2023年-小升初自我评价-4

第页2023小升初自我评价小升初自我评价15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，我们经常要写自我评价，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我开展、自我完善、自我实现。写自我评价的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的小升初自我评价，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小升初自我评价1

我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我常常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好挚友。我总是主动参与学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们须要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比方出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是主动举手发言，从不害怕。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的傲慢--我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了许多嘉奖和证书。在学校每年举办的体育竞赛中我都获得了前三名的好成果;还屡次荣耀称号。我酷爱学习，主动参与学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中)，至今仍在杰睿英语培训部接着就读。

小升初自我评价4

敬重的老师：

我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和试验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子立刻就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校试验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的时机。

下面我向各位老师介绍一下孩子的状况：我孩子是北京市***小学的学生，从入学以来，始终是三好学生，孩子在各方面的学习成果都特别突出，学校的课程就不用说了，全部是优。

另外孩子在课外的学习中也是特别精彩，尤其是奥数的成果：始终在仁华学校学习，始终在学校的数学A班学习，业余时间还参与了一些竞赛，比方在四、五年级的时候在“希望杯〞中都取得过(成果描述)，六年级的时候还参与了“迎春杯〞。

孩子在文科方面的学习也是特别精彩，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了***考试(比方剑桥三级、公共一级等等方面的成果)。在语文的学习中也取得了特别好的成果，在“春蕾杯〞中也屡次获奖。更重要的是这个孩子的表达实力特别的突出，写作实力也很强。(这一段对小学阶段参与的英语、语文进行细致地描述)。

更珍贵的是这个孩子对学习的爱好特别深厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜爱问个原委。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习实力，许多东西都是一学即会，实力确实很强。

另外孩子的业余爱好也很广泛，喜爱下棋、电脑、航模等等。

孩子在生活中是一个敬重师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜爱给远在异乡的爷爷奶奶打闲聊，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小挚友的关系特别好，还担当了中队长的职务，这些也得到了许多老师的认可。

孩子自己对自己的描述。

热切期望您的回音!

小升初自我评价5

将来学习之路还很漫长，我将接着努力，仔细踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。

我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我望见我的一个同学买了一本?苦儿流浪记?，这本书我已经憧憬了许久，可是爸爸始终没有容许我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本?苦儿流浪记?。

我的缺点就是爱掉金豆豆。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺压，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排大珍宝。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：当笑那么笑，当哭那么哭，无须掩饰。

小升初自我评价6

我酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我性格开朗，酷爱生活，对人非常热忱。学习上比拟勤奋，上课用心听讲，主动发言，还主动参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮助爸爸妈妈做家务，是爸爸妈妈的好孩子。我喜爱跳舞，从四岁起先练习艺术体操，始终坚持到现在，参与了青少年活动中心的拉丁舞班，还被选为学校校舞蹈队队员。

我希望以后能做一个身体健康，有志向，有理想，有文化的人。当然我也相识到自己的缺乏，学习上有些马虎，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。

小升初自我评价7

这次考试发挥还算正常，自从上次考试不志向后，我进行了深刻的检讨。

1、在考试前我并没有深化复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平常不擅长积累。

3、复习没有重点。

通过以上几点，在这次的考试中，我不但克服了上次考试的弱点，还总结了怎样提高学习成果的方法。

一、语文：复习语文要从5个方面：(一)文常;(二)注音;(三)解词;(四)默写;(五)单元学问。在语文考试中，课内文言文与课外阅读最困难，也是最不好驾驭的，因此，在平常上课时要仔细听讲。

二、英语：娴熟单词和句型是学好英语的重点。英语考试当然也不例外。所以，两者并用，才能事半功倍。但最重要的还是在于平常，多听磁带，多看书，这样，对于英语的感知性就会加强。

三、数学：数学总体上分两大局部：(一)代数;(二)几何。

代数：代数是最根本的数学学问，尤其是对学习几何奠定了很好的根底。考试前，最好不要做太难的题，只要懂得了根底学问，学会敏捷运用，举一反三，做到任真细致，代数就会变得很简单。

几何：其实几何要驾驭的东西并不多。首先：只要能将一般三角形与特别三角形的定理、推论、性质运用合理，便可轻松自如的做出每一道题。

有时，遇到不会的几何题，不要立马放弃，要把困难的图形解剖成几个小图形，这样，困难变简洁，整体变局布，思路变清晰，再把所得到的信息综合运用起来，并结和，再难的题也做的出来。

四、物理：在考试前要熟识物理概念，这是特别重要的。然而，光懂得这些是不够的，还要与实际结合上。还有一点，那就是学会画图。把图画好，不仅使自己的思路清晰，而且，在考试前，看一看，对于考试和理解都会有很好的帮助。

小升初自我评价8

小升初自我评价

我于XX年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往实力较强，有很多挚友，受到同学们的欢送，同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成果优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成果排名年级第一;我担当校副大队长将近一年，六年级上学期期末获得了“优秀学生干部〞称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了志向的成果，英语口语曾被很多老师赞扬;我有许多爱好，比方绘画、看书、演讲等。

小升初自我评价怎么写

敬重的老师：

我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和试验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子立刻就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校试验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的时机。(客气的话，应当有一些，但不要太多罗嗦)

下面我向各位老师介绍一下孩子的状况：我孩子是北京市***小学的学生，从入学以来，始终是三好学生，孩子在各方面的学习成果都特别突出，学校的课程就不用说了，全部是优小升初自我评价怎么写小升初自我评价怎么写。(简洁描述、介绍)

另外孩子在课外的学习中也是特别精彩，尤其是奥数的成果：始终在仁华学校学习(假设有的就可以进行描述)，始终在学校的数学A班学习，业余时间还参与了一些竞赛，比方在四、五年级的时候在“希望杯〞中都取得过(成果描述)，六年级的时候还参与了“迎春杯〞。(这一段对小学阶段参与的全部的奥数竞赛进行细致地描述)。

孩子在文科方面的学习也是特别精彩，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了***考试(比方剑桥三级、公共一级等等方面的成果)。在语文的学习中也取得了特别好的成果，在“春蕾杯〞中也屡次获奖小升初自我评价怎么写文章小升初自我评价怎么写。更重要的是这个孩子的表达实力特别的突出，写作实力也很强。(这一段对小学阶段参与的英语、语文进行细致地描述)。

更珍贵的是这个孩子对学习的爱好特别深厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜爱问个原委。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习实力，许多东西都是一学即会，实力确实很强

(这一段也要具体描述，让人感觉到这个孩子的学习爱好和学习的实力)

另外孩子的业余爱好也很广泛，喜爱下棋、电脑、航模等等小升初自我评价怎么写自我鉴定。(有什么就要描述什么，有那么写，没有也可不写)。

孩子在生活中是一个敬重师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜爱给远在异乡的爷爷奶奶打闲聊，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小挚友的关系特别好，还担当了中队长的职务，这些也得到了许多老师的认可。(这一段也要具体描述，这是孩子做人的起先，是很重要的)

孩子自己对自己的描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下)。

热切期望您的回音!

小升初自我评价9

在学校统一组织支配下，初一年级于4月28-29日对全体学生进行了期中考试，在此我就这次考试作个小结，然后谈谈下半学期的工作思路和支配，期盼学生在以后的学习中更上一层楼。

一、试卷、考试状况分析：

本次考试是运用?全程训练试卷?总分100分;选择题60分，材料解析30分，问答题10分。从

二、存在的问题：

1、学生根底题得分率不高。选择题失分严峻，并存在不知道如何做材料解析题和问答题。

2、局部学生的学习习惯和方法较落后，效率较低，少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

三、下一阶段的`工作重点和对策：

1、析学情、定措施

①每一位同学对考试的阅历教训一一总结，反思自己，确立下一步的目标和措施。

②针对薄弱环节(材料解析题和问答题)加强练习。

2、降低教学重心，增加学生自信念。

3、加强培优补差工作对于优等生。现在有的班级针对每个学生制定了努力目标，就是一种很好的鼓励措施。

对于边缘生：也就是优秀边缘的和及格边缘的，重视这些学生的转化，增加优秀人数、防止学生落伍。

对于差生：我们应当实行低起点、小碎步、快反应、勤订正、多鼓励的方法，刚好确定他们的每一点进步。

4、注意学生良好学习习惯的培育。

①定安排的习惯。让学生制定远期、中期、近期目标及每天的作息时辰表，同时在班上找一位同学作为自己的竟争对手，每次考试都与他比一比促进提高自己。

②预习、复习的习惯。要求每天每门学科至少花15分钟复习当天所学的内容，预习其次天所学的内容。

以后，我将加强学习管理，引导同学们乐学、好学、会学，让大家学有所得、学有所长，也信任在学生的主动合作和协作下，历史成果将会取得更大的进步。

小升初自我评价10

我叫xxx，今年x岁，是xxxxxxxx学校的学生。在老师心目中，我是一个思维灵敏、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事仔细的学生。我的学习成果始终在班级中名列前茅，而且对数学学习特殊感爱好。

我除了宠爱学习还喜爱科学，从三年级起就订阅?我们爱科学?，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中心电视台?走近科学?栏目，从中了解到了很多科学常识，在鼓楼区首届中小学生学科性小论文评比中，我撰写的?响水壶的隐私?获得了二等奖。

我酷爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带着同学们仔细参与大队各项活动，努力成为老师的小助手。在手拉手、心连心、与凉山孩子零距离活动中，我获得了爱心大使称号，在童心红丝带活动中荣获优秀个人奖。

小升初自我评价11

敬重的清流中学班级老师，您好：

我叫周妍君，20xx年8月6日我在上海长宁区诞生，目前我们全家在浦东新区居住。我们家现在有五口人，我外公、外婆和我们住在一起。我爸爸是名工程师，他在国企印刷公司担当设备管理工作，我妈妈从事效劳工作，我们一家人相处很和谐，我也感到很华蜜。

我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人恳切、尊师爱长、聪明热忱、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，目前是班级的大队长，学校的大队委员；我酷爱集体，乐于助人，挚爱公益活动。

在家里，我是妈妈的小帮手，我常常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是班级老师的好学生，是同学的好挚友。我总是主动参与学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们须要帮助的时候，班级老师和同学们总是会想到我。比方出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是主动举手发言，从不害怕。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的傲慢--我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了许多嘉奖和证书。自小学一年级至今，我的语数外成果均是优，屡次被聘为小学的好学生和好干部。目前我是学校的大队委员，这也是班级老师和同学们对我确实定。

我不喜爱死读书，把自己困在课桌前、埋在题海里，我的数学成果可到达班里前三名，英语、语文成果可到达前五名。我的爱好也很广泛，有古筝、游泳、羽毛球、计算机等，我已经取得上海市通用外语等级考试〔少儿英语口语〕三星级证书、读写新天地二等奖证书等等。

时间过得真快，在班级老师和父母的教育下，我不知不觉已成为了一位五年级的学生，立刻就要离开我的母校，进入中学了。我特别感谢我的班级老师和同学，同时也感谢我的父母。

我生活在上南地区，清流中学的开展在我们这个社区大知名气，办学质量稳步提升，连续四届初三毕业生在中考中取得好成果，为周边地区创立了优质的教学资源。我特别憧憬进入贵校，假设能进入贵校学习，我会更加努力，我肯定会做得比现在更好！

周**

20xx年1月24日

小升初自我评价12

一年的初中生活转瞬即逝。它在期盼中起先，在兴奋中结束。这期盼中满怀美妙的向往，这兴奋中也有些许缺憾。直到今日，我还没有真正总结一下这一年惊慌而又欢乐的学习生活。现在，让我给它画上一个漂亮的花环吧。

我们刚刚送走残酷的期中考试，又面临着可怕的月考。时间在我们仔细学习和欢声笑语中嗖嗖地飞过，转瞬就到了期末，大家都在惊慌的备考。

“周乐群，帮我看一下这道题，我不太明白答案是怎么出来的。〞邓潇拿着一本书跑过来着急地问我。我细致看过这道几何题后，心揪了一下，汗唰地从额头顺着脸颊流了下来。这道题我以前竟没做过类似的，现在也不会做。但我暗自庆幸，这回我又多见了一种题型。我把题目记了下来，利用空余时间仔细思索。我把题目给的全部条件都顺了一遍，又把全部的公式、定理、方法在脑子里过了一遍，在这堆乱线中理出了头绪，抓住了线头。最终，我找到了这道题的关键，解出了答案。然后，我又理了一遍思路，清晰明白地给邓潇讲了一遍。这样三遍下来，这类题我已牢记在心了。邓潇也对我投来感谢和敬佩的目光。

我的数学便在这一次次的讲题中突飞猛进。这就是我这一年来最大的得。

当然，有得也有失。初一中，我主要失在写字上。这是从小就有的失。我信任，在我吃了这么多亏后，肯定会奋起直追，这失就会一点点暗淡，直到消逝。

这就是我初一的学习生活。它有一个充溢梦想的起先，也有一个圆满充溢的结尾。整个初一生活只是中学生活的一个小小的分号，接下来的生活会比它更加绚丽多彩。

小升初自我评价13

日月如梭，时间飞逝，一天一天的过去了，期末考试最终都结束了。在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关心。在初一的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是特别丰富。而最令我兴奋的是我最终学会了学习英语的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会泄气，虽然我的英语成果已经很差了，但是，我会接着努力，直到最满足为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为按部就班的引导我们的自学实力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有很多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学驾驭。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。〞所以，我会接着努力，为求做的更好!我要在初二“来临〞前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临〞。

刚进入初一，增加了很多新的学科，像数学、语文、英语这样的根底课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课仔细听讲，但因为没有刚好的进行稳固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的根底没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比拟困难了。所以在初一的时候肯定要打好根基，每一个细小的学问点都要做到明白无误的驾驭。有了好良好的根底，才能在将来两年的学习中取得更快的进步。

初一是整个初中学习打根底的学年。有句话说得好：好的起先是胜利的一半!有了初一打下的良好根底做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!我信任我会做得更好，我将接着努力!!!

小升初自我评价14

小升初简历是准小升初同学进入重点中学的敲门砖，以下是一位家长制作简历的亲身经验：

原来我做的简历就是一份个人简介和一摞证件复印件夹在一起，滴沥当啷的一叠，就想托有位过来人挚友送到某校去，当时挚友一看就把简历打了回来命我重做，说中学收到的简历唯恐房间里、桌子上堆得到处都是，你这样散乱着夹子松了掉满地可能人家都不知道怎么捡，应当贴张照片、装订一下、做个封面以示重视。所以后来我又趁机简化了内容并贴了个透亮封皮。

我感觉写简介就是王婆卖瓜的过程，应充分总结并尽量在醒目位置写出优点：)。这个自然不难，因为俗话说老公是别人的好、孩子是自己的好，孩子的优点早都已经拿放大镜检查、用乘法统计过了：)当然也不行马虎或生造(在第一版简介中我潜意识里倾向性马虎吧，但不是有意，把北京市海淀区航模一等奖写漏了海淀区成了北京市，很不好意思后来补送过一个修改版)。

总之，写简历的几点留意事项：

一是保存好孩子小学高年级的各种证件证书。

二是简略并突出重点，让人一目了然。

三是加照片、装订、封