在职教师学年工作计划五篇

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一、指导思想

仔细学习“体育与健康〔教育〕”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进同学健康成长为目标，激发同学运动爱好，培育他们终身体育的意识。

在教学中，重视同学的主体地位，发挥他们的制造力，以同学进展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受.在高中学习中，〔文化〕课当然重要，可是身体素养也是很重要的，这就是体育熬炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必需要实行下去。

二、基本状况分析

同学进入高二上期，身体素养较学校有了明显提高，各方面力量也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要留意教学的艺术，要提高同学进行体育熬炼的爱好，使同学在体育课上全员参加，提高身体素养，减轻学习压力。

三、本期学习的主要任务和目的

本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础学问、田径、〔体操〕、球类等内容。同学虽然进入了高中，对体育与健康课程有了肯定的了解，但同学学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让同学从被动学习到主动去练习，提高同学的体育与健康素养。因此在教学中应注意力量的培育。

学习目的:

1、深化了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育熬炼对身体的作用，增长体育学问，并自觉地进行身体熬炼。

2、学习一些基本体操，加强协调性练习。通过素养练习，提高同学跑、跳、投的力量。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的进展。

3、进一步学习和把握上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成果。

4、培育同学的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。

四、教学〔措施〕

1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础学问教学与基本技能训练相结合。

2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清楚，组织得端，示范精确。教法要因地制宜，敏捷多变。

3、抓好两操及课外活动，促进同学身体素养全面进展。

4、主动协作学校组织同学开展各种形式的体育活动。

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一、指导思想

开展教育活动，加强学风、班风建设，深化教学改革，全面推动素养教育，进一步将我校的体育熬炼成果推上新的台阶。

二、教学目标

1、体育课程改革，主动推动体育教学的科学化进程，构成以同学为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让同学生动、活泼主动地得到进展。

2、营造良好的校内体育文化气氛，主动开导同学每天参与1小时体育熬炼，使其养成熬炼习惯，终身受益。

3、主动开展课余训练。管理好学校体育器材。

三、教材状况分析

由于传统的体育〔教学〔方法〕〕大注意老师的教法，对同学学的方法不够，老师怎样教，同学就怎样练，对同学心理、生理、熟悉水平和个体差异难以把握，同学学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正表达教学以同学为主体，削减注入式和训练式的教学方法，让同学通过自主学习，培育同学一至二项以上体育〔爱好〕和特长。

四、主要任务

1、以德育为首，五育并进，形成整体推动素养教育的新格局;

2、以教学为中心，深化教学改革，全面减轻同学过重的课业负担，大幅度地提高同学的素养;

3、体育重点提高同学综合素养为导向，加强同学综合素养的练习;

4、不惜一切代价，带好今年体育高考队的预备工作。

五、详细实施、措施

1、进度按打算进行;

2、课堂集中人数由体委负责;

3、场地检查、平安措施要细详;

4、器材归还由体育委员安排;

5、每学期最少有五节理论授课。

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一、教学工作的打算

(1)同学状况分析：

高一年的同学选项为〔武术〕教学班人数较多，高二年选项消失一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本状况，对于学习时起到这个项目的连续性有肯定的关心。学习时也能了解到老师的教学意图，这样便利教学的总体支配，也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。

(2)教材与教辅分析：

①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的〔学习打算〕与支配，不用再教基本功，本学期我支配了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采纳一套拳，一套器械的方式协作有用技能进行教学，这样有利于同学的学习爱好，从内容与结构上的支配是注意同学的学习过程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于同学的学习，爱好比较浓，对于学习过程比较注意，便利同学的素养不同者的学习;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让同学知道学习的基本意图，也让同学能自我掌握;难点在于如何去把握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本事。

③提出教学任务：在全面进展体能的基础上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育;引导同学学会合理把握练习与商量的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出适合的自信念，形成勇于克服困难主动向上，乐观开朗的优良品质;熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关怀他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价;加强讨论性的学习，去商量与讨论技能的有用性，加强同学之间的商量沟通的环节。

(3)教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培育同学的健康意识和体魄，进一步激发同学的学习“永春白鹤拳”爱好，培育同学的终身体育意识，以同学身心健康进展为中心，重视同学主体地位的同时关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益，以及多样性和选择性的`教学理念，结合学校的实际状况，设计本〔教学工作打算〕，以满意同学选项同学的需求，加深同学的运动体验和理解，保证同学在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的爱好，提升同学本身的素养，特殊是武德的培育。

②详细目标：

运动参加：养成良好的练武的熬炼习惯。依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼打算。学会评价体育熬炼效果的主要方法。

运动技能：熟悉武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用力量。学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。

身体健康：能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。了解一些疾病等有关学问，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：自觉通过体育活动转变心理状态，并努力获得胜利感。在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径猎取体育与健康方面学问和方法的力量。

(4)教学措施：

采纳老师示范与讲解，同学商量，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行同学练习，最终进行展现与同学的综合评价相结合的方式方法，培育同学的良好的学习习惯、〔学习方法〕更好地完成教学任务，到达教学目标;实行培优扶中辅差，采纳学习小组的建立，加强学习小组的互相学习、互相商量、互相讨论的功能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特殊是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升同学的运动自我爱护意识与力量。

二、教学讨论的打算

(1)课题讨论：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校内”的课题进行讨论。

(2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研力量，做为备课组长的我与其他老师加强商量校本的讨论与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳”、〔跆拳道〕、街头〔篮球〕。

(3)论文撰写：结合课题讨论的内容进行撰写，特殊是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设。

(4)校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，帮助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责;主动参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平;主动参与教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我，我打算着主动组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与商量在备课过程中消失的一系列问题，针对选项会消失的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

(5)公开教学、听课、评课。本学期连续加强听课的机会的把握，加强本校的听课，外校的听课，连续向各位开课老师进行学习充电。评课，提出自己的看法，针对课上消失的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。

三、连续教育的打算

(1)自我培训打算：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素养，加强业务学习。

(2)校外培训、在职进修打算：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。

(3)远程培训打算：依据上级文件的要求进行远程培训。

四、其他工作打算

1、策划、组织、实施“平山中学其次届校内趣味体育活动节”，提升校内活力，促进学校办学特色的充实，建立“平山体育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培育。

2、依据上级文件要求，组织各项体育竞赛的训练与参赛。

3、帮助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，协作学校加强〔毕业〕班体育考试的训练，帮助体育中考的组织与参考的各项过程活动。

4、上好校本课程的一堂课(星期五第七节)。

5、帮助晋江老师博客网络管理员进行老师博客的建设与管理，并连续平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理，促进网络平台作用的提升。

6、帮助心理询问室老师加强同学的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与开设健康中心的栏目建设，并参加开展青春期健康教育的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的讨论。

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1、总体目标：

以我校教学打算为指导，形成先进的课程教学理念，着眼于同学的.进展，注意弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视同学的思想情感教育，培育正确的世界观、价值观和人生观。留意引导同学进行探究性学习，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话的力量，努力提升教学的境界;实施综合性学习，提高同学的、综合分析力量。

2、教学内容：

教学内容以应对中考为主。包括世界近代史部分的第四、第六、第七、第八单元，世界现代史第一、其次、第三、第四、第七、第八单元。使用的是《世界历史》(人教版)，以英、法、美、德、俄、日等世界主要的资本主义国家的进展为线索。教材最显着的特点是表达以同学为主体，充分发挥同学学习的主动性，培育同学的创新精神，更加侧重于资本主义的进展史。

3、同学状况分析：

同学现状分析：

九班级同学的心理、生理处于改变时期，其思想波动幅度大，对于学习历史学科的爱好不高，缺少肯定的主动性和向学性，需要老师实行方法培育同学的学习爱好，培育同学养成良好的学习行为习惯。

从上学期的同学学习状况来看，二班的同学，优生多，中等少、差生多，同学遇到疑难问题解决不了。一班的同学，优生、中等生、差生比例差不多。综合来看，大多数同学基础学问把握比较好，就是个别同学手懒，不愿写，针对上面状况，本学期实行提优补差措施，提高优秀率是当前最主要的，使同学的成果快速提高。

另外，教材所述学问为世界历史，内容宽泛并有时间的跨度，有中考的任务，在动员同学思想方面，促使其熟悉学习的重要性和紧迫性。老师有责任关心他们正确熟悉历史，激发他们的学习爱好，端正〔学习看法〕，应常常了解、分析同学的心理与思想状况，以便做到心中有数。其次要切实了解同学的学问结构，仔细分析其学习状况，发觉其长短处，在此基础上制定切实可行的教学方案，从大多数同学的实际状况动身，同时也要兼顾两头。使全部同学在中考中都能取得一个良好的成果。

4、提高教学质量措施：

4.1、首先是备好课，在备课中真正做到备教材、备同学、备教法、备学法。课堂教学要面对全体同学，敬重同学公平受教育的权利，坚持因材施教，分类指导努力开发每个同学的特长和潜能，要坚持基础性和科学性原则，精确传授基础学问，切实加强基本技能训练。

4.2、课堂教学是教学工作的中心，只有切实有效地提高课堂教学的质量和效益，才能大面积的提高教学质量。课堂教学坚持以培育同学力量为重点，优化课堂教学，以提高课堂效率，改良教学模式和方法，遵循同学身心进展规律，以培育同学自主学习力量和主动参加意识，加强学习方法的指导，使同学在主动的探究中获得学问，提高自主学习力量。

4.3、课堂教学坚持整体性原则，教学过程中始终把学问与力量、过程与方法、情感看法与价值的全面整合，使同学全面进展，从实际动身，主动探究和实践。寻求有自己特色的教学模式。

4.4、教学语言规范，精神兴奋，按时上下课，关怀同学，注意同学的〔学习方法指导〕，使同学学会学习，乐于学习。使同学逐步把握历史和熟悉历史的一些基本技能和方法，例如：识别和运用与教学有关的历史地图、图片、图表;搜集和整理与历史学习相关的材料;表达重要的历史事实;解释重要的历史概念，分析和评论重要的历史问题等。

4.5、教学中考虑到同学的年龄特点和心里特征，从同学的熟悉水平动身，调动和激发同学的学习爱好和热忱，鼓舞同学主动参加教学活动，同时，对教学内容和教学活动从有利于同学学习的角度动身，启发同学对历史的理解，避开死记硬背，减轻同学的负担。

4.6、有效的作业，是同学复习稳固所学学问，老师发觉教学问题的有效途径之一。在不增加同学学习负担的前提下，布置有效的学习任务，针对不同层次的同学设计不同的学习任务，争取在课堂中完成习题。对于考试和作业做到准时批改和反馈。查漏补缺。

4.7、进一步深化课题的讨论和运用

本学期连续深化讨论和运用的教研课题是：《历史学科师生教学活动方式转变讨论》。

在工作实践中要紧紧围绕这一课题，潜心讨论，大胆实践，撰写实践课案，不断的〔总结〕〔阅历〕教训。在教学培育同学的分析问题和解决问题的力量和制造力量。使同学由“学会”到“会学”，并能主动猎取学问的力量，提高同学的制造力量、动手力量，充分发挥同学的健康独特的进展。

5、辅导：

辅导以学习上的优生和临时的后进生为主，即要重视培育同学的创新精神和各种力量，重视学问的查漏补缺和学法上的指导，又要重视对同学进行学习目的的教育及学习爱好的激发，学习意志、习惯和方法等非智力因素的培