云南西畴县二中2017-2018学年高二下学期期中考试生物 含答案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精绝密★启用前云南省西畴县二中2018学年下学期期中考试高二生物命题:审题:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分，考试时间90分钟。学校：___________姓名：___________班级：___________考号:___________题号一二总分得分分卷I一、单选题(共30小题,每小题1。5分，共45分）1。如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是()A．该过程体现了植物细胞具有全能性B．①过程中需控制好培养基中植物激素的比例C．②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织D．③过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖及细胞分泌物提取【答案】D【解析】细胞的全能性是指最后发育成完整个体，而图示表示的是获得细胞产物，A错误；在植物组织培养过程中，培养基中需要加入生长素和细胞分裂素，B正确；胰蛋白酶是用于将动物组织分散成单个细胞使用的物质，C错误；过程③的目的是筛选出高产细胞，不是让细胞增殖，D错误.2.一般情况下，下列细胞中分化程度由高到低的顺序依次是(）①卵细胞②受精卵③胚胎干细胞④造血干细胞⑤神经细胞A．⑤①②③④B．⑤③①②④C．⑤①④②③D．⑤①④③②【答案】D【解析】在个体发育过程中,出现越早的细胞，其全能性越高，分化程度越低。3。下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是（）A．花药、胚不能作为组织培养的材料B．植物细胞具有全能性C．外植体是指用于培养的植物组织或器官D．外植体可诱导出愈伤组织【答案】A【解析】考查植物组织培养的过程和原理。植物的器官、组织和细胞以及花药均可做为组织培养的外植体.故A不对。4。若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，其在环保上的重要意义是（)A．减少氮肥的使用量,降低生产成本B．减少氮肥的使用量，节约能源C．避免过多使用氮肥引起环境污染D．改良土壤结构【答案】C【解析】农业生产中大量施用氮肥、磷肥，往往造成水体富营养化,引起淡水“水华"、海洋“赤潮"现象的发生。造成水体恶化，污染环境。利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，可减少氮肥施用量，避免水体富营养化，C正确。5。关于早期胚胎培养的说法，不正确的是()A．发育培养液的成分通常含有血清B．发育培养液的成分较一般动物细胞培养液的成分简单C．动物种类不同，进行胚胎移植的早期胚胎所处阶段不同D．进行胚胎移植之前，可将培养到适宜时期的早期胚胎进行保存【答案】B【解析】动物细胞培养和早期胚胎培养的培养液中通常要加入血清，A正确；发育培养液的成分较一般动物细胞培养液的成分复杂，B错误；动物种类不同，进行胚胎移植的早期胚胎所处阶段不同,有的在桑椹胚、有的在囊胚，C正确;进行胚胎移植之前，可将培养到适宜时期的早期胚胎进行保存，D正确。6。如图是人工种子的模式图,请据图判断不正确的是（)A．①②③分别相当于种子的种皮、胚和胚乳B．②将来可以发育成一株完整的植株C．人工种子发育成植物幼苗属于植物胚后发育的部分D．用人工种子培育后代的方法属于有性生殖【答案】D【解析】人工种子中的①②③分别相当于种子的种皮、胚和胚乳;②相当于还没有发育的植物幼体,将来可以发育成一株完整的植株；人工种子发育成植物幼苗是属于植物胚后发育的一部分；用人工种子培育后代的方法属于无性生殖,因为人工种子的制作是用组织培养法。7。关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是(）A．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同B．囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变C．囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的【答案】C【解析】细胞分化并非遗传物质的改变，而是基因的选择性表达的结果，即转录水平上的调控。8.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步，而这除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是（）A．铜、锌等微量元素B．细胞分裂素和生长素C．蔗糖和葡萄糖D．维生素和氨基酸【答案】B【解析】植物组织培养过程中，决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”.生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织脱分化和根原基的形成，所以选择B项.9。水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly、Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（)A．促使目的基因导入宿主细胞中B．促使目的基因在宿主细胞中复制C．使目的基因容易被检测出来D．使目的基因容易成功表达【答案】C【解析】根据题意可知这种基因应该是标记基因，标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。10.将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，应分别采用的方法是()A．显微注射法农杆菌转化法B．基因枪法花粉管通道法C．农杆菌转化法显微注射法D．基因枪法显微注射法【答案】D【解析】玉米是单子叶植物，对单子叶植物来说，常用的方法是基因枪法；对于动物细胞来说,常用的方法是显微注射法。11.生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，这是因为（）A．细胞丧失了全能性B．基因的选择性表达C．不同的细胞内基因不完全相同D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化【答案】B【解析】生物体内的细胞表现不出全能性,而是发生了基因的选择性表达而分化为不同的组织和器官。12。下图为利用体细胞诱变育种技术获得抗除草剂白三叶草新品种的过程,下列叙述错误的是(）A．该育种过程所依据的原理有基因突变和植物细胞具有全能性B．过程①和②所涉及的培养基中，不同植物生长调节剂的浓度比例不同C．白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA和RNA种类相同D．过程③通常采用的筛选方法是向白三叶草幼苗喷洒除草剂【答案】C【解析】γ射线照射愈伤组织，能诱发基因突变；白三叶草组织细胞的培养运用了植物细胞的全能性，A正确；过程①脱分化和②再分化的培养基中，不同植物生长调节剂——生长素和细胞分裂素的浓度比例不同，B正确;白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA种类相同,但由于细胞分化,基因选择性表达，RNA种类不同，C错误;由于基因突变具有多害少利性和不定向性，需要通过检测与筛选培育作物新品种，所以过程③通常采用的筛选方法是向白三叶草幼苗喷洒除草剂，D正确。13.动物细胞融合过程中通常用灭活的病毒作为诱导剂，这里的“灭活”是指用物理或化学的手段使病毒()A．具有感染力，但破坏其抗原结构B．失去感染力，但不破坏其抗原结构C．失去感染力，并破坏其抗原结构D．具有感染力,也不破坏其抗原结构【答案】B【解析】灭活是指用物理或化学手段杀死病毒、细菌等，但是不损害它们体内抗原结构的方法.灭活的病毒会使病毒蛋白的高级结构受到破坏，蛋白不再有生理活性，所以失去感染、致病和繁殖能力。14。要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群。其原因是(）A．在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖B．在动物体内,每个B淋巴细胞可产生多种抗体C．每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应D．每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体但不能大量增殖【答案】D【解析】B淋巴细胞寿命短，它能够参与特异性免疫，但不一定都参与；B淋巴细胞的免疫具有特异性，即每一个B淋巴细胞只能产生一种与特定抗原结合的抗体。15.下列关于现代生物技术的应用叙述，不正确的是（)A．植物组织培养技术可用于转基因植物的培育B．动物细胞培养技术可以克隆出动物个体C．单克隆抗体技术用于制备“生物导弹”D．蛋白质工程可以改造自然界现有的蛋白质【答案】B【解析】植物组织培养技术可用于转基因植物的培育，A正确；由于动物细胞的全能性难以表达，动物细胞培养技术不能克隆出动物个体，B错误;将抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、化学药物相结合，制成“生物导弹”，可以将药物定向带到癌细胞部位杀死癌细胞,C正确；蛋白质工程可以改造自然界现有的蛋白质，D正确。16.下列叙述中,哪一组排序能够正确反映生物个体发育过程中的主要变化()①器官的形成②细胞的分裂③组织的分化A．①②③B．③②①C．②③①D．②①③【答案】C【解析】生物个体的发育首先是细胞的分裂，细胞分裂后形成组织的分化，然后组织形成器官，所以顺序是细胞分裂，在分裂的基础上分化,然后形成器官.17.下列植物组织细胞，在条件适宜的情况下，最能表达其全能性的是(）A．茎韧皮部细胞B．叶肉细胞C．受精卵D．根尖分生区细胞【答案】C【解析】受精卵的全能性最高，全能性最容易表达.18.增加玉米细胞中赖氨酸含量最有效的途径是（）A．将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米细胞B．切除玉米细胞中天冬氨酸激酶基因和二氢吡啶二羧酸合成酶基因C．修饰天冬氨酸激酶基因和二氢吡啶二羧酸合成酶基因的个别碱基D．将根瘤菌的固氮基因导入玉米细胞【答案】C【解析】玉米中赖氨酸的含量比较低，原因是赖氨酸合成过程中的两个关键酶--天冬氨酸激酶和二氢吡啶二羧酸合成酶,其活性受细胞内赖氨酸浓度的影响较大,当赖氨酸浓度达到一定量时,就会抑制这两个酶的活性。如果我们将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中104位的天冬酰胺变成异亮氨酸，就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸分别提高5倍和2倍.19。各种家畜精子发生的过程大致可分为几个阶段()A．3B．2C．4D．5【答案】A【解析】精子发生的过程分3个阶段：第一阶段为精原细胞先进行有丝分裂产生大量的精原细胞，再经过减数第一次分裂形成初级精母细胞。第二阶段为初级精母细胞经过减数第二次分裂形成精细胞.第三阶段为精细胞变形为精子，细胞核为精子头的主要部分，高尔基体发育为顶体，中心体演变为精子的尾，线粒体在尾基部形成线粒体鞘膜,其他物质浓缩为原生质滴直至脱落。故A正确。20.下列有关试管牛的叙述，正确的是（)A．它是无性生殖的产物B．它的个体发育在体外进行C．其本质是一种有性生殖D．它的胚胎发育都在体外进行【答案】C【解析】试管牛是体外受精和胚胎移植的产物。它是通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后，再经胚胎移植在母体内发育产生后代，因此其本质是一种有性生殖，不是无性生殖,它的早期胚胎发育在体外进行.故正确答案为C.21.下面是获得抗虫棉的技术流程示意图.有关叙述错误的是（）A．重组质粒构建过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶B．图中愈伤组织分化产生的再生植株基因型一般都相同C．卡那霉素抗性基因中含有相关限制性内切酶的识别位点D．转基因抗虫棉有性生殖的后代不能稳定保持抗虫性状【答案】C【解析】重组质粒构建过程中需要限制性内切酶切出相同的黏性末端，再经DNA连接酶连接形成重组质粒,故A正确；细胞分化的过程不会改变遗传物质，故形成的再生植株的基因型一般是相同的，故B正确；卡那霉素抗性基因作为标记基因，其中不可能含有相关限制性内切酶的识别位点,故C错误；转基因抗虫棉植株相当于杂合子，其后代会发生性状分离，故D正确。22.有关基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的是（)A．通过基因工程产生的蛋白质都符合人类需要B．通过基因工程能得到自然界中不存在的蛋白质C．蛋白质工程通常是对蛋白质结构进行直接改造D．蛋白质工程可以创造新的、自然界中不存在的蛋白质【答案】D【解析】基因工程通常是以改造生物的遗传特性为目的，所以基因工程的产物不一定都是人类需要的蛋白质，故A错误;基因工程中的目的基因通常是天然的,它控制合成天然蛋白质,即使人工合成的目的基因，也是根据天然蛋白质的有关信息合成的，所以基因工程不可能产生非天然蛋白质,故B错误；蛋白质工程并不是直接改造蛋白质,而是改造某种基因，对这种基因控制合成的蛋白质进行改造，故C错误;蛋白质工程通过改造原有的基因，得到新的蛋白质，D正确.23.当前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是（)A．都与天然产物完全相同B．基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同C．都与天然产物不相同D．基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同【答案】B【解析】基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质，而蛋白质工程通过对基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造或制造一种新的蛋白质.所以基因工程药物与天然产物完全相同，而蛋白质工程药物与天然产物不相同。24。下列细胞,哪一个代表已经完成受精的卵子(）①②③④A．①B．②C．③D．④【答案】C【解析】C项卵子的卵细胞膜与透明带之间有两个极体，说明卵子已经受精并完成了减数第二次分裂。25.基因工程技术也称DNA重组技术,其实施必须具备的4个必要条件是（)A．工具酶、目的基因、载体、受体细胞B．重组DNA、RNA聚合酶、限制性内切酶、DNA连接酶C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D．目的基因、限制性内切酶、载体、受体细胞【答案】A【解析】基因工程是按照人们的意愿，把一种生物的个别基因(目的基因)复制出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞(受体细胞)里，定向地改造生物的遗传性状。基因操作的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶，基因进入受体细胞的运输工具是载体.26。下列关于细胞培养的说法正确的是（)A．动物细胞能够大量培养，而植物细胞不能B．二者的培养基成分和培养条件相差不大C．以滋养细胞支持生长是提高动物细胞克隆形成率的措施之一D．动、植物克隆技术的理论基础是完全一样的【答案】C【解析】植物细胞也能大量培养,故A错误。二者的培养基成分和培养条件相差较大，植物细胞培养中必须加植物激素,动物细胞培养中要加血清和二氧化碳，故B错误。滋养层细胞支持细胞生长是动物细胞克隆形成的必要条件之一，故C正确。动物克隆的基础是动物细胞核具有全能性，植物细胞克隆是植物细胞具有全能性，故D错误。27.对下图所示黏性末端的说法正确的是(）A．甲、乙、丙黏性末端是由两种限制性核酸内切酶作用产生的B．图乙中的酶切位点在A与G之间C．如果甲中的G发生突变，限制性核酸内切酶可能不能识别该切割位点D．构建基因表达载体所用限制性核酸内切酶和DNA连接酶分别作用于a处和b处【答案】C【解析】甲、乙、丙黏性末端分别是由不同的酶切割G//A、C//A、C//T三种位点形成的，所以是三种限制酶切割形成的，A、B错误;限制酶的识别和切割具有特异性，如果甲中的G发生突变，限制性核酸内切酶可能不能识别该切割位点，C正确;构建基因表达载体所用限制性核酸内切酶和DNA连接酶都作用于磷酸二脂键，即图中的a,D错误。28.人工种子的培育中应用的主要技术是()A．有性杂交B．植物体细胞杂交C．植物组织培养D．细胞全能性【答案】C【解析】人工种子的形成是先取植物的组织或细胞，通过植物组织培养技术，产生愈伤组织,愈伤组织分化为胚状体，包裹上人工种皮和人工胚乳就成为人工种子.29.科学家们用磷脂制成双分子层的微球体，里面包裹着抗癌药物，外面带上单克隆抗体，制成“生物导弹”。下列有关叙述不正确的是(）A．单克隆抗体的制备应用了动物细胞融合和动物细胞培养技术B．单克隆抗体的化学本质是蛋白质，特异性强、灵敏度高C．选择培养基上培养出的杂交瘤细胞都能够经专一抗体检验呈阳性D．理论上利用“生物导弹”技术治疗癌症疗效高,毒副作用小【答案】C【解析】单克隆抗体的制备应用了动物细胞融合和动物细胞培养技术，A正确;单克隆抗体的化学本质是蛋白质，特异性强、灵敏度高,化学性质单一,B正确；选择培养基上培养出的杂交瘤细胞并不都能够经专一抗体检验呈阳性，C错误;理论上利用“生物导弹”技术治疗癌症疗效高,毒副作用小，D正确。30。下列有关细胞的“分化”与“脱分化”的叙述中,正确的是（)A．愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果B．分化过程是基因选择性表达的过程，脱分化过程则是基因“不表达"的过程C．转基因大肠杆菌的培育过程不涉及“分化”与“脱分化”D．脱分化过程中细胞的结构没有变化,而功能发生了明显改变【答案】C【解析】选C。愈伤组织的形成是离体的植物细胞脱分化的结果。分化与脱分化都是基因选择性表达的过程。脱分化过程中细胞的结构与功能发生了明显改变,成为未分化状态。“分化”与“脱分化"是植物组织培养的过程,转基因大肠杆菌的培育过程不涉及“分化"与“脱分化”.分卷II二、非选择题（共5小题,每小题11.0分,共55分）31。利用生物工程技术,可从转基因奶山羊乳汁中分离获得人凝血因子Ⅳ，用于血友病的治疗.请回答下列问题:（1)根据凝血因子Ⅳ基因的碱基序列，可用________技术获取并扩增基因。构建该基因表达载体时，所用到的工具酶是________________，将人凝血因子Ⅳ基因与________的启动子等调控组件重组在一起.（2)将目的基因表达载体导入奶山羊受精卵的常用方法是________。（3）在体外胚胎培养时，应选用囊胚的________进行DNA分析，用于选择雌性胚胎.此期的胚胎也适于胚胎分割移植，此技术的优点是________.(4)人凝血因子Ⅳ是一种胞外酶，该蛋白的加工是在________________等细胞器上进行的。人凝血因子Ⅳ只在乳腺细胞合成的原因是________________.【答案】（1）PCR限制性核酸内切酶和DNA连接酶乳腺蛋白基因（2）显微注射（3)滋养层细胞提高胚胎的利用率（4）内质网、高尔基体（核糖体、线粒体不给分)基因的选择性表达【解析】（1）在体外扩增基因可以采用PCR技术。构建基因表达载体需要用限制酶对目的基因和载体进行切割，然后用DNA连接酶进行连接，故是限制酶和DNA连接酶。要得到乳腺反应应将目的基因与乳腺蛋白质基因的启动子等调控软件重组在一起.（2)将目的基因表达载体导入奶山羊受精卵常用显微注射法.导入植物常用农杆菌转化法，导入微生物用钙离子处理。(3)进行DNA分析应用囊胚期的滋养层细胞.囊胚期的细胞的内细胞具有全能性可以作为胚胎分割的时期，胚胎分割最大的优点是提高胚胎的利用率.（4）胞外蛋白需要在内质网和高尔基体进行加工。而只在乳腺细胞中合成的原因是基因的选择性表达，在其它细胞中也有该基因，但不表达。32。据下图回答问题:（1)过程①②是用________处理细胞的细胞壁，后经③过程诱导原生质体融合，实际融合的过程中原生质体可能会形成________种细胞团(只考虑两个细胞融合的情况）。④是________的过程，与此过程密切相关的细胞器主要是________。（2)在⑤过程培养中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入________。同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证________。(3)若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育(假设能成功），得到的后代应含________条染色体，还必须用________来处理幼苗，才能得到可育的“番茄—马铃薯”植株，此时体细胞中含有________条染色体.（4)若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体,则杂种植株为________倍体。【答案】(1)纤维素酶、果胶酶3再生出细胞壁高尔基体(2）激素无菌(3)（A＋B)/2秋水仙素A＋B（4)六【解析】（1)分析题图可知,图中①②表示酶解法去除细胞壁的过程，此过程中所用的酶是纤维素酶和果胶酶。③过程是人工诱导细胞融合的过程，如果只考虑两个细胞融合的情况，则会有“番茄—番茄”细胞、“番茄—马铃薯”细胞、“马铃薯-马铃薯”细胞三种细胞团；④是融合后的原生质体重新生出细胞壁的过程，植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成关系密切。(2）植物组织培养过程中除提供必需的营养物质外，还需要提供一定配比的激素和无菌的环境。(3)由减数分裂和受精作用的知识可知，番茄和马铃薯如果杂交成功，则子代应包含(A＋B）/2条染色体，由于这些染色体中无同源染色体，因此只有通过秋水仙素诱导等方法使染色体加倍才可育，此时体细胞中染色体数为（A＋B)条。（4）二倍体番茄和四倍体马铃薯体细胞杂交得到的是异源六倍体。33。质粒能成功转入植物细胞,并将质粒上的一部分外源DNA整合到植物的DNA中。下图表示利用质粒进行转化获得抗除草剂大豆的过程。请据图分析回答问题：(1）过程②将目的基因导入质粒后，需要通过________使质粒与目的基因切口黏合。（2)整合了目的基因的重组质粒，在组成上还含有启动子、终止子和________。（3）过程③可以采用的方法是_____________________________________________________。（4）过程④运用了细胞工程中的________技术,该技术的理论依据是________________;在该技术应用的过程中，关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行________和________。（5)为了检测通过④过程获得的幼苗是否具有抗除草剂的特性，可采用的方法是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【答案】（1）DNA连接酶(2)标记基因(3）花粉管通道法(或农杆菌转化法，或基因枪法）（4)植物组织培养植物细胞具有全能性脱分化再分化（5)对幼苗喷施除草剂,观察其生长情况【解析】34.野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯.据图分析回答问题：(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解，其中“酶解”所用的酶应该包括________________。(2)②过程需要用到聚乙二醇(PEG）,其目的是________________。（3)一般在培养基上培养24～48小时后,大部分原生质体已再生出细