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文档简介

大学生信息素养培育的思考—以专升本院校图书馆为例作为当代大学生，信息素养的培育已经变得非常重要。随着信息化的快速发展，知识的获取和利用方式已经发生了翻天覆地的变化。而作为大学生，我们的信息素养的高低不仅关系到个人学习和生活的质量，更关系到未来的发展和职业的竞争力。在这样的背景下，如何培育大学生的信息素养，特别是在图书馆这一场景中如何有效实现呢？本文将以某专升本院校图书馆为例，探讨大学生信息素养培育的思路和措施。一、提升大学生信息素养的现实意义信息化时代是一个信息爆炸的时代，人们通过互联网可以快速获取大量丰富的信息，这不仅大大提高了人们的信息素养，也给我们带来了便利。作为当代的大学生，信息素养的高低不仅关系到个人的学习成效和生活水平，还直接影响到其未来的发展和职业的竞争力。随着知识和信息量越来越大，能够有效获取、辨别、筛选和传递信息的人将获得更多的机会，能够更加优秀的完成各种工作任务，提高了自身的职业竞争力。此外，信息素养还能够帮助我们更好地抵御网络诈骗、及时发现和解决问题等，这些都是我们非常需要的技能。二、图书馆是培育大学生信息素养的有效场景图书馆作为学习、阅读的重要场所，是培育大学生信息素养的极好场景。在这里，大学生可以接触到各种各样的书籍、杂志、期刊、报纸等，能够深入地了解和掌握相关领域的知识和信息。更重要的是，在图书馆这个“净土”里，人们可以抵制一些有害的信息来源，学会利用正确的渠道获取信息，培养知识和信息鉴别能力。因此，图书馆不仅可以给大学生提供良好的学习环境，还可以帮助他们提高自身的信息素养。三、图书馆培育大学生信息素养的有效措施1.提供相关指南和培训图书馆可以通过张贴或发放相关指南或培训材料来提高学生的信息素养。例如，图书馆可以提供搜索技巧、信息素养教育、相关数据库和广泛的数字资源等的培训。这些培训和指南可以帮助学生更好地理解和掌握信息技能，提高信息素养。2.构建数字资源平台数字资源平台是一个很好的信息获取和获取的途径，能够为学生提供更多的相关资源和服务。像某专升本学校图书馆就提供了丰富的数字资源，例如：中文核心期刊、万方期刊、知网文献等，都可以成为学生学习和研究的重要工具，提高了学生的信息素养。3.组织专业培训和讲座图书馆可以邀请学生参加各种研讨会、论坛等活动，进一步提高信息素养。例如，邀请相关领域的专家来到图书馆，进行专业的讲座和培训，学生可以通过这样的学习和交流来扩展自己的知识和认识，提高信息素养。4.为学生提供问题解决方案图书馆可以为学生提供问题解决方案，帮助学生解决实际问题。例如，一些学生可能不知道如何方便地获取他们想要的信息，图书馆可以回答学生的问题，并向他们提供可用的信息来源，帮助他们快速地找到所需的信息。四、总结作为当代大学生，信息素养的培育非常重要。并且图书馆作为信息交流和获取的场所，能够为大学生提供良好的学习环境，进一步提高信息素养。通过构建数字资源平台、

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