中学生优秀校园广播稿7篇

中学生优秀校园广播稿7篇中同学优秀校内广播稿7篇

在广播站熬炼的同学，广播前一般都会提前做好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？以下是我为大家收集的中同学优秀校内广播稿，欢迎阅读与保藏。

中同学优秀校内广播稿1

感恩天地万物。感谢暖和的阳光普照大地,感谢清风拂面,感谢雨露滋润万物,感谢雪降吉利;感谢父母给予我们生命，抚育我们成为一个好人;...

有太多太多的感动在岁月里洗尽铅华，沉淀在我的心里。感恩是一种处世哲学，是生活中的大才智。人生在世，不行能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们英勇地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从今变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理劝慰，也不是对现实的躲避，更不是阿Q的精神成功法。感恩，是一种唱歌生活的方式，它对生活的爱与盼望。

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美妙。最远的是最美的

记得小时侯，我经常遥望蓝蓝的天空，我盼望自己有一天能走到它的终点，想知道那里都隐蔽了什么?!

记得小时侯，我经常望着永久圆圆的太阳，总想知道它是用什么做成的，为什么它总是那般光亮?

记得小时侯，我经常仰视朦胧的月亮，我百般遐想：为什么它总是发出温顺的乳光?

记得小时侯，我经常憧憬那缀满夜空闪耀的星星，我总想知道白天它们都躲到哪里去了?

记得小时侯，我经常看着从头顶飞过、人字排开的大雁，我总想搞个明白：为什么它们每年都要搬一次家?

记得小时侯，我经常神往那千姿百态的云朵，我总想知道它们都从哪里飞来，又将飞向何方?

记得小时侯，我经常远眺着碧绿碧绿的大海，什么时候我能化作一条小船，划到海的那边，想知道那里是不是就是我想到的天涯?我总想到最远最远的地方去，它吸引着我奇怪   的目光，它张开了我奇异的幻想，由于在我的`心里总有一位漂亮的少女在动人地唱歌，她总在重复着一曲美丽的诗句：最远的是最美的，最远的是最美的，最远的是最美的，黄昏的村庄，天涯的云彩流进，横淌的河流，夕阳的颜色

印上破败的猪栏和农舍，女人在石礅上洗着菜篮，洗去一天的劳苦和疲乏，男人还在褐色的土地里，劳作来年的幸福和粮食，村庄的天空有鸽子飞过，黄昏只剩下

朴实的孩子流浪的狗群，一起回家，白墙上的黑手印儿，公路上跑来小秋秋，，边走边跳边拍球，球儿碰着果皮箱，咕噜噜——滚进污水沟。秋秋好不简单把球捡起，污水却沾满了双手，他望着白墙想了个方法，

“啪!啪!”两巴掌，手印儿壁上留。说来也真惊奇，

这手印儿老爱缠住小秋秋，不知要找他做伴侣，还是和他做对头?

秋秋上学打这儿经过，手印儿向他招招手：“喂!快来呀，我的好伴侣……”秋秋回家排队走，步伐迈得雄赳赳，手印儿朝他摇摇手：“哼!别装蒜，羞!羞!羞!”秋秋打定办法，

绕开手印儿，公路那边走。哪知，手印儿远远朝他指——“是你，是你!别溜，别溜!”秋秋挺起脖子偏着头，可还是免不了转头瞅一瞅，呀!手印儿像举手告老师：“瞧!是秋秋让我在这儿出丑!”夜晚，秋秋睡在床上，拳打脚踢，又喊又吼，妈妈把他摇醒，

他说：“黑手印儿抢我的球……”是呀，好孩子干了不光荣的事，心上总像压着块大石头。

秋秋决心用自己的行动，把这块心上的石头搬走。

……这天，大家观察墙下有个孩子，踮起脚，昂着头。用小刀轻轻把那黑印儿抠，一脸盆石灰水放在身后。过路的一位阿姨说：“看!多么可爱的小伴侣。”这时，秋秋的脸红了，你说他是兴奋，还是大方?

你，让我懂得了友情;你，让我懂得了感恩;你，让我得到了爱。闲逛在校内中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校内中的一片安静。我们犹如一家人，每天一起生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的玩耍中，学问的海洋中，像这样的家，我能不喜爱吗?快看!那绿色的校内多美呀!绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树如同一把打伞，为我们遮去夏日的酷热;为我们抵抗冬天的寒冷，和我们成为了不行分别的好伙伴!这绿，真让人心醉呀!那小森林就更绿了，中间高大挺立的松树，无论怎样，它照旧那样翠绿，面临寒冷它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校内不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们汲取这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬

中同学优秀校内广播稿2

女：青春是首悠扬的歌，歌手是你和我；

男：青春是只扬帆的船，舵手是你和我；

女：青春是阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。

男：青春的我们唱着悦耳的歌，在向往中欢乐生活；

女：青春的我们乘着抱负的帆，在风浪中奋力前行；

男：各位老师、各位同学

合：大家好

女：这是欢乐的一天，新集学校校内之声广播又与大家见面了，欢迎收听。盼望我们的节目能给您带来轻松和欢乐！我是班的播音员男：我是，以下时间将由我们和大家一起共度这美妙的时间。

男：你，让我懂得了友情；你，让我懂得了感恩；你，让我得到了爱。闲逛在校内中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校内中的一片安静。我们犹如一家人，每天一起

女：生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的玩耍中，学问的海洋中，像这样的家，我能不喜爱吗？快看！那绿色的校内多美呀！绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，

男：还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树如同一把打伞，为我们遮去夏日的酷热；为我们抵抗冬天的寒冷，和我们成为了不行分别的好伙伴！这绿，真让人心醉呀！那小森林就更绿了，中间高大

女：挺立的松树，无论怎样，它照旧那样翠绿，面临寒冷它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！这校内不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们汲取这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的寒冷，我们健壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺立，仰头天穹的橡树！

男：人最珍贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而懊悔，也不会因碌碌无为而惭愧。

女：生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮美的事业为人类的解放而奋斗”

我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于赐予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）

对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）

男：进入学校阶段，随着学问范围的扩大，学习内容的加深，也较学校有很大改动。要适应学校的学习，必需有科学的学习方法，今日我们和大家来谈谈“作为一名中同学应当怎样学习”。

女：首先我们应当培育学习的爱好，这是学习好的基础。平常应当看些课外书，扩大学问面，多读书，读好书，这样就会渐渐被科学的魅力所吸引。我们要

对、等自然科学产生爱好，按书上内容动手做了很多小制作，小试验后，就会被自然科学的魅力深深吸引，在对科学由喜爱到喜爱的过程中，我们的物理、化学成果也会取得很大进步

男：其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要仔细听，还要讲究课效率。对于老师讲的学问点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思索。对老师讲的例题，我们不主见题题都记，应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然，在课堂上，老师有时只构建了一个学问的框架，对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说，有了对学问的爱好，平常充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对学问的'理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂学问的补充。把这些东西登记来，适时温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也便利得多。

女：学贵有疑，学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题，我们一般不轻易提出。也就是说，对于一道难题假如你不会做，但仍要自己思索，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出冲突。直到实在无法解决，才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间，同时易于让老师指出谬误，可以说这样做一题赛过做百题。对于其次种问题，对概念的理解不清的地方才是真刚要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的学问与旧的学问相比较，用新的要领来解决旧的问题，看是否能顺当解决。经过思索不能解决再去问老师。

男：在学习过程中，科学用脑也非常重要。在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休息。学校作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。

女：最终再谈谈考试心理问题。我们不主见考前"临时抱佛脚”，应轻松复习，削减压力，多看概念多思索，少做习题。考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、镇静。

男：同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力，对自己布满信念，并把握科学的学习方法，就能学好。明天的“状元”就是你、我。

女：扬起自信的风帆，驶向胜利的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩……——题记

学会为自己鼓劲，就是给胜利增加砝码。

男；很久以前有两个伴侣想穿越沙漠，当他们喝完最终一滴水时，一个伴侣无望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来挽救无望的他，而另一个伴侣则不断地为自己鼓劲，给自己信念，给自己力气，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，舍命给自己加油呐喊……最终，这个伴侣死在了沙漠中，而他胜利地存活了下来，成为了一个出名的冒险家。

女：学会为自己鼓劲，就是给胜利之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公正的，正由于如此，才让乌龟

顶着自不量力的骂名，自信地接受了傲岸的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

男：学会为自己鼓劲，才能观察胜利，才能触及胜利。

波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的力量，所以，梵高圆满地错过了他应有的准时的胜利，只有他的灵魂才观察了他的胜利，这种圆满多么令人惋惜啊！

女：为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘；为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑；为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪；为自己鼓劲，让自己翱男：本期节目再见，下期节目再见。

中同学优秀校内广播稿3

进入学校阶段，随着学问范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较学校有很大改动。要适应学校的学习，必需有科学的学习方法，今日我们和大家来谈谈“作为一名中同学应当怎样学习”。

首先我们应当培育学习的爱好，这是学习好的基础。平常应当看些课外书，扩大学问面，多读书，读好书，这样就会渐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生爱好，按书上内容动手做了很多小制作，小试验后，就会被自然科学的魅力深深吸引，在对科学由喜爱到喜爱的过程中，我们的物理、化学成果也会取得很大进步。

其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要仔细听，还要讲究课效率。对于老师讲的'学问点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思索。对老师讲的例题，我们不主见题题都记，应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然，在课堂上，老师有时只构建了一个学问的框架，对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说，有了对学问的爱好，平常充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对学问的理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂学问的补充。把这些东西登记来，适时温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也便利得多。

学贵有疑，学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题，我们一般不轻易提出。也就是说，对于一道难题假如你不会做，但仍要自己思索，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出冲突。直到实在无法解决，才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间，同时易于让老师指出谬误，可以说这样做一题赛过做百题。对于其次种问题，对概念的理解不清的地方才是真刚要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的学问与旧的学问相比较，用新的要领来解决旧的问题，看是否能顺当解决。经过思索不能解决再去问老师。

在学习过程中，科学用脑也非常重要。在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休息。学校作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。

最终再谈谈考试心理问题。我们不主见考前"临时抱佛脚”，应轻松复习，削减压力，多看概念多思索，少做习题。考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、镇静。

同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力，对自己布满信念，并把握科学的学习方法，就能学好。明天的“状元”就是你、我。

中同学优秀校内广播稿4

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得胜利的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

就拿我们亲密相关的学习来说吧。我们常常看到这样的现象，有些同学平常不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实仔细的学习习惯，成果总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的.问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松拘束。而假如你不能养成好的习惯，上课不留意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心进展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

中同学优秀校内广播稿5

同学们，你们肯定知道这句话：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这32个字，告知我们的是，思想打算行为，行为打算习惯，习惯打算性格，性格打算命运。而性格的形成，就在生活的点点滴滴。

三字经上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。我想，这也是人人要接受教育的缘由之一吧。现在是你们性格形成的黄金期，毫不夸张地说，现在养成的.一些好的行为习惯可使你们受益终生。我们学校特别重视培育同学们的良好的行为习惯，告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性；我们学校老师也常常教育大家，良好的行为习惯从身边的小事做，以少积多，但是我们也时常能发觉这些问题：比如，水龙头未关，可是没有同学情愿将它关了；纸屑在我们眼前悄悄躺着，可是没有人情愿将它捡起放进垃圾桶；下课时学习用品乱七八糟的放在桌上，没有几个同学能整理好等等；莫非这些就不值得我们去重视的吗？不，这些就是让我们拥有良好行为习惯的实践园，假如我们重视微小之处，把这些做好了，那就会形成习惯，我们就会有意想不到的收获。

好习惯，早养成，益终生。同学们，嘴动不如行动，让我们从小事做起，从微小之处做起，为自己的胜利做好预备吧！

中同学优秀校内广播稿6

每个人的成长和成才，都离不开老师的培育；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难，老师是书；传递文明，老师是桥；科教兴国，老师是帆。从入学的第一天开头，我们的.每一点进步，每一份胜利，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓舞，是老师的声音在指正，是老师的心在召唤，是老师的人格在感召。

同学们，师恩难忘，难忘师恩,在老师节来临之际,让我们为老师们送