个人工作计划模板集合9篇

第第页个人工作计划模板集合9篇个人工作打算篇1

进公司时已由我的上级行政主管和人力专员给我介绍公司相关工作和我的本职位工作，五天工作下来，能按时完成上级交代工作，虽然不很娴熟，经过和领导、员工的沟通，也在网上也有查阅一些前台文员的工作，依据公司的实际状况，据此也有了我下一年度的工作设想和打算。

第一：日常工作——保质保量的按时完成

仪表、着装

加强规范自身的仪表、着装，尽量是职业装，重点是端庄大方。

电话接听和转接，收发传真、信件和报刊

1、做到快速区分来者者地目的，问清对方姓名，再给领导、同事传达简洁精确信息，做好记录，不遗漏、延误。

2、准时将收到的邮件送到仆人手中。

客户的接待

1、基本询问和引见，端茶送水，保持良好的礼节礼貌并通报相关接见人员。

2、准时清扫会客后的垃圾。

卫生

1、尽量提前二非常钟到公司清扫好前台办公区域。

2、询问接待室的卫生清洁及桌椅摆放，并保持干净洁净。

3、制定合理、科学的卫生轮值支配表，并催促同事们完成。

4、定期抽空让各部门用业余时间大扫除。

办公用品

1.必需定期支配检查库存，以便能准时补充办公用品。

2.做好物品领用，购进的登记。

3.做好低值易耗品的分类整理工作。

4.管理修理打印机、传真机、复印机等办公器材。

5.做好办公室设备的维护和保养工作。

打印、复印文件和管理各种表格文件

1.文档要格式规范，打印复印要尽量节省本钱。

2.做好了各类公文的登记、上报、下发等工作。

3.把原来没有详细整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

通知公告

依据上级意思，发布通知和公告，并催促大家执行，完成。

员工考勤和外出登记

1.对于出差人员的出入时间大事地点的登记。

2.力所能及的主动承接外出人员的工作。

3.接受行政主管工作支配并帮助人事文员的工作。

4完成各种临时的指派工作，让工作有条不紊的进行。

支配约会、会议室及差旅预定

1.将大事根据标准、重轻急缓程度，排先后挨次，并准时与与会者沟通时间支配。

2.保管各种手续、手册

3.做好特地的存档记录

4.更新和管理员工通讯地址和电话号码等联系方式

5.准时的变更通讯资料，加强联系

6.温馨的，人性化的：留意同事的生日，准时送上生日祝愿。

协作上级领导与各部门的帮助工作、组织好公司活动

1.帮助上级做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间公司的平安保卫工作。

2.仔细、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

3.主动调动人员的参加

沟通

1.做好各部门服务，加强与各部门之间人员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部准时精确的传递到位。

2.做好员工服务，准时的将公司员工的信息向公司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。

3.帮助公司上级领导完善公司各项规章制度，不懂就虚心问，合理的提出想法。

其次：其他工作

1.留心检查洗手间，橱柜，电器等损耗，准时联系物业修理，催促检查饮水状况。

2.就算不是本职工作，假如有时间主动恳求给领导、同事帮助。

3.主动负责承接领导、同事不在而发生的一些简洁的日常工作。

第三：爱岗敬业——合格员工的基本条件

1.主动工作，尽可能每天超额完成一件任务。

2.每天下班写好日报，每周五交周报，主动的提出看法和看法。

3.下班后要做好其次天的工作预备以及打算，有打算有着重点的工作。

4.严格根据办公室的各项规章制度办事。

5.工作之余，提高个人修养和业务力量方面，主动参与公司支配的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能；多阅读相关管理的书刊，多学习一些简洁水电器的修理，向领导和同事学习工作阅历和方法，快速提升自身素养，更好的服务于同事们的工作。

6.加强和同事们的沟通协作。

尽管前台文员的工作是繁杂的小事多，但是任何事情都有个累积，小事顾全了才能做大事，沉淀到了个度，就是质的飞跃。将依据实际状况进行合理分工、合理支配，仔细落实岗位责任制，确保工作井然有序；还要制造性地工作，不断探究工作的新思路、新方法和新阅历；增添工作制造性的同时，礼貌、老实待人，放下面子，才能挣回“面子”。这是我的也许打算，很多都是文字性的说教，打算是静态的，我会用我的行动证明我每天的进步。

个人工作打算篇2

一、指导思想：

围绕海淀区教委、西北望学区本学期工作重点，连续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推动课改良程。

二、工作思路：

规范教学管理，健全机制、完善制度，深化开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；真正更新老师观念，促进骨干老师的成长，全面提升老师的整体素养；强化教育科研，促进教学和科研一体化；使西北望学校教学工作科研化、教学研讨常常化、教学管理规范化，全面育人独特化。

三、工作重点：

〔一〕实施校本培训，切实提升老师素养。

1．实行多种形式，强化老师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。

每学期老师听课不少于10节。

由学校组织全体老师利用专用时间进行业务学习〔时间待定〕。

组织学习现代教育理论；

组织收看优秀老师的录像课；

单周教研组使用；双周学校使用。

组织老师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务沟通〔老师的学习笔记、论文等〕——老师写学习笔记每月2篇。

落实教研组工作：

教研组长例会：单周一下午4：20，地点——教务处

教研组工作：组长直接负责；有打算、有活动记录〔时间、地点、参与人、活动内容〕、有总结。

加强校本培训与教研，加快提升老师素养

借助外援，适时聘请专家来校传经送宝。

分学科进行两至三次教学专题研讨活动

2．加强骨干老师、青年老师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。

加强骨干老师培育、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力气的带头作用：

市、区级学科带头人至少开放一次；

区级、中心级骨干老师、学科带头人每学期做一节录相课，学校组织老师观看，录相挂在学区网上；校级骨干做一节公开课〔保存资料〕

每周每个教研组推出一节讨论课〔录相并放到网上，上交打印稿及电子稿教案〕

新老师〔教龄在五年以内，含五年〕全员参加说课竞赛。

〔二〕加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范老师教学行为。

１．修改完善教学常规管理制度，重点推动，逐项贯彻落实。

强化老师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。做到此项工作的常常化、制度化，奖惩分明。本学期我校制定了如下制度：《教学检查方法》、《教研组人员职责》、《考试管理方法》、《同学作业布置与批改要求》、《阅卷的有关要求》。

２．加强对老师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。

备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的老师教案进行重点复查；期中抽查部分老师教案；期末进行教案综合评优。

上课：严禁老师上课无预备、无教案，克服课堂教学的随便性，根本杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡老师做到课前熟识温习教案、课中调整、课后反思，平常要有一周以上贮备课。学校教育处加强检查监控力度。

作业：课堂作业、家庭作业等适量，批阅准时、规范、正确，要有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅规范化、各班级统一作业本使用。组内老师做到随时自查，教育处定期检查与抽查，期中进行同学作业展览。

辅导：提倡面对全体同学、兼顾两头的科学辅导原则。加强对同学学科特长的重点培育，重视对学困生的个别辅导，以促进同学独特自由进展。各学科老师对同学学习状况全面了解，实行针对性方法进行培育关心转化，要有实效。

〔三〕结合课改工作，开展各种形式的专题教学研讨，促老师教学水平、同学学习质量的提高。

１．听课：第2、3周进行全校任课老师普听课，促老师、同学及早进入新学期教学状态，并进行教学。

２。推门课：加强学校听推门课的力度，了解把握老师、同学的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高老师课堂教学效率、同学学习效果。

３。示范课：进行区、学区级骨干老师、学科带头人献课活动。

４．评优课：开展学校校内评优课，评比校级优秀课，进行表彰。

５．讨论课：适时组织学科教学讨论课，人人参加互动，讨论、探究学科教学模式。〔语、数、科任学科各两节，时间另定〕

６。开放课：进行全校家长开放日教学研讨活动，老师人人参加。对外宣扬学校办学水平、展现老师教学风采。〔时间另定〕

７。复习课：仔细上好期末复习课，探究对同学科学、有效的复习指导方法。

〔四〕强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证学校教学水平、同学学习质量的稳步提高。

1．严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高老师的质量意识，促进师生协调进展。

2．连续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行检测。仔细准时批阅、试卷分析、同学错误订正。科学使用检测结果，准时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学缺乏。

3．进行语文、数学、英语学科的月考，每月的最终一周进行。对优秀率、及格率进行跟踪调研，教育处准时了解学校教学质量状况，实行措施进行宏观调控。

4．单项训练过关：单项训练的验收。加强对同学语、数、英三科学问与力量的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、查字典等；数学：口算、计算、应用题等；英语：以单词、背诵为主。

5．营造英语学习气氛，调动同学学习英语主动性，提高英语教学质量。

每天英语非常钟，进行同学英语记忆、练习；培育爱好，强化训练。

英语单项过关：单词、句型、背诵等。

〔五〕重视学科教研组建设，开展多种形式的校本教研，挖掘老师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。

1、完善低班级、高班级、科任学科大组建设，加强老师学科间沟通研讨。隔周进行学科组教研活动，内容充实，形式多样，全员参加，讲求实效。

2、老师要按时参与各级教研、进修活动，做好记录。骨干老师、中心组、备课组成员参与进修区级活动后，要准时进行精神传达。

3、充分发挥组内老师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研组分散力。

〔六〕关注同学差异，切实做好随班就读工作：

关注学困生，耐烦进行学困生的关心、转化工作；仔细做好随班就读的各项工作，提高随班就读同学的学习质量。

连续各班随班就读同学辅导制度，语文、数学、英语等主科老师坚持个别辅导，实行因人而异、因材施教的方法，使得每一个同学得到进展。

〔七〕其他

每天教给孩子一个道理。写在黑板上，老师进行讲解。

出版校内小报：

古诗诵读

申报十一五课题

四、各月工作支配：

九月：

１．第一周公布本学期学校教学打算，任课老师制定个人教学打算。

２．其次周进行假期老师备课普查。

３．其次周开头进行普听课，了解常态教学状况，进行贯彻课堂教学常规的落实与检查。

４．区级、学区级骨干老师、学科带头人献课活动。〔第一周定出开放时间；市区级上交中心〕

十月：

１．进行校内教学评优课活动。

２．单项验收：第三周语文〔二至六班级查字典、一班级汉语拼音〕、第四周英语〔单词〕、第四周数学〔口算〕

十一月：xx

１．进行全校同学作业检查，进行同学作业展览。

２．单项验收：第一周语文〔朗读或背诵〕、其次周数学〔口算〕、英语〔单词〕

十二月：

１．家长开放日：〔时间待定〕。

２．抽查部分老师备课。

３．单项验收：第一周语文〔字词〕，其次周数学〔计算题〕英语单词。

４．检查《学校生综合素养评价手册》使用状况

一月：

１．单项验收：英语〔句型〕〔第一周〕

２．制定复习打算，进行语、数、期末复习讨论课２至３节。

３．进行期末考试、阅卷等工作。

４．收集骨干老师电子文字材料。

５．教学工作总结

个人工作打算篇3

新的一年里，你要设定哪些工作目标，以关心达成团队或部门目标，以支持公司战略目标的胜利？?为达成你的各项工作目标，你的行动打算是什么？

你的人生目标是什么？你想成为什么样的人？你想做什么事情？你想做出什么样的奉献？?你的特长或优势是什么？

在新的一年里，你要重点进展哪些方面的力量？及其行动打算？〔好让你的上级知道如何关心你。〕

做商业地产资本引擎！合和商业地产顾问H竞赛时间分两段，片段教学设计(该项计入总分)40分钟，片段教学展现10分钟。参赛老师应依据课程标准理念和所抽课题教学内容的特点及该学段学情设计、展现教学，不使用多媒体。

3.开展师徒结对传帮带活动

新老师是教育事业的将来和盼望，为了促使新老师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，提升老师职业道德和教育教学艺术。学校要细心选择骨干老师、学科带头人、中心教研组成员与新老师进行师徒结对，从业务学习、备课、上课、批改作业、辅导同学、考试、反思等各个环节细心指导新老师。本学年，指导老师除了上好示范课外，还要随时向新老师开放课堂及不定时进入新老师的课堂进行听课指导，让新老师尽快成长。

4.连续开展片区合作教研活动

全镇学校分四个片区教研组：校本部教研组，XX教研