山东省枣庄市姜屯镇姜屯中学2022-2023学年高二生物月考试卷含解析

山东省枣庄市姜屯镇姜屯中学2022-2023学年高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于DNA或基因的叙述中，错误的是

A．能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNAB．遗传信息是指信使RNA上的脱氧核苷酸序列C．基因是有遗传效应的DNA片段D．利用DNA的特异性可以确认罪犯参考答案：B2.探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下图。有关实验的分析和评价，正确的是A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根参考答案：D3.致使水稻恶苗病的物质是

（）

A．赤霉素

B．赤霉菌

C．生长素

D．细胞分裂素参考答案：B4.生活在沙漠中的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼，组成它们体内的A．化学元素种类大体相同

B．金属离子种类差别较大C．大分子种类大体相同

D．小分子种类差别较大参考答案：A5.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D.非非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多参考答案：B试题分析：减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，同时等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．减数第二次分裂后期，染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开．解：A、等位基因位于同源染色体上，因此同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离，A正确；B、同源染色体上和非同源染色体上都含有非等位基因，非同源染色体自由组合时，只能使非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，而同源染色体上的非等位基因不会自由组合，B错误；C、染色单体分开时，间期复制而来的两个基因也随之分开，C正确；D、减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多，D正确．故选：B．考点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系；基因的自由组合规律的实质及应用．6.关于细胞学说的内容论述错误的是

A．一切生物都是由细胞发育而来的

B．新细胞可以从老细胞中产生C．细胞是一个相对独立的单位

D．细胞是一个有机体参考答案：A7.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（

）

A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件

B．找准枝条的上下端，防止颠倒C．所用每个枝条都应留3～4个芽

D．此探究活动中不存在对照实验参考答案：D8.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点对应的生长素浓度促进芽的生长，而D点抑制芽的生长B.A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D.茎对生长素最敏感参考答案：BCD点促进芽的生长，A项错误；根、芽、茎分别在A、B、C点时生长最快，A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，B项正确；D点对应的生长素浓度对茎的作用位于“0”线以上，对根的作用位于“0”线以下，即对茎的生长具有促进作用，但抑制根的生长，C项正确；促进根生长的最适浓度最小，即根对生长素最敏感，D项错误。选BC。【点睛】本题易判断A项正确，错因在于未能正确理解“促进”、“抑制”的含义。“促进”、“抑制”均应与生长素浓度为0时进行比较，而不能认为曲线下降即抑制生长。9.群落不断发展变化，按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述，正确的是A．初（原）生演替历程短．速度慢B．在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低C．在演替早期，群落中的优势种群的基因频率发生显著变化D．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子[来源:高.考.资.源.网WWW.KS5U.COM]参考答案：D10.基因型为HH的绵羊有角，hh的绵羊无角，Hh的公羊有角、母羊无角。现有一头有角母羊生了一头无角小羊，则该小羊的性别和基因型为()A．雄性、hh

B．雌性、Hh

C．雄性、Hh

D．雌性、hh参考答案：B11.T2噬菌体是．种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。下列关于T2噬菌体的外壳蛋白质合成的描述，正确的是(

).

A．氨基酸原料和酶来自细菌

B．氨基酸原料和酶来自噬菌体

C．氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体

D．氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌参考答案：A12.有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲－－－乙＋－－丙＋＋－注：“＋”代表增加，“－”代表减少则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是（

）A．垂体、下丘脑、甲状腺

B．垂体、甲状腺、下丘脑C．甲状腺、垂体、下丘脑

D．下丘脑、垂体、甲状腺参考答案：D13.动物细胞中的一类基因是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。右图是能产生抗体A的细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是：（

）A．其中有一个是打开的，即A抗体基因

B．其中有两个是打开的

C．其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因

D．三个都是打开的参考答案：B14.向溶解DNA的NaCl溶液中，不断加入蒸馏水的目的是

()A．加快溶解DNA的速度B．加快溶解杂质的速度C．降低DNA的溶解度，加快DNA析出D．减少杂质的溶解度，加快杂质的析出参考答案：C15.关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是A．父亲色盲，则女儿一定是色盲B．母亲色盲，则儿子一定是色盲C．祖父母都色盲，则孙子一定是色盲D．外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲参考答案：B16.豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为（

）A．9：3：3：1

B．3：1：3：1

C．1：1：1：1

D．2：2：1：1参考答案：D17.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是：

参考答案：C18.下列有关兴奋在神经元之间传递的叙述，不正确的是（

）A．兴奋在神经元之间的传递是单向的B．兴奋在神经元之间的传递是双向的C．两个神经元之间传递兴奋的结构叫突触D．导致后一个神经元产生兴奋的物质叫神经递质参考答案：B19.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①R蛋白质R型②R荚膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(经DNA酶处理)R型

A．①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子

B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性

C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子

D．①和④说明DNA是主要的遗传物质参考答案：C20.水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆ⅹ绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是(

)A．环境改变、染色体变异、基因重组

B．染色体变异、基因突变、基因重组C．基因突变、环境改变、基因重组

D．基因突变、染色体变异、基因重组参考答案：D21.对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养．下列说法不正确的是（）A．在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是抑制细胞呼吸C．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D．在合成培养基中，通常需加入血清、血浆等天然成分参考答案：B．A、在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，A正确；B、细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行，CO2的作用是维持培养基的pH，B错误；C、为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素，C正确；D、在合成培养基中，通常需加入动物血清等天然成分，D正确．22.下列有关中枢神经系统的功能叙述中，不正确的是（

）A．小脑具有语言、学习、记忆和思维功能B．下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关C．维持生命活动的基本中枢如呼吸在脑干D．脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢参考答案：A23.关于高倍显微镜使用步骤的叙述，排列顺序正确的是

（

）①将目标移到视野中央；②低倍镜观察，找到目标；③观察并用细准焦螺旋调焦；

④转动转换器，换用高倍镜观察。A．①②③④

B.②①④③

C.②③①④

D.②④①③参考答案：D24.血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，图为胰岛素作用机理模式图．下列说法正确的是（）A．胰岛素作为信息分子，可直接参与细胞内的代谢过程B．胰岛素受体由α亚基和β亚基组成，图中β亚基可能属于ATP合成酶C．胰岛素可以通过调控细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量来调节血糖的浓度D．葡萄糖转运蛋白合成障碍者，可通过注射胰岛素进行治疗参考答案：C【考点】DB：动物激素的调节．【分析】据图分析，当胰岛素和其受体结合后，使酶磷酸化，一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成，另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞，促进葡萄糖的利用，而使血糖浓度降低．【解答】解：A、激素不直接参与细胞内的代谢过程，只起到调节生命活动的作用，A错误；B、图中β亚基可能属于ATP水解酶，B错误；C、胰岛素可以通过调控细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量来调节血糖的浓度，C正确；D、葡萄糖转运蛋白合成障碍者，葡萄糖进入细胞受阻，不能通过注射胰岛素进行治疗，D错误．故选：C．【点评】本题考查了血糖调节的过程，胰岛素的作用等相关基础知识，主要考查了学生搜集处理信息的能力，分析判断的能力，具有一定的难度，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力．25.洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中完成一个细胞周期，然后转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养第二代，如图所示：则经过两代培养后获得的子细胞内DNA分子的标记情况不可能为下列哪项图形？(只考虑其中一对染色体上的DNA分子)参考答案：B略26.下列关于有丝分裂和减数分裂的比较，正确的是A.前者与后者不同，前者各时期细胞中均不含同源染色体B.后者分裂过程中有联会现象和四分体，而前者没有C.前者仅有等位基因的分离，后者还有基因的自由组合D.分裂时前者细胞核DNA平均分配，而后者细胞核DNA为随机分配参考答案：B27.右图为基因控制蛋白质合成的某个过程，下列叙述错误的是A．图中d是核糖体，e是mRNAB．该图表示蛋白质合成中的转录过程C．a是氨基酸脱水缩合形成的D．c转运的氨基酸所对应的密码子是GCU参考答案：B28.南瓜的花是单性花。某同学用正常的南瓜雌花验证生长素的作用，设计了以下实验：①1号花开放前套上纸袋，花开放后给雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素再套袋②2号花开放后人工授粉。此设计的缺陷是

A.2号花未套纸袋B.缺乏自然传粉的雌花C.2号花未涂生长素D.缺乏只做套袋处理的雌花作对照参考答案：D29.毛霉等微生物能产生的酶类主要有

(

)A．蛋白酶和脂肪酶

B．蛋白酶和淀粉酶C．脂肪酶和淀粉酶

D．肽酶和麦芽糖酶参考答案：A30.小麦叶肉细胞在光下能形成ATP的场所是(

)①核糖体

②线粒体

③叶绿体基质④细胞质基质

⑤叶绿体基粒囊状结构薄膜

A．①②③④⑤

B．②③④⑤

C．②④⑤

D．②③⑤参考答案：C31.棉蚜的虫蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测，科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查，调査结果如下表所示。下列说法错误的是（

）A.棉蚜与棉花的种间关系是寄生B.调查棉蚜种群数量可采用样方法C.据表分析调査期间棉蚜种群数量的增长曲线呈S型，在6﹣30日左右棉蚜种群增长量最大D.若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率减小参考答案：D棉蚜的虫蚜以吸取棉花汁液为食，棉蚜与棉花的种间关系是寄生，A项正确；棉蚜的虫蚜活动能力不强，可采用样方法调查棉蚜种群数量，B项正确；据表分析调査期间棉蚜种群数量的增长曲线呈S型，在6﹣30日左右棉蚜种群增长量最大，C项正确；长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率增加，D项错误32.将基因型为Aa的豌豆连续自交在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图，据图分析，不正确的说法是A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D．c曲线可代表杂合子随自交代数的变化参考答案：C33.美国科学家托马斯·施泰茨、英国科学家万卡特拉曼·莱马克里斯南和以色列科学家阿达·约纳特因核糖体的研究而获诺贝尔奖，下列关于核糖体的叙述正确的是A．核糖体存在于所有生物体内B．核糖体由蛋白质和tRNA构成C．在核糖体上脱水缩合能形成肽键和二硫键等化学键D．核糖体不具有膜结构，但膜的合成与离不开核糖体参考答案：D略34.下列关于杂交育种与诱变育种的叙述，正确的是

（

）A.基因突变是杂交育种的原理，基因重组发生在受精作用过程中B.诱变育种是通过产生新的基因而导致新品种出现的方法C.诱变育种一定能较快选育出新的优良品种D.通过杂交育种方式培育新品种，纯合子从F1就可以进行选择参考答案：B【分析】本题旨在考查杂交育种与诱变育种的相关知识。【详解】基因重组是杂交育种的原理，基因重组发生在减数分裂过程中，基因突变是诱变育种的原理，A错误；诱变育种是通过基因突变产生新的基因而导致新品种出现的方法，B正确；诱变育种具有不定向性，需要处理大量材料，不一定能较快选育出新的优良品种，C错误；通过杂交育种方式培育新品种，F1一般是杂合子，自交后代会发生性状分离，D错误；故选B。【点睛】由于基因突变的不定向，通过诱变育种的方法培育新品种，需要大量处理材料，才能从中选出优良品种。35.某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水（0.9%）其首要目的是A．提供能量

B．维持水分代谢的平衡C．供给营养

D．维持无机盐代谢平衡参考答案：B36.基因分离定律的实质是A．子一代出现性状分离

B．子一代性状分离比例为3：1C．等位基因随同源染色体分开而分离

D．测交后代性状分离比为3：1参考答案：C37.某动物的A、a与B、b两对基因分别位于两对染色体上，其基因型为AaBb，它的一个精原细胞形成的任意两个精子中，不可能出现的是：

A．AB和ab

B．aB和Ab

C．ab和ab

D．ab和aB参考答案：D38.在一个种群中随印抽取一定数量的个体，其中基因型AA的个体占20%，，基因型Aa的个体占60%，基因型aa的个体占20%，则A基因和a基因的频率分别是A．40%、60%

B.30%.70%

C.50%、50%

D.60%、40%参考答案：C39.有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是()①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体④如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加A．①③

B．②④

C．②③

D．③④参考答案：D40.把离体叶绿体加入到含ADP、磷酸、NADP＋等物质的溶液中，用图所示的条件进行光合作用，实验后绘成曲线，该曲线表示A．有机物合成量

B．O2释放量C．ATP、NADPH的数量

D．CO2吸收量参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：(1)物质a是___

___，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是___

___。若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是___

___。(2)物质b是____

_

_，其分子结构的特点是_________________________________________________________________________________________________________。若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链构成，则该B分子的相对分子质量大约为______________。(3)物质c在人体细胞中共有__

__种，分子中________