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文档简介

高中英语核心词汇特训专练(含语法)

一、核心单词

1.abandonvt.放弃,抛弃,遗弃

2.abnormaladj.反常的,变态的

3.aboardprep._t(船,飞机,火车,汽车等)

4.abolishvt.废除,废止

5.absencen.不在,缺席

6.absorbvt.吸收,使全神贯注

7.abstractadj.抽象的n.抽象派艺术作品

8.absurdadj.荒谬的,荒唐的

9.abundantadj.大量的,丰盛的,充裕的

10.abusevt.滥用;虐待,谩骂

11.acceleratevt.加速;促进

12.accessn.通道,入径;(使用或见到的)机会,权利v.

到达,进入,使用

1

13.accommodationn.住宿,膳宿

14.accompanyvt,陪同,陪伴;为...伴奏(on/at);伴

随,与...同时发生

15.accomplishvt.完成(任务);达到(目的);实现(计

划、诺言等)

16.accumulatev.积累,积聚

17.accurateadj.准确的;精确的

18.accustomedadj.习惯于,惯常的

19.achievementn.成就,成绩;完成,实现

20.acknowledgevt.承认;(公开)感谢;告知收悉;(微

笑、挥手等)致意

21.acquaintancen.相识的人;熟人;认识,相识

22.acquirevt.取得;获得;学到(知识等)

23.addictedadj,沉溺于某种嗜好的;上了瘾的

24.adequateadj.充分的;足够的;可以胜任的

2

25.adjustmentn.调整,适应

二、重点短语<*>

1.abandononeselfto...沉溺于...;纵情于

2.be/getaccustomedto...习惯于

3.devoteoneselfto.../bedevotedto…献身于

专心致力于……

4.adapt/adjust(oneself)to...使(自己)适应

5.applyoneselfto…专心致力于...

6.aboveall最重要的是

7.afterall毕竟

8.inall总共,总计

9.firstofall首先

10.allinall总的来说

11.notatall一点也不

三、写作句式<*>

3

状语从句

1.Asthesummerbreakisapproaching,Iwillbefreefor

almostthreemonths.

随着暑假临近,我将有大约三个月的空闲时间。

2.Ithasbeentwoweekssinceyoucametoourschoolfor

theexchangeprogram,whichhasbenefitedal1ofus.

你们来我们学校参加交流活动已经两周了,这项活动让我们

所有人都受益。

3.Irememberyoushowedmesomephotosonthatthemethe

lasttimeyouvisitedourschool.

我记得你上次来我们学校的时候,你让我看了关于那个主题

的一些照片。

4.WhenitcomestoimprovingMandarin,myadviceisthat

youshouldlistentoMandarineverydayandpractice

speakingitwheneverpossible.Justastheoldsayinggoes,

practicemakesperfect.

4

当谈到提高普通话时,我的建议是每天尽可能地多听多说普

通话,正如俗话所说,熟能生巧。

四、我写我练<*>

词汇应用

1.Theyranoutofmoneyandhadtoabandontheproject.

他们把钱用完了,不得不放弃这个项目。

2.Itisknowntousthatourcountryisabundantin

naturalresources.

众所周知,我国的自然资源非常丰富。

3.Intheabsenceofanyfurtherevidence,thepolicehad

toletMyersgo.

警察没有进一步的证据,只好把迈尔斯放了。

4.Isincerelywishyouevergreaterachievementsfrom

nowon.

我衷心祝愿你今后取得更大的成就。

5.Hedevotedallhislifetohelpingthechildreninneed

ofhelp.

5

他倾尽一生帮助需要帮助的孩子。

6.Youshouldnothavescoldedtheboyatal1;heisa

childafterall.Aboveall,hemadeonlytwomistakesinall.

你根本不该责备那个小男孩,他毕竟还是个孩子;最重要的

是,他总共只犯了两处错误。

句式仿写<*>

1.随着老龄人口的日益增多,空巢老人的问题变得越来越严

重。

Astheagingpopulationisbecominglargerandlarger,

theproblemoftheemptynestersisgettingmoreandmore

serious.

2.当谈到英语时,听、说是我的弱项。

Listeningandspeakingiswheremyweaknesslieswhenit

comestoEnglish.

3.我仍然记得:当我们第一次在学校相见时,你正在教室里

看书。

6

Istillrememberthatthefirsttimewemetatschool,you

werereadingintheclassroom.

高中英语知识点大全

必修1

Unit1Friendship

语法

直接引语与间接引语I(陈述和疑问语序)

1.辨别宾语从句

考\J占八、、2.宾语从句连接词选用。

3.宾语从句用陈述语序。

1.分不清主句和宾语从句。

存在的问

2.不能根据句意选择正确连接词。

3.疑问语序和陈述语序的辨别。

Unit2Englisharoundtheworld

语法

进行时用法总结

1.进行时表正在进行的动作或存在的状态

考点

2.进行时表将来

7

存在1.进行时的正确结构不明确。

的问题2.进行表将来和将来表将来的异同点不明确。

Unit3Traveljournal

语法

进行时用法总结

1.进行时表正在进行的动作或存在的状态

2.进行时表将来

存在1.进行时的正确结构不明确。

的问题2.进行表将来和将来表将来的异同点不明确。

Unit4Earthquakes

语法

定语从句I(关系代词)

1.定语从句辨别。

考V占八、、2.定语从句中先行词的辨别。

3.定语从句中选用关系代词。

1.主从复合句中分不清主句和定语从句。

存在的问

2.找不出定语从句的先行词

3分.辨不清先行词在定语从句中担当句子成分

8

Unit5NelsonMandela—amodernhero

语法

定语从句H(关系副词)

1.定语从句辨别。

考V占八、、2.定语从句中先行词的辨别。

3.定语从句中选用关系副词。

存在的问1.找不出定语从句的先行词

题2.分辨不清先行词在定语从句中担当句子成分

必修2

UnitlCulturalrelics

语法

限制定从和非限定从

1.辨别定从和非限定从

考占2.that不能用于非限定从

3.as与which引导非限定从的区别

存在的问1.关系代词和关系副词的选择

题2.分不清关系副词也能引导非限定从

Unit2TheOlympicGames

9

语法

一般将来时的被动语态

1.一般将来时的被动语态的结构

考占

2.判断一般将来时

存在的问1.时态判断错误

题2.没有掌握被动语态

Unit3Computers

语法

现在完成时的被动语态

1.现在完成时的被动语态的结构

2.判断现在完成时

存在的问1.没有掌握现在完成时的时间状语

题2.与一般现在时、过去时的区别分辨不清

Unit4Wildlifeprotection

语法

现在进行时的被动语态

考点1.现在进行时的被动语态的结构

10

2.与现在完成进行时的比较

3.与非谓语动词一起考查

存在的问1没.有掌握现在进行时的被动语态

题2与.现在完成进行时的区别分辨不清

Unit5Music

语法

定语从句(介词+关系代词)

1.根据谓语动词选介词

2.此种情况只有两个关系代词which和whom

存在的问1.介词选用错误

题2.不会分析句子成分

必修三

Unit1Festivalsaroundtheworld

语法情态动词I(may,might,can,could,will,

点would,shall,should,must,can't)

1.情态动词本身意思的考查

考占

7八、、

2.与虚拟语气一起考查

ii

1.分不清各个情态动词的具体含义,以及在哪

存在

个情况下用哪个情态动词。

的问题

2.will,would也可表示将来

Unit2Healthyeating

语法情态动词II(oughtto,oughtnotto,haveto,do

点n'thaveto,mustn,t,needn't)

1.相同意思的情态动词的用法区别

考V占八、、

2.交际用语上的语气强弱

存在1.语气强弱的判

的问题2.答语中肯、否定回答的搭配易混淆

Unit3TheMillionPoumdbankNote

语法

宾语从句和表语从句

1.宾表从句的判断

点2.连接代词和连接副词的选择

3.语序和时态

存在的问1.

题分不清宾、表从句

12

连接词选择错误

2.

Unit4Astronomy:thescienceofthestars

语法

主语从句

1.主语从句的判断

考V占八、、2.连接代词和连接副词的选择

3.it作形式主语的句型

1.连接词选择错误

存在的问

2.出现it作形式主语的句型,句子成分分析错

Unit5Canada——“TheTrueNorth

语法

同位语从句

L常见的中心词(fact,evidence,et)

韦^点2.常用的连接词that,what等

3.that引导同位语从句和定语从句的区别

存在的问1.同位语从句判断错误

13

题2.与定语从句混淆尤其是选用that作连接词时

必修四

Unit1Womenofachievement

语法

主谓一致

1.语法一致

考V占八、、2.就近原则

3.意义一致

1.单复数判断错误,尤其不知道符合哪一类原

存在的问贝1」,如何变化

题2.特殊名词,句子做主语时的谓语动词选用经

常出错

Unit2Workingtheland

语法

现在分词作表语、定语、宾补

1.作前置定语和后置定语

2注.意作主补的情况

存在不知道选用非谓语动词的哪一种形式

14

的问题

Unit3AtasteofEnglishhumour

语法

现在分词作表语、定语、宾补

1.作前置定语和后置定语

韦^点

2.注意作主补的情况

存在的问

不知道选用非谓语动词的哪一种形式

Unit4Bodylanguage

语法

现在分词作定语、状语

点作状语时与状语从句的转换,以及表示的意义

1.v-ing和v-ed形式作定语容易混淆

存在的问

2动.词的同源形容词与其v-ing形式容易出错

(包括意思和用法)

Unit5Themeparks

语法

构词法

15

1.常见的前缀和后缀

考占

V八、、

2.常见的词性转换

1.不会词性转换

存在的问

2.不认识的单词不会根据常见的前缀和后缀推

断词义

必修五

Unit1Greatscientist

语法

过去分词作定语和表语

1.过去分词表完成和被动

2.作前置定语和后置定语

考V占八、、

3.作表语时表示主语所处的状态或感受,以及

与-ing形式的区别

存在的问1.判断不出完成和被动

题2.作后置定语时,容易混淆

Unit2TheUnitedKingdom

语法

过去分词作宾补

16

点用过去分词作宾补的常见动词

1.不知道选用非谓语动词的哪一种形式

存在的问2.部分学生对句子结构成分没掌握,导致学习

题了分词用法,不知道在句子的什么地方使用v-ed形

Unit3Lifeinthefuture

语法

过去分词作状语

1.作状语时与状语从句的转换,以及表示的意

考点

义2.与不定式,v-ing形式的区别用法

1.不知道选用非谓语动词的哪一种形式

存在

2.在含有非谓语动词的复合句中,由于句式结

的问题

构较复杂,难于辨别句子结构

Unit4Makingthenews

语法

倒装

韦^点完全倒装、部分倒装、标志性的词和短语(否

17

定含义的、only等)

存在的问1.完全倒装和部分倒装的混淆

题2.没有掌握倒装的结构

Unit5Firstaid

语法

省略

1.常见省略情况,省略主语、动词、宾语、不

点定式、关系词等

2.与非谓语动词一起考查

存在对于省略后的句子不会分析句子成分,导致选

的问题词形式的错误

必修六

Unit1Art

语法

虚拟语气I

1.虚拟语气的判断

考占

V八、、2.用虚拟语气的标志词

3.不同句式中虚拟语气的具体应用(过去、现

18

在、将来)

存在的问1.虚拟语气应用的标志词不能熟记

题2.不同句式结构中,虚拟语气的应用容易混淆

Unit2Poem

语法

虚拟语气II

1.虚拟语气在wish引导的宾语从句中的引用

考V占八、、2.在表“建议、命令、提议”等词之后的从句

中运用虚拟语气

1.容易混淆wish和表示“建议,命令,提议”

存在等词之后的虚拟语气的表述

的问题2.难于判断与过去、现在、将来事实相反的情

况,导致选用错误时态

Unit3Ahealthylife

语法

It用法总结

考V卢八、、Lit用于形式主语、形式宾语

19

2.It作为代词在语法填空阅读理解中的运用

3.It用在强调句中

4.It用来表示时间、距离、金钱等

Lit代指不可数名词,以及强调句中联系上下

文时难于明辨

存在的问2.It在语法填空中作形式主语,宾语时,难于

题发现

3.关于it的特殊句式结构,理解不到位,致使

识记容易出错

Unit4Globalwarming

语法

复习V-ing用法

1.v-ing作为动名词,在句中作主语、宾语、表

韦^点语、定语

2.v-ing作为现在分词,在句中作宾表定状补

存在的问

v-ing在句中充当的成分分辨不清

Unit5Thepowerofnature

20

语法

复习v-ed用法

1.v-ed作为过去分词在句中作宾表定状补

以上点2.区分在具体句子结构中,v-ing和v-ed作定

语和状语的不同

1.v-ed在句中具体担任的句子成分不明确

存在

2.容易混淆v-ing和v-ed的用法

的问题

3.v-ed和独立主格结构,易混淆

选修七

UnitILivingwell

语法

不定式

1.不定式在句中作主语,宾语,表语,定语,

状语,宾补

考点2.识记与不定式有关的固定搭配

3.不定式作状语与现在分词与过去分词作状语

的区别

存在的问1.不定式与to是介词是用法混淆

21

题2没.有记清不定式在句中具体担任的句子成分

3.忽视不定式作状语和现在分词与过去分词作

状语的区别

Unit2Robots

语法

被动语态和不定式的被动语态

1.各种基本时态和相应的被动语态应理解记忆

考V占八、、

2.被动语态使用语境以及其在句中的作用

1.各种基本时态构成不明确,导致相对应的被

动语态不会

存在的问2.被动语态和主动语态使用过程中容易混淆

题3.不定式的用法没掌握,被动语态概念不明确,

对于出现在句中的标志词不敏感,导致不会用相应

的被动语态

Unit3Underthesea

语法

被动语态和v-ing的被动语态

J占、、、

点1.各种基本时态和相应的被动语态应理解记忆

22

2.被动语态使用语境以及其在句中的作用

1.各种基本时态构成不明确,导致相对应的被

动语态不会

存在的问2.被动语态和主动语态使用过程中容易混淆

题3.现在分词的用法没掌握,被动语态概念不明

确,对于出现在句中的标志词不敏感,导致不会用

相应的被动语态

Unit4Sharing

语法

限定性定语从句

点关系代词与关系副词的选择

1难.于找出定语从句的先行词或者找出先行词

存在的问而不明词义

题2主.从复合句中分不清主句和定语从句

3句.子结构成分分辨不清

Unit5Travellingabroad

语法

非限定性定语从句

23

1.用逗号隔开的非限定性定语从句的引导词的

正确选用

考点2.“介词+关系代词”在非限定性定语从句中,

关系代词选用

3.定语从句中引导词的灵活应用

L“介词+关系代词”,介词容易用错

存在2句.子结构成分分辨不清

的问题3.抽象名词作为先行词时,容易误以词义选用

引导词

选修八

Unitl

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