养成良好的生活习惯的演讲稿范文

养成良好的生活习惯的演讲稿范文

养成良好的生活习惯的演讲稿范文1

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家早上好！

同学们，我们还有两周就要期末考试了。或许有人认为这三百多个日夜时间很长，有度日如年之感。可你是否想过，时间再长也不过是弹指一挥间。它轻易地就从手中溜走了。

时间，对于商人来说，就是金钱；对于军人来说，在炮火连天的战场上，时间就是生命；对于农夫来说，错过了农时，时间付出的代价将会是一无所获；而作为学生，把握好了时间就能取得优异的成绩。富兰克林也曾说赤：“你喜爱生命吗？那就请珍惜时间。”

我很观赏李白的《将进酒》，其中开头两句便说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”这两句话告知我们要好好珍惜时间，勤奋用功，莫要贪玩。每当看到很多同学总在玩世不恭，嬉戏时间，虚掷光阴，我认为实在可悲。殊不知这少年时间，稍纵即逝，再不复返，哪有功夫供你消遣。

大家肯定知道曾经发生的“印度海啸大事”吧。这一巨大天灾，使多少人丧生，多少人没有了家。特殊是那里的学生；连家都没有了，还要背负着失去亲人的苦痛，或许还会忍受饥饿，他们还怎么学习呢？想想我们自己，坐在宽阔光明的教室里上课，每天都能吃上香甜可口的饭菜，其他的方面就更不必说了。相比之下，你们为什么就不珍惜眼前的一切，去好好学习呢？

一些同学父母在外打工，他们没日没夜地赚钱，为的就是自己的子女能成人，成才。望子成龙，望女成凤心切，盼望子女交将来不会受苦受累为生计而发愁。假如你们在学校不仔细读书，你们对得起父母的良苦专心吗？

我们高二（7）班也有同学贪玩不仔细，但我们身边的典范却许多。你在教室里随时都可以看到他们学习的身影，当别人在旁边说笑、谈天、打闹的时候，他们却在座位上苦恼钻研，攻克一个又一个难题，解决心里的疑问。假如每个同学都能像他们那样，学习怎么会提高不起来呢？

我信任有了这些典范，我们二（7）班的全体同学一字不苟能够抓紧最终的时间，考出最好的成绩。

同学们，不用再多想了，快快行动起来吧！

最终，祝各位领导、教师工作顺当，合家欢快！

养成良好的生活习惯的演讲稿范文2

敬重的教师，亲爱的同学们：

一个人的价值，并不在于说什么话，说多少话，由于智者皆寡言。聪慧的人懂得去倾听，从别人的一举一动、一言一行中吸取或多或少的“养分“，积存成后天的优点。

没有一个智者擅长卖弄，由于他们懂得：言多必失；智者懂得缄默是金，或许这在庸人眼中显得很傻，在狂人眼中简直不屑一顾。然而，他们的内心却如海一般的浩渺与深邃。这就是大智若愚。

秋天里的才智是满载果实的向日葵，低垂着头，他们是羞怯自卑吗？不，它们只是在悄悄地等待采葵人的到来，能在某天奉献出自己一生的精华，或许对于别人是微乎其微的一点，但这仅有的一点也是价值的表达。就像智者的只言片语，而非是愚人的貌似侃侃而谈，却只能弥散在空气中，无足轻重。

智者不会妄然行事，所以他们肤浅、慎重。即使这样，他们还是一把放在口袋中的利刀，总有锋芒毕露的一天，而愚人则如一个小丑，不停地耍弄仅有的把戏，以博得众人的大笑，岂知人散场空，到头来不会留下余声。

智与愚的差异在于，智者平平淡淡却隽永，愚人轰轰烈烈却招摇，智者是金子，时时闪耀着才智的光线，愚人是浮萍，总是随波逐流。

智者也并非像我们想象的那样遥不行及，我们每个人都可以成为智者，做一个勤奋、踏实、稳重的学生。当我们完毕一天紧急的学习后，试着问问自己：今日，我离智者还有多远？盼望我们的答案是问心无愧的。

养成良好的生活习惯的演讲稿范文3

同学们：

早上好！

首先我想给大家讲几个故事，曾经看过一则报道：一名高中毕业生前去应聘，在应聘的队伍中，大局部都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的胜利率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名高中生竟成了唯一的”一名应聘者，由于只有他顺手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑，正是这种不经意的一拣，让聘请者看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作。

又看到有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的缘由，这位留学生毕业于美国名牌大学，且学业特别优秀，但就业却屡屡碰壁，缘由是他在美国学习期间曾有三次乘车逃票的记录，用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人，能交给他什么重任呢？

前段时间南京的一个讨论全部两名大学毕业生去实习。实习时，甲同学以为反正是实习，又不拿工资，就三天打鱼，两天晒网，而乙同学却像所里的职工一样，按时上下班，领导交办的事情做得有头有尾。最终所里定人时就打算录用乙同学。甲同学很不服气，认为自己成绩各方面都比乙好，只是自己还没有仆人翁的感觉，盼望所里重新考虑。但所里领导对他说：“我们已经给了你时机，我们需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我们需要的打算不仅仅是成绩。”事实上这位毕业生吃亏就吃在做人上，人们对他的修养产生了顾虑。

以上这些事例，无不给人以启迪，让人深思，这些都是我们生活中显而易见的小事，但往往一些不为人留意的细节中流露了一个人对待生活的态度，对待人生态度和人品的凹凸。

有时胜利与失败之间的距离，或许就在这些生活习惯及不经意流露的细节之中。

我国闻名教育家黄炎培先生曾主见：教育学生要有“金的人格，铁的纪律”，人格是人的其次生命。

XX一个大集团总裁何伯泉也说过：“我们用人的原则是德才兼备，以德为先，打个比方说，人品就象火车的方向、路轨，而才能就象马力。假如方向、路轨偏了，马力越大，造成的危害也就越大。”

在这里，我想提示每一个人都要重新端详一下自己。由于凡人都有欠缺。每一个人都可以看成是真善美与假恶丑并存的世界，只有我们不断端详自己，反省自己，真诚而英勇的面对自身的欠缺，不断地改正，完善自己，才能让自己积蓄起深厚的文明与文化素养，扩大自己心中的真善美的那一片净土。

我们也端详一下自己的仪表、仪容，端详一下自己的日常行为标准和礼仪常规，端详一下自己内心深处做人的原则，加强人品的自我修养和塑造。自古