2023-2023学年度第一上学期教育处工作方案-2023-2023学年度第一上学期教育处工作方案

2023-2023学年度第一上学期教育处工作方案|2023-2023学年度第一上学期教育处工作方案2023-2023学年度第一上学期教育处工作方案1

一、指导思想

依据中心学校教研工作的思路和学校的工作看法，针对本校的实际状况，新学期学校教学工作坚持以人为本，因材施教观念，提高课堂效率，提高各科质量为目标，以提升师生整体素养为核心，以求真、务实、创新的工作作风，不断探究讨论策略，不断积累讨论素材，进一步推动学校教学工作做得扎实、有效、出成果。

二、主要工作

（一）、搞好常规教学管理全面提高教学质量

1、严格执行好省颁课程方案

（1）本校以"严格执行课程方案，开齐课程，开足课时'和"发挥老师专长，削减课程门类，减轻老师负担'的原则进行课程编排，做到动静结合、疏密有致、科学合理。把语、数科任尽.可在不同班级兼任同一种课程，不采纳承包式、集中式排课。

（2）加强行政领导的巡课力度，不做形式，不走过场。督导每位老师严格根据课程编排，上好上足每节课，发觉问题，准时指出校正。

2、加强对教学全过程的管理

全面提高教学质量，必需依靠老师的仔细工作，所以每位老师钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，测试方法要活，详细要求如下：

（1）严把老师备好课。备课的重心放在读透学情和用好"三书'（课程标准、课标教材、教学用书）上。要求语、数及综合老师做到超周备课，兼课老师以一科为主，把握大纲要求，明确教学目的，反复熟识教材，抓住重难点。不但要备内容，还要备方法、备同学。同科之间多讨论，遇到问题多探讨，创集体备课新思路，结合同学实际，写出规范、详尽、有用的教案。教育处随时对教案进行检查。

（2）加强课堂教学效率。课堂上既要巩固同学基础学问，提高同学的素养，又重开发智力，培育力量。既要立足于改革创新，又要培育同学的创新意识和创新力量，兼顾各类同学，每一节课要关怀到每一个同学，让他们各尽所能。充分利用现代化教学手段，特殊是多媒体的利用，提高课堂教学质量。严禁晚进课堂、拖堂或上其它课留同学的现象。

（3）强化作业质量。作业是检查教学质量的重要方面。各科作业留的要适当、最佳。语、数及综合相互照应，不要相互排斥，作业量要符合规定，做到不留重复作业、家长作业、惩处性作业，作业形式要多样化。作业批改要细致、精确     、全部批改，后进生面批面改。注意同学改后的复批。

（4）讲求课后反思质量。老师写教后记要准时，两周一遍的反思严把质量关。要求引导老师提炼自己教学中的闪光点，沟通胜利的阅历，同时还要擅长发觉教学中的不足之处，有针对性地提出今后教学的设想。力求转变为了应付检查凑篇数而写反思的做法，使教学反思在质上得到提高。

（5）加强互听课、常态课听课。校长、教育要常深化各班级，对教育处支配的互听课、常态课进行听课，重点是新老师和教学力量较弱的老师。针对课堂中存在的问题准时发觉，以提高课堂教学质量。

3、全面提高同学的写字教学质量

（1）首先老师要明确写字的重要性，重视写字教学。以师为范，要求老师自己先写好字，特殊是板书，作业中的评语等，做同学的榜样。

（2）加强写字指导。每周一节的写字课要不折不扣地上好，平常作业的书写要严格要求，培育同学良好的写字习惯。

（3）制造写字环境，提高同学练字的爱好。各班依据本班的实际状况，制定可实施有效的提高写字氛围，如开展写字竞赛，好字张贴等方法让同学感受胜利的喜悦。

4、乐观开展读书训练活动

（1）切实加强同学课外阅读的指导，充分发挥学校图书室、班级图书角的作用，乐观制造读书条件，努力营造书香校内、书香班级。

（2）把十二周定为读书活动周，各班级依据各班的实际状况，自行组织活动，做到活动有方案，有小结，老师对同学的读书状况都要记录在案，这些将作为学校期末进行"书香班级'、"读书之星'等评比的主要依据。

(3)充分利用校刊、班刊、校报等平台，发表同学的佳作，读书心得体会，激发同学写作、阅读的爱好。

5、重视质量检测和质量分析。每单元考试后，科任老师应准时进行简洁的质量分析，以便更好的进行教学改进和补差培优。

（二）、乐观开展教学教研活动

加强教研活动，制定教研活动方案，内容要充实，可操作性要强，并严格根据教研方案支配进行活动。

1、连续加强老师业务学习

教研活动每周一次，单周为自学，双周为集中学习（集体备课、观看教学录像、学习优秀刊物等），时间定在星期二下午放学后，语、数分组进行，每次活动均有方案，定地点、定内容、定形式，有记录，有评注。要求每位老师一学期要有两次的师德集中学习，并上交一篇心得体会。

2、落实校内互听课制度

下决心抓好互听课工作，确保活动成效。加强互听课过程中备、听、评等几个环节的落实和管理，尤其要重视集体备课和个人备课的有机融合。校长、教育在互听课工作中要发挥重要作用。互听课工作要做到"四有'"两确保'：工作有支配，过程有落实，活动有记载，效果有保证；确保人人参加，确保人人受益。要求每位老师每学期开好一节校优质课、写一篇教学案例（要有教学意图）、评一节课。要求每位老师每学期不少听六节课，并要有简评。除学校支配的听课、评课活动之外，要乐观支配相关人员参与中心学校进行的各项教学研讨活动。

3、落实推动常态课研讨工作

仔细组织常态课听课、议课活动，从中更好地了解老师对课堂教学状况，准时反馈、沟通。学校领导每周至少支配2节课时间深化课堂听课，并对常态课调研状况做简要的记载。对各教研活动将进行严格的出勤登记，把常态课的教学状况也作为常规巡导中的的重5、开展青年骨干老师教学展现活动

4、重视青年老师教学展现活动

我校青年老师偏少，老老师偏多，加强指导，利用教学研讨活动，强化赛前研讨，使全体老师群策群力，共同提高。

（三）推行全省学籍电子化管理

为了进一步规范学籍管理，我校将做好以下工作：

1、严格按要求仔细开展2023年秋季招收工作

2、开学初，对两卡和学籍变动凭证进行一次深化的检查和整理。

20232023学年第一学期教育处周工作行事历

周别

日期

工作内容

负责部门

1

8.29/9.2

1、各部门制订工作方案

2、编排教学进度表

3、进行新学期勤学守纪训练。

4、学期初安全训练

各部门

教研组长

德育处

班主任

2

9.5/9.9

1、教育主任会议

2、各校举办形式多样的尊师重教活动。

3、课题组活动

教育处

少先队

数学组

3

9.12/9.16

中秋假一天

1、下校检查开学初工作开展状况

2、各校进行专题安全讲座（以交通、防溺水、防绑架、卫生等）

教育处

德育处

4

9.19/9.23

1、下校听课调研

2、教学常规普查

3、各校校内班级环境展现

各学科组

各完小

少先队

5

9.23/9.30

1、下校听课调研

2、连续加强"良好习惯养成训练'活动的管理和监督

各学科组

德育处

6

10.3/10.7

国庆节，各校开展爱国主义训练系列活动。

德育处

7

10.10/10.14

1、利用建队纪念日，组织进行新队员入队仪式，各校开展庆祝活动。

2、课题组活动

3、音乐科教研

少先队

数学组

音乐组

8

10.17/10.21

1、同学朗读竞赛

2、教学常规普查

3、加强同学心理健康训练，开展"健康生活从点滴开头'的训练活动。

4、书画展

语文组

各完小

少先队

美术组

9

10.24/10.28

1、下校常规检查

2、试验课题汇报展现活动

教育处

数学组

10

10.31/11.4

1、体育科教研活动

2、半期质量检测、质量分析

体育组

各学科

11

11.7/11.11

1、老师教学技能展现活动筹备

2、中队主题活动观摩

语文组

少先队

12

11.14/11.18

1、教学常规普查

2、聘请法制副校长作法制训练

讲座

各完小

德育处

13

11.21/11.25

1、体育艺术"2+1'活动现场会

2、下校听课调研

德育处、音埔校

各学科组

14

1、老师教学技能展现活动

2、英语口语书写竞赛

4、1－3班级数学思维训练竞赛

语文组

英语组

数学组

15

12.5/12.9

1、同学书写竞赛

语文组

16

12.12/12.16

1、第四届校内阳光体育节

2、教学常规普查

3、加强"学困生'心理辅导，开展"学困生'帮扶转化工作

体育组各完小

各完小

少先队

17

12.19/12.23

1、举办音西中心学校第三届校内小歌手大赛。

2、加强防火安全训练和意外事故安全防范训练

音乐组

德育处

18

12.26/12.30

1、综合实践活动沟通会

1、技能科复习考试

2、各校开展庆元旦、迎新年活动

德育处、康辉校

有关老师

各完小

19

1.2/1.6

元旦假一天

1、期末复习

2、下校常规检查

有关老师

教育处

20

1.9/1.12

1、期末检测

2、材料归档

有关老师

各部门

2023-2023学年度第一上学期教育处工作方案2

一、指导思想

以".'重要思想和.的.精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在泰顺县训练局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以训练质量为中心，以训练科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇训练事业的进展作出贡献。

二、主要工作目标

1、加强教育处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。

3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创温州市先进教研组。

4、连续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成果稳步上升。

5、加强师资培训力度，着重培育青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学水平。

6、坚持走科研兴校、兴教之路，乐观开展训练科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

三、详细工作要求

（一）强化教学管理，规范教学常规

1、严格执行课程方案，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教育处加强随堂检查。

2、着力抓好同学的"一日常规'训练，抓好班主任队伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视同学良好学习、生活习惯的培育。

3、进一步规范和强化教学常规工作

（1）备课要提前一周，细心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括学问目标、力量目标、情感目标，重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有具体的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清楚。要有教学随感，随感肯定要准时写，字数不作规定，内容应当是教学过程中老师的想法、做法，同学在课内的反应状况及同学作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教育处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。

（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现"新课程标准'的理念，仔细处理好学、教、练三者的关系。要构建素养训练的课堂教学氛围，在师生公平的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给同学思索和活动；要擅长用激励的语言鼓舞同学大胆创新，培育同学的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础学问、基本技能的教学，并充分关注同学学习过程、情感态度和价值观的培育；要把培育同学良好的心理素养和健康的审美情趣列入教学目标；要关心和指导同学建立适合自己特点的学习方式，鼓舞合作学习、探究学习，促进师生之间相互沟通，相互沟通，共同进展，敬重同学人格，关心同学养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习爱好，留意发挥同学的主体作用，让同学在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪，体验胜利的喜悦，获得的学问。

（3）老师要细心布置作业，加强针对性，体现敏捷性，提倡分层布置作业，掌握同学的课外作业量。语文忌死抄、死背，注意积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注意实践性、应用性作业，其他各学科也应制造性地布置作业。各班级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好同学的写字质量。作业批改要仔细、准时、正确，要加强面批的次数。

（4）课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面对全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的方案要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，关心同学选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位同学在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成果。（5）建立听课制度。

教育处加强随堂听课的力度，对新上岗的老师听课次数更要增多，由教育处临时通知，听课后准时与上课老师沟通，提出修改看法，并检查备课状况和教学反思的撰写状况，促使我校课堂教学质量的提高。

本学期要求老师听课不少于10节，老师要仔细记好听课笔记，把听课看法或建