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文档简介

“正”字法统计现在是1页\一共有18页\编辑于星期五说教材说学情说教学目标说教法学法说教学过程12345现在是2页\一共有18页\编辑于星期五说教材1.说教材

本节教材选择了学生看儿童节目的事例，设计了“最喜欢的儿童节目调查”，让学生以画“正”字的方法进行数据统计，根据统计表中的数据，解决调查的问题。使学生体会数据调查的重要性，知道应该用数据分析问题。从而进一步了解统计的意义和方法。现在是3页\一共有18页\编辑于星期五说学情2.说学情

二年级的学生在使用本册教材之前已经具备了一定的知识基础，通过以前的学习已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步具备了运用简单方法收集和整理数据的基本技能。另外，与一年级相比，二年级的学生在语言表达方面有了进一步的发展，同时已经积累了一定小组

合作的经验，合作学习活动中不在带有较大的盲目性，合作意识已经初步形成。现在是4页\一共有18页\编辑于星期五说教学目标教学目标知识与技能：了解可以用不同的方式收集简单的数据，会用画“正”字的方法整理数据，能尝试用调查数据说明问题。过程与方法：结合最喜欢的儿童节目调查活动，经历简单的数据收集、整理，以及对数据进行简单分析的过程。情感态度与价值观：通过对生活中一些事例的调查，体验数学与生活的密切联系，体会运用数据表达、交流以及说明问题的作用，知道应该尊重调查结果。现在是5页\一共有18页\编辑于星期五说教学目标教学重点教学难点12

会用画“正”字的方法收集和整理数据。

让学生经历数据收集的全过程，体会数据调查的价值。现在是6页\一共有18页\编辑于星期五说教法学法1234教法与学法探究自主学习法交流反思互补法练习促进法现在是7页\一共有18页\编辑于星期五说教学过程1情景导入4巩固拓展2自主探究5课后小结教学过程3合作交流现在是8页\一共有18页\编辑于星期五情景导入你认为班里喜欢哪个节目的人最多？现在是9页\一共有18页\编辑于星期五可以用怎样的方法进行统计。现在是10页\一共有18页\编辑于星期五合作交流（1）选择你最喜欢的节目，在下面的调查表里画√。（2）把调查表收集起来，用画自己喜欢的方法进行统计。《小猪佩奇》《超级飞侠》《熊出没》《喜羊羊与灰太狼》现在是11页\一共有18页\编辑于星期五巩固拓展小试牛刀把上面的统计结果填入下表。1．二(1)班同学最喜欢吃的水果的情况如下。

√√√√√√√

正正正正一种类人数现在是12页\一共有18页\编辑于星期五用画“正”字的方法调查全班同学每天看电视的时间，并将结果填在下表中。对看电视这件事情，你有什么想法？做一做时间半小时以内半小时到1小时1小时以上人数巩固拓展现在是13页\一共有18页\编辑于星期五巩固拓展你自己想调查统计什么？现在是14页\一共有18页\编辑于星期五课后小结你有哪些收获？现在是15页\一共有18页\编辑于星期五板书设计“正”字统计法《熊出没》《喜羊羊与灰太狼》《超级飞侠》《小猪佩奇》电视节目《熊出没》《喜羊羊与灰太狼》《超级飞侠》《小猪佩奇》人数（人

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