关爱留守儿童主题班会活动方案

关爱留守儿童主题班会活动方案《关爱留守儿童》主题班会

一、活动主题：

关爱留守

欢乐你我

二、活动对象：176班留守学生

三、活动时间：周三下午最终一节课

四、活动地点：176班教室

五、活动背景：永兴县三塘中心学校，地处永兴县西部山区，经济和教育的进展相对落后，很多家庭只有靠南下打工来改善家庭经济条件，供自己的子女读书。所以他们或将其子女留给老人照料，或托给亲旧管护，自己没有更多的时间和孩子相处。于是，留守学生们内心深处的孤独和思亲之情，经常不由自主的溢于言表，为此，我预备了一堂与留守儿童亲密相关的主题活动。

六、活动方式：教师与学生通过谈话进展沟通、学生自愿朗读自己表达思亲之情的日记、作文、诗朗读、表演歌曲等，来抒发自己的情怀。

七、活动目的：

1、通过此活动，培育学生乐于助人。团结协作、克难奋进、独立自强等意识与力量，让全部人都来关怀关注留守儿童，号召班上的学生关怀帮忙留守学生,使留守学生感受到大家庭的暖和。

2、通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关心，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的远大抱负。

八、活动流程：

班主任：李玮教师

主

持

人：黄志棚

黄水姣

参与对象：全班学生及班级科任教师

活动过程：

一、开场白

（A）：尊敬的教师们

（B）：亲爱的同学们

（A）大家下午好!

（B）：今日是一个欢乐的日子，我们团聚一堂。首先，让我们用热闹的掌声欢送各位教师的到来!

（A）：同学们，教师常常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。来到学校我们是欢乐的一家，在176班就是我们共同的家。现在我们班“关爱留守

欢乐你我——关爱留守儿童”主题班会观在开头!(全班鼓掌)。

二、合唱《真心英雄》

主持人黄志棚：

我们每个人的心中都有一个真心的英雄，他是我们的父母，也可能就是我们自己。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《真心英雄》，献给全部关怀过我们的教师、亲戚朋友们，同时也给我们自己，告知自己不经受风雨怎能见彩虹。

三、留守儿童发言

我们班有一半以上同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听他们的心声，好不好？

（一）留守学生的发言：

1、没有父母在身边与外公外婆沟通困难。

2、爷爷奶奶没有辅导我学习的力量。

3、爸爸妈妈走后，玩耍的时间更多更自由，由于自控力量差，学习成绩下滑。

4、看到别的同学的妈妈总能雨中送伞，心里非常难受，我很惦念爸爸妈妈。

……

（二）、爸爸妈妈我想对您们说。

那么现在我们就请出几位同学把他们曾经写给父母的信读给我们听听。

康芝给爸爸妈妈的一封信

爸爸妈妈：

您们好！

我知道你们外出打工，一是由于家里的生活，二是由于我和弟弟妹妹都要上学。我也知道你们打工很辛苦，那我肯定要听奶奶的话，好好学习，争取考出优异的成绩，肯定不辜负你们的期望。

爸爸妈妈，我想告知你们，你们不要再常常吵架，为了我和弟弟，我求你们不要你们不要再吵架了，给我和弟弟一个温馨而有爱的家。

妈妈爸爸你们不必担忧我有不会做的题，我有不会做的题，我会去问教师和同学，这个题怎么做，我在学校教师和同学都对我很好，自己也很欢乐，你们也不必担忧我。

爸爸妈，你们在外面生活怎么样，吃住都还好吗？妈妈，我很思念我们全家在一起的日子。

祝爸爸妈妈健建康康！

你的女儿康芝

（三）、家长对儿女们的爱

一封封感人的信道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父母你们好吗？你们是否也牵挂着自己的孩子？接下来就让我们一起来看看李教师和几位家长的电话录音，一同来听听远在异乡父母的心声吧！

（播放

教师与2-3个学生家长的电话对话录像。家长谈话内容重点是围绕对子女提出盼望，鼓舞留守学生在家更要独立自强、喜爱生活。）

四、我们永久是一家人。

1．非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样详细帮忙有困难的留守同学。

同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员，关怀帮忙留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关怀和帮忙他们呢？（学生围绕学习、生活、思想、行为习惯等方面畅谈。）

2．宣读建议书。

想不到大家能想出这么多的好方法，为了说明我们关怀帮忙班上留守同学的决心，那就请宣读学习委员邓文艳共同起草的建议书吧。

主持人黄志棚总结：我们同在一个班是一种缘份。我在许多时候，没能为你们分担苦恼、忧愁而难受。在以后的日子里，我们把班级当作自己的家，让我们同甘共苦，团结协作，积极向上，同在阳光下欢乐成长!

七、观赏歌曲《感恩的心》，让他们懂得去感恩。

主持人黄水姣：父母虽然临时不在我们身边，但我们要英勇面对孤独，在教师和同学的帮忙下欢乐生活，欢乐成长。请你们不要遗忘：你们还有另一个大家庭--那就是176班。这里有你亲爱的同学和教师，我们随时共享你们的你们的欢乐与不快。让我们携起手来，共同走进绚烂的明天!

接下来请李教师为我们这次班会作总结。

八、教师小结

教师很敬佩你们，当父母不在家时，你们自己照看自己，学会了自理，学会了独立生活，一点点长大，渐渐成熟了。你们了不起，教师为你们感到傲慢和骄傲。我还要告知你们，你们并不孤独，有长辈的疼爱，教师的关爱，同学的友爱，还有远方父母的祝愿，你们是幸福的。同时我还要告知我们班的非留守儿童，有父母在身边，你们多么幸福。你们应当珍惜眼前平凡的生活，敬重父母，关怀父母。也要多关怀身边的留守儿童，把自己的欢乐幸福和他们共享。本次班会课圆满完毕，感谢各位教师和各位同学们的参加。

篇2：垃圾分类班会教案

《垃圾分类，从我做起》班会设计

活动目的

1、知道垃圾的分类，熟悉垃圾分类的标志，熟悉垃圾分类的重要性。

2、熟悉垃圾是珍贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。

3、树立节省资源和爱护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。

活动预备

学生在课前预备的垃圾分类的各种资料。

活动过程

一、激趣导入，引入主题。

同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾假如没有处理好，就严峻地影响到我们这个漂亮的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进展垃圾分类）对，同学们真聪慧，处理垃圾最好的方法是进展垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。

二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关学问。

教师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的学问，并在小组里进展了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。

第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。

其次小组：讲垃圾分类的好处。

第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。

第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障。垃圾分一分，环境美非常。要使垃圾变为宝，分类回收不行少。世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参加垃圾分类，共同呵护绿色家园。众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民。垃圾有家我送它，爱护环境你我他。今日分一分，明天美非常。）

第五小组：以手抄报的形式展现他们收集的资料。

三、进展垃圾分类的学问问答竞赛。

同学们，信任你们听了大家的介绍，对垃圾的学问已了解不少，下面进展垃圾分类的学问问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。分两组题，第一组是必答题，每一小组必需答一道题目，组员可以补答。答对一道题五面小红旗，预备好了吗？

第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）

其次题：四种垃圾分别应当投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）

第三组：请列举2种餐余垃圾？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）

第四组：请列举2种可回收物的名称。（废纸、玻璃、易拉罐等

）

第五组：请列举2种有害垃圾的名称。（有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等）

其次题：抢答题：

看来同学们对垃圾分类的学问熟悉可真不少。现在我们进入下一轮竞赛，抢答，以举手最快又最宁静的小组先答复。答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗。请同学们预备。

1、西瓜皮是哪一种垃圾？

（厨余垃圾）

2、旧衣服属于哪一种垃圾？

（可回收物）

3、纸巾属于哪一种垃圾？（其他垃圾）

4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？（有害垃圾）

5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）

推断题：

1、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（对）

2、报纸、书刊属于其他垃圾（错）。

3、废弃衣服属于可回收物。（对）

4、菜叶菜根属于其他垃圾。（错，是厨余垃圾）

5、果皮属于厨余垃圾。（对）

宣布获得成功的小组。

四、小组争论，商议进展垃圾分类的好点子。

同学们，我们已把握了不少垃圾分类的学问，让我们都参加到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进展小组争论，后汇报。

五、激情引趣，强化记忆。

教师送同学们一首拍手歌，让我们把垃圾分类的学问记得更坚固。

你拍一，我拍一，不要顺手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大类。

你拍三，我拍三，可回收物利用上。你拍四，我拍四，有害餐余要处理

你拍五，我拍五，处理垃圾不模糊。你拍六，我拍六，分类习惯成自然。

你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八，荔江师生顶呱呱

。

你拍九，我拍九，垃圾分类要长久。你拍十，我拍十，垃圾分类我做起。

六、师生互动，共享收获。

开展了“垃圾分类，从我做起”主题班会后，信任每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。

七、总结提高，唱响班歌。

教师总结：同学们，信任你们通过这节“垃圾分类，从我做起”的主题班会课，都知道怎样对垃圾进展分类了。让我们从自己做起，进展垃圾分类。请同学们记住，今日分一分，明天美非常！让我们一起唱我们的班歌《幸福拍手歌》。

篇3：安全教育班会记录、总结

安全教育班会记录

——珍爱生命

安康成长

赵红娜

对学生进展用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。

资料预备：《安全教育读本》教学过程：

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电……

教学目的：对学生进展交通、用电、防火、防溺水等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。

教学过程：

一、交通安全

交通事故，车祸已经成为夺取我们珍贵生命的最大威逼。

1、如何遵守交通规章？学生自由谈.

二、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较生疏。）

2、教师依据学生的答复准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上截断电源。

三、防火安全

1、提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。）

2、依据争论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火学问。

四、防溺水

回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气酷热的状况，要求学生游泳要有大人伴随，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必需严守规章。

五、课堂总结。

六、作业：检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何