主任工作计划合集8篇

Word第第页主任工作计划合集8篇主任工作打算篇1

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增添同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，主动探究独特培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级状况：

三、奋斗目标

近期：依据班级实际与学校工作打算。抓好常规教育，尽快使同学适应三班级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

中期：加强同学行规教育，培育小干部力量和责任心。增添集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。

远期：通过一系列教育活动，提高同学全面素养。为同学以后的学习生活奠定扎实的基础。

四、工作重点

1、德育

〔1〕、通过各种途径贯彻执行《学校生日常行为规范》；

〔2〕、以丰富多彩的班队活动鼓舞同学争做合格的小公民；

〔3〕、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进；

〔4〕、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作；

〔5〕、建立公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我教育，、自我管理力量；

〔6〕、结合“十、一”等各种节日，进行爱国教育；

〔7〕、“创建文明校内，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

〔1〕、连续开展“课前一分钟见闻谈”活动；

〔2〕、成果及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步；

〔3〕、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

〔4〕、开展写好字，读好书，做好文的活动；

〔5〕、鼓舞同学努力学习，进展独特教育；

3、体育、美育、劳育卫生教育

〔1〕、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报；

〔2〕、丰富课余生活，培育爱好，主动参与假日活动；

〔3〕、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动；

〔4〕、要求同学仔细上好各专业课；

〔5〕、培育劳动技能，在家做力所能及的家务；

〔6〕、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。

五、各月份的工作支配

九月份

1、做好开学的各项工作，如：上报中午就餐同学、乘车同学名单等。

2、“四项”竞赛开头。

3、庆祝“老师节”。

4、初期家访。

十月份

1、“庆十、一”主题班会。

2、爱国主义教育。

十一月份

1、做好家长会工作。

2、差生结对关心。

十二月份

1、口算过关。

2、刊出“节省资源，我在行动”专刊。

一月份

1、预备复习迎考。

2写好操行评语。

3、评比各类优生。

4、寒假工作支配。

主任工作打算篇2

一、树抱负、定目标

"教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?"三班是一个比较特别的班级，同学学习力量参差不齐，同学的独特比较突出，表现出来的优缺点同样鲜亮：在班级内部他们显得比较松散，不够团结，一部分同学学习基础薄弱，长期由于成果靠后造成信念缺乏，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些

学习尖子责任心不强，目标模糊，没有自主的规划意识。本学期我盼望通过开展主题班会，强化抱负前途教育、学习目的性教育和形势教育，关心每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习看法，把"要我学"转变为"我要学"。

而初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习看法，明确努力的方向，实现自己的抱负。

二、鼓信念、抓恒心

初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起学习的士气。初三年同学也存在着很强的逆反心理，一味地责骂同学只会让其失去学习的动力和信念，效果适得其反。多从同学的闪光点入手。在完全的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。

其次，升学的几个个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习打算，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学到达优秀。

三、齐进步、共提高

在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能消失偏科现象，使他们明确"7-1=0"的道理。依据每个同学的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导看法，在详细的教学中尽量做到分层，提高同学的学习主动性，可以将学习程度相近的同学组织起来，利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同层次的同学都能调动他们的主观能动性。

班主任还应当着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，准时把握同学的学习动态，催促同学多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、同学、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

对月考、统考中消失的问题准时分析缘由，找出对策。对同学消失的压力大、焦虑高、成果不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正，调整心态，指明正确的方法。

四、重详情、强管理

纪律是胜利的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从详情入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让同学全面进展，提高其责任心。

五、常联系、谋进展

我们的教学能够得到家长的协作支持是特别重要的，通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开展，可以在和家长的沟通中了解同学的不少状况，共同找出一些症结和解决问题的良方。

总之，初三下学期班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。争取中考取得抱负的成果。

主任工作打算篇3

一、班级基本状况

本班是高一班级的一般班，中考入学成果在全级为中等偏下。全班共有同学58人，其中女生27人，外宿生9人。班上男生较为活跃，大部分女生较为清静，外宿生和内宿生沟通较少，同学之间仍比较生疏，班级分散力不强。

学习水平参差不齐，很多同学勤奋好学，并且情愿相互学习，已经渐渐养成良好的学习习惯。大部分同学深感高中学业繁重，学习压力较大。同学有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛活跃，思维发散，同学都比较聪慧，但是玩心太重，班风不是很好。

班干部的主动性不够高，工作不够主动主动，部分班干部没有以身作则，没有很好地帮助班主任管理班级。

二、主要任务：

1、构建良好班风，完善班级管理制度，挖掘班级各方力气，加强集体分散力，培育同学的集体荣誉感和仆人翁精神。

2、加强学风建设，培育学习爱好，激发学习动力，注意学法指导，提高学习效率。

3、利用好每周一次的主题班会，引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯，提高班级的整体水平。

4、帮助原班主任培育班级小干部，使其成为得力小助手。

5、做好转化后进生工作，通过观看、与同学谈心、听取各方看法，再依据同学本身的状况，制定培育打算，以一颗真诚的心，激励他们。

6、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，组织同学主动参加学校组织的各类活动，培育同学的参加意识，提升综合素养。

一、班级状况分析

高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的同学有23位。作为直升班——全班级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是同学，多少都会有种处在优势地位的压力。

除了极个别同学以外，大多数同学是以优异的成果进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在学校阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快关心同学顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。

班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别同学(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的同学会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的同学对班级的各项事务视而不见。因此，加强同学的集体荣誉感、增添同学的集体意识，让每位同学自愿、主动的为班级做事，那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。

综上所述，为了保证班级向着健康、主动向上的良好方向进展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位同学都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。

二、班级建设目标

1、引导同学做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注意详情，让一班的优秀成为一种习惯。

2、关心同学树立集体荣誉感，增添同学集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。

3、指导同学养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。

总体上，要到达人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好气氛。

三、班级建设措施及详细步骤

(一)常规要求及措施

1、争取全班同学能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。

2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日同学全权负责，要到达教室的每一个角落都是洁净干净的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。

3、中午休息时间要保持教室的清静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。

4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个同学都要做好，不能被值勤老师扣分。

5、指导培育班级干部的组织管理力量，培育班干部团结协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数同学的关系，防止班干部与同学消失两极分化。

措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，准时关注同学状况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。

(二)做好同学的思想工作

1、关怀同学，真正的从同学的角度去了解同学、理解同学。在平常的言行举止中透露出对同学的关爱，让同学体会到老师对他们的深切期望。

2、利用课余时间与同学谈话，了解班级动向，并准时做出适当干预，确保班级向着主动健康的方向进展。

3、鼓舞同学，关心同学建立自信念，摆正心态，端正学习看法。

4、关注特别同学，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团结大暖和。

(三)班风、学风建设

1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，干净、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策同学。

2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好气氛，让看书读报成为班级的文化特色。

3、结合同学上课状况以及作业完成状况，了解各个同学的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特别问题特别处理，如自制力量较差、学习看法不佳等同学可对其进行个别教育。

4、利用读报时间或班会课，开展“学习气氛的培育”主题的商量，全班同学出谋划策。

四、详细支配

第一周：了解同学状况、班级状况，包括同学人数、入学成果、家庭状况，中午留校同学人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清晰实习班主任的工作要求。

其次周：组织开展“小小读书角”活动，每位同学至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“平安教育”班会，组织同学开头筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且开头筹备下周的运动会事宜。

第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班同学的平安工作等。

第四周：国庆节，强调同学留意人身平安及财产平安，不管是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕平安问题。

第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。

第六周：对在学习上处于两种极端的同学进行个别辅导。学习很好的同学，要关心其做好心理工作，增添其心理素养，避开过于紧急而发挥失常;学习基础较薄弱的同学，鼓舞其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。

第七周：下周将进行考试，可向同学介绍合理复习的方法及策略。

第八周：考试周

主任工作打算篇4

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任打算如下:

一:班级基本状况分析

我班这一学期共有27位同学,其中女生17人,男生10有人,其中大部分同学平常上课都比较仔细.同学们平常活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点.但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又马虎,因此同学的自觉性差,没有良好的学习习惯.所以,我加强对班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯.并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学,开展以一帮一,多帮一等活动,让他们把学习成果提上去.

二:指导思想

新的学期,本班将坚持从学校工作和同学思想实际动身,抓好班级管理工作,提高同学道德素养,促进同学的全面进展.

三:奋斗目标

1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培育同学具有现代化素养的一代新人.

2、提高班级教学质量.

3、对同学进行养成习惯的培育.

4、培育同学在学习中专注主动,生活中干净勤劳,布满自信,从而形成良好的班风.

四:工作重点

1、加强班级建设,培育活泼、健康、团结、主动向上的班集体.

2、培育同学良好学习卫生等行为习惯.

3、加强沟通,促同学心理素养健康进展.

4、狠抓学困生工作.

5、加强平安教育.

6、开展丰富的班级实践活动,增添活动意识.

五:详细措施

1、加强班级建设,狠抓落实班风建设.

(1)加强全班的德育,让同学学会怎样做人、树立公德意识,留意平安教育,多进行思想上的沟通,在平常多鼓舞他们去参与活动,充分发挥他们的创新意识和动手力量,让同学树立我为班级服务荣耀的集体主义精神,形成一种人人爱班,人人管理的现象,人人争做班级小仆人.

(2)培育班上同学良好的纪律,学校生好动,尤其是低班级的同学,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺当地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信念,培育良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架.平常,多与其他任课老师多沟通、联系,对于不遵守纪律的.同学同任课老师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯.

2、培育同学良好的学习和卫生习惯.

(1)加强同学学习习惯的养成教育.班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的状况也比较全面.因此,我将针对孩子的独特特点培育他们良好的学习习惯,我就留意对他加强检查次数,课堂提问以查效果.对于班上的每一名同学,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他转变使之有所改良.

(2)对同学卫生习惯的教育.有了好的环境卫生,同学才能健康成长,因此,我将培育一名力量较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名同学进行仪容仪表的检查,做到洁净干净地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长仔细负责催促每一名值日生仔细做好值日工作,教育同学爱护好周边环境,不乱扔果皮纸屑.

3、加强沟通,促同学心理素养健康进展.

各项讨论说明:心理素养是人才素养的核心与灵魂,由于其他素养的进展都必需以同学良好的心理素养为中介.可见班主任把握和调控同学情感的晴雨表,引导同学进展健康的情感体验,具有特别重要的意义.

(1)培育同学主动的情感,开朗的性格、顽强的意志和健全人格,消退不健康的隐患,让同学拥有健康有心态.

(2)活动中加强心理素养的培育,结合班活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心理素养训练.

(3)创设师生间情感沟通的宽松心境.

5、狠抓学困生工作.

(1)擅长发觉闪光点.

尺有所短,寸有所长.每个同学都有自尊心、闪光点.作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会.如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答;做练习时,把较简洁的题目留给学困生做,使他们感受到我也能回答、老师也重视我.

(2)进行适当的表扬和批判

马克吐温曾说过:只凭一句赞美的话我就可以活上两个月.每位同学都喜爱被人赞扬,特殊是学困生,他们最需要表扬在班级管理中,作为老师假如能够多发觉同学的每一点进步、一次按时完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事……都能准时赐予表扬,让同学知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了,老师每时每刻都在关怀着自己,就会感到班集体的暖和,从而增添自信念.

(3)开展一帮一活动,鼓舞优生关心学困生,促进学困生的进步.

6、提高法制意识,抓好消防、交通、防火平安意识.

(1)利用班会、晨会提高同学的交通、防火平安意识.

(2)教育同学不任凭到池塘边玩.

(3)适时进行法制教育,严禁同学打架,玩火等不良行为习惯.

此外利用思品课、班会课,进行爱学习、讲文明讲道德教育,教育同学端正学习看法,树立正确的学习目的,养成良好的学习风气,调动同学的主动性,重视进展同学的制造力量,树立远大的抱负,学习老一辈革命家的精神.同时教育同学养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求同学常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到老实、英勇,从而养成爱劳动的好习惯,自己的事情自已做.

主任工作打算篇5

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作打算：

一、班级基本状况

本班共有53名同学，其中有男生27人，女生26人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

③常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学的学习状况，做好协调工作。

3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；

向各科任老师推举本班学科尖子生，请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生，在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力量，又使班级纪律有了提高。

5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步；又不会傲慢而马虎。

6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

7、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育，加强班级分散力。

主任工作打算篇6

一、多观看多了解知其短明其长

作为一名班主任，面对六七十个同学，要把握每个同学的状况，的确不是一件简单的事，关键要有细心、有耐烦，大处着眼，小处着手，细致入微的开展工作，找出每位同学的“闪光点”、“缺乏点”，从而告知他们怎样扬长避短，实现自我的转变，争取不断的进步。象我们214班的许元龙同学，刚入班的一段时间，上自习课总爱说话，传纸条，影响自习纪律，影响别人学习。我发觉这一现象后找他谈话，他还老不承认错误。可有一次，他关心同学清扫除，我知道后，马上在全班同学面前表扬了他，他特别兴奋，随后几天，课堂表现也有较大好转，抓住时机在班会上我又表扬了他遵守课堂纪律的好的一面。结果他表现得更好了，学习也较努力了。在期中考试中，级里进了10名，这虽然是一个小小的进步。我又不失时机地鼓舞他。在其后一个月后的考试中，他在班级里进步了17名，最终在上学期期末考试中又前进了52名。这样，他由高一出名的违纪生，变成了上进、守纪、成果不断进步的好同学。在第一学期结束时，我还给他发了奖—学习进步奖。另外，我们班还有不善发问的王振阳、崔林同学；爱说爱笑的郭满飞、晁宇彬；差科突出的王德朋、郭向博同学；思想波动大的王君瑶同学；动力缺乏的扬宇辉同学；爱玩的谢挺、梁晨、石浩强同学；爱起哄的曹亮同学；有“厌学”心情的赵靖同学等等，我都同他们多次谈话，指出他们的缺乏，放大他们的优点，使他们布满自信，把精力用在学习上，用在补差上。通过一学期的努力，这些同学渐渐改掉了自己的毛病，学习成果都有了较大进步。

二、不失时机的对同学进行成人教育

高中生，十六、七岁，正是人生观、世界观形成的阶段，他们的年龄，说大不大、说小不小，这个年龄段，他们自控力量差，还常常自以为是。针对这种状况，开学初，我在班会上说。人有三种：一种是损人利己的人，一种是“自扫门前雪”的人，还有一种是有益于他人的人。我们最至少要保证做一个不损害别人的人，进一步做一个有益于他人的人。为了培育同学的“爱心”、“孝心”、“责任心”和“使命感”，我又发动同学以“我长大了”为话题让同学每人写一篇周记并在班会上朗读自己的文章。结果何宝辉同学的朗读很动情，读着读着哭得几乎都读不下去了。通过这个活动，使同学们深深地熟悉到，自己应当对家庭负责，对自己负责，应当有一种责任感和使命感，使自己的生活和学习更有目的、更有动力。为了规范同学的言行，我班进行“感动214班人物”的评比活动，两周一期；在评比中，同学的主动性很高，争先恐后地发言。像同学推举的杨世武同学，到处能为别人着想，有一次上早操时，不知谁的车放在原来就很窄的路边，前面有个同学差点撞在车上，绕绕道过去了，而杨世武跑操经过时，主动出列把车推到靠墙边处，使后面的同学不会再消失危急。还有何宝辉、赵亚豪、何强等心地和善；林源源老实可信；蒋冬冬孝敬老人关心同学；盛凤凤学习刻苦努力，脚痛坚持出操；陈家瑜、赖苑苑见校内地面上的塑料袋等垃圾主动捡起，放入垃圾筒里；石浩强身为寝室长，以身作则，到处想着集体，使他所带的寝室每次卫生检查都能嘉奖加分；还有孔晓龙、王德朋等等，他们做的事虽然没有什么轰轰烈烈，都是一些日常生活小事，但我觉得，只要同学们能够发觉发生在自己身边的这些好人好事，就肯定能不断的规范自己的言行，进一步加强自身修养和素养。只要我们人人都做好了身边这些小事，我们的班级、我们的学校，乃至整个世界将会更加和谐、美妙。

三、让爱扎根于每个同学的心间

爱是教育工作的基础，爱能溶化一切。假如缺乏了爱，老师和同学就会疏远，进而产生隔阂，同学消失一些问题，总是批判的多，训斥的多，从而使同学产生抵触心情，给自己工作带来不便。为此，我从一点一滴做起，对同学学习上多指导，生活上多关怀，通过“爱”最终感化同学，让他们从内心深处乐于接受老师的教导，从而沿着老师所期盼的目标努力，实现新的转化。

四、做好考后总结，准时鼓舞和引导

每次考试后，我都带着同学们做好以下几个方面的总结，并公布在教室后面的黑板上：

1、班里进步较大的十名同学

2、单科成果第一名

3、总成果前十名

4、两个整体进步较大的寝室

前三项奖是个人奖，获奖者各得笔记本一本，后一项是集体奖，全班男女生共八个寝室，评出整体进步较大的两个寝室，各得洗衣粉两袋，奖品在班会上逐一发放。这样做，大大激励了同学们的学习热忱。

五、共同协作、形成合力

在教学过程中，培优补差及后进生的转化工作上都需要班主任和任课老师对同学的要求全都。为此，班主任与老师之间，老师与同学之间要齐心，我常常在办公室里和任课老师交换看法，商量某某同学近期状况，和同学谈心，共同探讨好的适合自己的学习方法，在班里面常常提倡“步调全都得成功”的思想，使我们师生拧成一股绳、劲往一处使、心往一处想。

总之，班级管理是一项长期而细致的工作，只要我们专心去抓实、抓紧、抓好，坚持不懈，共同努力，肯定会取得辉煌的成就。

主任工作打算篇7

20xx年转瞬即逝，在这一年里我经受了许多、学会了许多、同时也收获了许多。在这一年里我通过不断的努力，加强管理、技术学习，加强了车间的现场管理，把好质量关，尽自已最大的努力把工作做到最好；在这一年里，在公司领导的正确领导下，扎实整改，稳定生产，圆满完成了15年的生产任务。

20xx年工作总结如下：

1、强化平安意识，落实平安措施：高度重视平安生产工作，充分利用班前会，向员工进行平安教育，使员工清晰了平安工作的重要性，提高了员工平安工作的防范意识。

2、基本保证了生产进度：全年共完成220个订单与样机，其中90%的是保证了进度要求。这在上年有所提高，其中不能保进度的大多都是盼望的，这也与我们员工和管理者的技能有关，质量与效率都不是很高。

3、提高生产效率：人员合理调配，规范工作纪律，培育了一部分技术员工。生产效率的提高在装配组表现的最为明显。

4、加强基础设施的建设：〔如工桩。夹具。样板等〕努力为生产服务来保证生产效率。

20xx年需要改良的：

20xx年就要到了，在即将开头的新一年的工作中，为了在今后的工作中取得更好的成果，我将朝着以下方向努力：

1、完善车间的各项规章制度，用制度规范职工的行为。

2、奖惩分明，进一步发挥骨干作用和调动全体职工的主动性。

3、进一步加强日常管理工作的程序化，做到责任到人、分工明确、各负其责、协调互助。

4、进一步完善每一种产品的打算、备件、材料、消耗的记录管理，为生产和效益服务。

5、合理搭配人员安排工作，取长补短，充分发挥每一个人的优点。

6、个别职工和班组长质量意识不强，对待工作中消失的质量问题不够重视，严峻影响车间整体形象。以上问题，我们会在下年的工作中重点解决。

20xx年自己需要加强的：