京博希望小学数学教师课程标准测试题

京博希望小学数学教师课程标准测试题[复制]您的姓名：[填空题]*_________________________________您的教研组：[单选题]*○语文组○数学组○英语组○综合组1.《课程标准》提倡采取开放的原则，为有非凡需要的学生留出发展的时间和空间，满足多样化的学习需求。[判断题]*对(正确答案)错2.数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间()的过程[单选题]*A.交往互动B.共同发展C.交往互动与共同发展(正确答案)3.教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）[单选题]*A.教教材B.用教材教(正确答案)C.自己创造教材4.新课程的核心理念是（）[单选题]*A.联系生活学数学B.培养学习数学的兴趣C.一切为了每一位学生的发展(正确答案)5.根据《数学课程标准》的理念，解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中，不再单独出现()的教学[单选题]*A.概念(正确答案)B.计算C.应用题6.“三维目标”是指知识与技能、()、情感态度与价值观[单选题]*A.数学思考B.过程与方法(正确答案)C.解决问题7.《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的（）的动词。[单选题]*过程性目标(正确答案)知识技能目标情感态度、价值观目标8.建立成长记录是学生开展（）的一个重要方式，它能够反映出学生发展与进步的历程。[单选题]*自我评价相互评价多样评价(正确答案)9.学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和（）的过程[单选题]*单一富有个性(正确答案)被动10.“用数学”的含义是（）[单选题]*用数学学习用所学数学知识解决问题(正确答案)了解生活数学11.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）[单选题]*坚持学习课程理论和教学理论认真备课，认真上课经常撰写教育教学论文以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思(正确答案)12.为了体现义务教育的普及性、基础性和发展性，新的数学课程首先关注每一个学生的情感、态度、（

）和一般能力的发展[填空题]*_________________________________(答案：价值观)13.课程的最高宗旨和核心理念是一切为了学生的发展。[判断题]*对(正确答案)错14.义务教育阶段的数学课程应实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。[判断题]*对(正确答案)错15.新课程倡导的学习方式是只关注学生的学习技能发展，不用关注别的。[判断题]*对错(正确答案)16.学生是学习的接受者，不需要转变为学习的主人。[判断题]*对错(正确答案)17.学生学习数学的重要方式有哪些？*认真听讲(正确答案)积极思考(正确答案)动手实践(正确答案)自主探索(正确答案)合作交流(正确答案)18.《数学课程标准》中所说的四基是指什么？*基础知识(正确答案)基本技能(正确答案)基本活动经验(正确答案)基本思想(正确答案)19.数学教学活动是师生积极参与，（）的过程。[单选题]*A、交往互动B、共同发展C、交往互动、共同发展(正确答案)20.《数学课程标准》中说的空间观念是指什么？*根据物体的特征抽象出几何图形。(正确答案)根据几何图形，想象出