人教版三年级数学下册 04-3两位数乘两位数单元复习 同步拓展练习卷 奥数

两位数乘位数单元复知识总1.算乘法）位数乘位数的口算法：先把两位数分成一个整十数和一个一位数再分别与一位数相乘，最后把两个积相加。）末尾有的数乘一个数口算方法：先把这个数前面的数与另一个数相乘，计算出积后看乘数末尾有几个0在积的末尾添上几个0。做一做：23×4＝180×5＝210×40＝2.算乘法：）两位数乘位数（进位）的笔方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数依次去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数依次去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数十位对齐；然后把两个乘积相加。做一做＝13×11＝323×23＝）两位数乘位数（位）的笔算法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数依次去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数依次去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数十位对齐；哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几，再把两次乘得的积相加。做一做＝43×25＝345×25＝3.连乘解决际问题

根据已知条件找间接量，确定好先算什么，再算什。求总数时：①份的数①总份②每份数量×总份②总份数×份的数4.连除解决际问题依次求出“每份数”或者先求出“总份数求“每份数关系式总数÷份数每份数每份数×份数=总数总数÷份数=每份数总数÷每份数=份数巩固练：一、填填。

1.36×30就是36与3个十乘（个十也就（也可以先（）×（）＝（），然后在得数的末尾添上（）个0。2.2燕子吃害虫600只平均1燕子3天吃害虫（）只，平均燕子吃害虫（）只。3.0和任何数相乘都得（）；任何数和（）相乘，积都是它本身。4.如果□6×16的积是三位数，那么□里最大填（）；如果积是四位数，那么□里最小填（）。二、判。1.两位数乘两位数，积不是四位数，就是三位数。（）2.12×4的积与16×3的积相等。（）3.（）4.两个数相乘，乘数的末尾没有，积的末尾一定没有0。（）三、选选。1.36×27的积的最高位是（）。A.百位B.千位C.万位2.计算35×25时，用25十位上的数字去乘35时得到的是（）。A.70个一B.70个十C.70个百3.最大的两位数的10倍是（）。A.900B.990C.9994.25×80的积的末尾有（）个0。A.2B.3C.4四、计。1.口算。78×10＝560×2＝80×90＝34×2090×22＝40×40＝85×20＝70×702.列竖式计算。39×11＝23×32＝95×32＝48×24＝五、解问题。1.收白菜。

2.随着各种绿色光源的出现，白炽灯逐渐被淘汰。同样亮度下，白炽灯的耗电量是半导体灯的10倍，而半导体灯的寿命却是白炽灯的倍。（1）如果我国每年有十分之一的白炽灯被半导体灯代替，一年可节电约千瓦时，那么25年可节电约多少亿千瓦时？（3）白炽灯的平均寿命为小时，半导体灯的平均寿命是多少小时？3.端午节堂特制了180粽子每2个装一袋3袋装一盒些粽子可以装多少盒？4.粮油店购进两种食用油各桶。甲种食用油进23元，乙种食用油进27元。卖出时甲种食用油加价14元，乙种食用油加价元。（1）进货一共用了多少钱？（2）全部卖出后共赚多少钱？奥数思拓展：（一）借表格算乘

1.渗透两种数学思想：数形结合思想、模型思想2.学习两种思维方法：直观法、分析法思维提：[题]算：23×12[巧]把一个或两个因数分成较为好算的几份再分别计算最后把每次计算的结果相加。举一反：1.填一填，算一算。2.借助表格计算。12×41＝32×12＝（二）式谜（二）1.渗透三种数学思想：假设思想、推理思想、转化思想

2.学习两种思维方法：配对法、猜想与尝试法思维提：[题]面的字母各代表几？[答]a＝3b＝8cd＝5[巧]解决此类问题，要根据乘法的笔算方法，从已知数入手去分析、尝试、计算，从而找到字母所代表的数字。解题过程中要注意以下几个方面：（1）在计算中进位数不能遗漏；（2