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文档简介

第周星期第节年月日课题亿以内数的改写课型新课课时7教学目标掌握把整万数改写成以“万”为单位的数的方法，能正确改写，体会用“万”为单位计数的简捷性。2．在现实情境中，感受大数在日常生活中的广泛应用，进一步体验数学的应用价值。3．在认识和应用大数知识的过程中，培养认真仔细的学习习惯与严谨的学习态度。教学重点难点重点：整万数改写成以“万”为单位的数。难点：改写、省略的实际应用。教学准备课件教学过程一、复习旧知，导入新知1读一读200000035000001021000086000000（稍微强调一下作业时的读写格式）2引出新知师：同学们，在认识亿以内数的过程中，我们不仅会读会写比万大的数，还会比较这些数的大小了。我们学到了不少知识呢，今天我们又将学习什么知识呢请看大屏幕。二、探究新知课件出示血液图：师：从图中，你了解到了哪些大数生：5000000，10000（师板书这两个数）师：观察这两个数，有什么特点生：这两个数的末尾的0的个数比较多；生：这两个数是整百万和整万的数。师：像这样整百万、整万的数，有时为了读写方便，可以改写成用“万”作单位的数。（师在黑板上板书改写的过程，然后再播课件）板书演示解说：怎样将5000000改写成用“万”作单位的数呢将5000000万位后面的4个0去掉，换上一个“万”字，这样就把整万的数改写成用“万”作单位的数了，表示500个万，也就是500万。师：同学们，请看黑板，500万，5000000，在读写上有什么感觉生：500万感觉读写方便些。师：是这样的，那怎样把10000改写成用“万”作单位的数呢生：把10000后面的4个0去掉，换上一个“万”字。师：说得非常好，这就是我们今天一起研究得第一个内容“亿以内数的改写”（板书课题）师：亿以内数的改写，你会了吗生：会师：该怎样把整万的数改写成用“万”作单位的数请把你的想法跟同桌说一说。生反馈：把一个整万数的万位后面的0去掉，换上一个“万”字，就把一个整万的数改写成用“万”作单位的数了。师引生：改写成“万”作单位的方法：1去掉个级4个0；2改写成“万”。（板书方法）三、巩固练习1课件出示：内蒙古，青海，西藏，新疆的面积数。师：请同学们把这四个数改写成用“万”作单位的数。点4生上黑板，其余生在练习本上独立完成。2目标检测一：把下面的数改写成用“万”作单位的数250000320000075800003目标检测二：改写下列各数：2400000=万=万9600000平方千米=平方千米5000000元=元吨=吨

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