文化生活整体结构

文化生活整体结构第1页，共25页，2023年，2月20日，星期六第一单元文化与生活第2页，共25页，2023年，2月20日，星期六第一单元的内容结构从社会发展看文化从人的发展看文化文化的概念文化影响的特点文化与人的成长的关系文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出文化的内涵与作用文化与经济政治的关系第3页，共25页，2023年，2月20日，星期六第一单元文化生活第1课文化与社会第一框体味文化第4页，共25页，2023年，2月20日，星期六长征组歌第5页，共25页，2023年，2月20日，星期六芭蕾舞剧<<天鹅湖>>第6页，共25页，2023年，2月20日，星期六杂技<<科技灵光------晃圈>>第7页，共25页，2023年，2月20日，星期六1、你通常采用什么方式欣赏自己喜欢的文艺节目？2、你怎样对这些舞台艺术节目进行归类？3、有人以为，文化是音乐、戏剧等艺术。你是否赞同这种看法？课堂探究：第8页，共25页，2023年，2月20日，星期六(一)文化万花筒1、文化现象无时不在2、文化现象无处不在从时间角度看：人类社会发展历程表明从空间角度看：我们身边的生活，处处有文化的影子课堂探究：(1)你参加过学校和社区的哪些文化活动？能说说参加这些活动的感受吗？(2)有人说：芯片的发明不仅为社会带来了技术进步，而且为我们这个时代创造了一种新的文化景观。你赞同这个看法吗？第9页，共25页，2023年，2月20日，星期六考考你：下列属于文化现象的有：

(1)工人、农民从事生产活动

(2)参加学校运动会

(3)参加演讲会、辩论会

(4)购买蔬菜水果

(5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部(6)合唱团、舞蹈队、时装表演队

(7)浏览网站，领略世界各地风土人情

(8)某国议员竞选答案(2)、(3)、(5)、(6)、(7)3、文化现象丰富多彩从中我们可以得出？文化活动相对于政治活动和经济活动第10页，共25页，2023年，2月20日，星期六(二)文化是什么1、文化是一种精神现象(P6)2、文化是一种社会现象小辞典：(1)什么是意识形态？意识形态是关于社会制度和生活方式的一种系统化了的思想观念体系。(2)什么是世界观、人生观、价值观？世界观是人们对世界各种现象和事物的总的看法，人生观主要是指人们对人生问题的总的看法。价值观主要是指人们对客观事物有无价值以及价值大小的一种认识和评价。第11页，共25页，2023年，2月20日，星期六课堂探究：(教材插图略)你能否用这个图标，描述人类文化创造和演进的历程？文字的发明记数的发明(阿拉伯数字)工业革命1969年美国阿波罗登月行动第12页，共25页，2023年，2月20日，星期六3、文化又是人们的一种素养(1)文化素养的形成(2)文化素养的表现(3)社会文化和精神产品离不开物质载体注意：不是天生的，也不是后天自发形成的。(P7)人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。通过日常生活和实践的言行来表现。如教材P7页的小漫画，给我们以一定的思考。文物、艺术品、书籍、光盘、互联网中承载着大量的历史和现实中的文化，除此以外，还衍生出了文化产业、文化产品。第13页，共25页，2023年，2月20日，星期六4、正确理解文化的内涵(1)广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称。P7通常把人类所创造的一切都视为文化，它是人类整个活动方式及其成果的总和：认识的：(语言、哲学、科学、教育)规范的：(道德、法律、信仰)艺术的：(文学、音乐、建筑、绘画)器用的：(生产、生活工具、技术)社会的：(制度、风俗习惯)与“文明”概念相近，如考古学中所讲的“文化”第14页，共25页，2023年，2月20日，星期六

△最通常是指“知识”。如“学文化”、“文化课”等。这恐怕是“文化”的最通俗、最表层的含义。△指某种较突出的社会生活习惯、风俗。如“饮食文化”、“服饰文化”等。△我国古代“文化”一词主要指“教化”、“文治”。如“敷文化以柔软”。△目前学术中常用的文化涵义有，一是指“人类社会物质财富和精神财富的总和”。如“仰韶文化”、“玛雅文化”。△是指“社会意识形态”。如“文学艺术”、“文化领域”等△“文化”最根本、最深刻的涵义是——人化。一切“文化”的含义都是从这个根本涵义发展、引申而来的。△这种“文化”可最高概括为，“人（们）的（人化的）即定的广义活动模式”。即人们已然形成的食、思、做、乐等等的内在习惯方式。第15页，共25页，2023年，2月20日，星期六(2)狭义的“文化”(3)我们所讲的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。是建设中国特色社会主义文化的“文化”，它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”小辞典：什么是中国特色社会主义文化？指导思想：马列毛邓“三代思”目标：培育“四有”公民，发展“三个”面向的民族的科学的大众的文化基本特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性第16页，共25页，2023年，2月20日，星期六练一练：1、下列属于文化现象的是()

(1)西双版纳的植物王国(2)张家寨、九寨沟的自然风光

(3)敦煌、莫高窟的飞天壁画(4)大汶口文化遗址

(5)宗教活动、宗教教义和宗教建筑(6)克隆技术

(7)伦理道德观念(8)生产资料所有制和分配制度

(9)乡镇企业(10)军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器

A、(1)(2)(3)(4)(5)B、(6)(7)(8)(9)(10)

C、(3)(4)(5)(6)(7)D、(3)(5)(7)(9)(10)C理解这道题的关键在于准确把握文化的概念：一、文化是人类社会特有的而不是自然具有的；

二、文化是精神的而不是经济的和政治的；

三、文化又是人们的一种素养。第17页，共25页，2023年，2月20日，星期六作业：简答：人们所具有的文化素养是天生的吗？如何培养文化素养？(1)每个人所具有的文化素养，不是天生的，也不是在后天形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养起来的。(2)文化素养的培养，离不开生活、实践和教育。培养公民的文化素养，国家要大力发展科学、文化教育事业，为个人成长创造良好的社会文化环境；作为公民个人，要努力学习，积极实践，汲取文化营养以发展自己。解题关键：一是审题，题有两问，应该两答；二是第二问的关于文化素养的培养有两个方面，国家和公民各司其职。第18页，共25页，2023年，2月20日，星期六(三)文化的力量1、文化的形式是多样的(静态)形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学(动态)活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动2、文化是一种社会精神力量(1)文化对个人成长的影响(2)文化对社会发展产生深刻的影响注意：文化的转化性和两重性可转化为物质力量具有阻碍和推动作用第19页，共25页，2023年，2月20日，星期六关于以上两点，请同学们举例说明英国广播公司第四电台举办全球最伟大哲学家选举，经过一个月的评选，共产主义奠基人马克思在最后入选的全由男性组成的二十强中独占鳌头，以百分之二十七点九三的得票率把第二名的苏格兰哲学家大卫·休谟远远地甩开。第20页，共25页，2023年，2月20日，星期六第21页，共25页，2023年，2月20日，星期六<<公民道德建设实施纲要>>第22页，共25页，2023年，2月20日，星期六文化是社会变革的内燃机。文化是社会常态的调控器。文化是凝聚社会的粘合剂。文化是经济发展的助推器。

第23页，共25页，2023年，2月20日，星期六练一练：1、2001年9月，中共中央印发了<<公民道德建设实施纲要>>；2004年2月，中共中央、国务院颁布了<<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>>；党的十六大报告强调：按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，大力发展民族的科学的大众的文化，建设中国特色社会主义文化。党和国家之所以如此重视思想道德文化，这是因为()

(1)文化是一种巨大的精神力量(2)文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响(3)文化是个人成长的催化剂(4)先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用A(1)(2)(3)B(2)(3)(4)C(1)(2)(4)D(1)(3)(4)C第24页，共25页，2023年，2月20日，星期六

2005年5月，潍坊掀起创建文明城市的热潮。宣传提纲指出，创建文明城市，是落实科学发展观的重要举措，是加强精神文明建设的有效载体，是构建和谐社会的重要内容。据此回答2---3题。

2、市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成()

A、离不开社会实践B、只能在