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文档简介
2021-2022年山东省青岛市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列选项中,哪一种是社会工作者的直接服务角色?()
A.行政管理者B.关系协调者C.资源筹措者D.政策影响者
2.
3.社会工作在分析困难群体及广大民众的困难和问题的成因时所采用的基本观点是()。
A.“人在情境之中”B.“人在环境之中”C.“情境在我心中”D.“人在社会之中”
4.关于社会工作价值观的说法,正确的是()。
A.社会工作者应该利用专业知识,主动为服务对象进行选择和决策,以实现他们的最大利益
B.社会工作者要根据专业价值观对服务对象的不正确言行和价值观进行批判
C.接纳服务对象意味着从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰
D.社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验
5.某一小组由10名大学新生组成。他们对大学生活适应不良,出现焦虑、沮丧等情绪。社会工作者将通过小组活动的设计帮助组员了解、认识和探索自己,从而协助成员尽快适应并融入校园生活。该小组性质为()。
A.治疗小组B.社交小组C.成长小组D.支持小组
6.问题和答案是问卷的核心,问题有态度、行为和状态三种,其中人口社会特征、个人经历和其他信息属于()。
A.A.状态B.行为C.态度D.价值
7.人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵,向他诉说生活中的苦恼,希望可以找到解决的办法。大兵了解到,李女士最近经常加班,工作压力感到很大,生活开始没有规律;同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母,这让她觉得心力交瘁,感觉烦躁不安。针对这种情况大兵在社会层面采取的措施较为合适的是()。
A.普及更年期健康知识,协调、整合社会资源为服务对象服务
B.可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导
C.通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题,为他们营造一个舒心的工作生活环境,保持积极健康的心态
D.和她家人联系,给予更多的情感支持,帮助她渡过难关
8.某社会服务机构针对某地区地震灾害事件举办筹款活动,共筹集资金2000余万元。为了体现机构的公信力,该机构应当()。
A.公开经费使用的情况B.宣传资助方的义举C.做好经费的收支平衡D.了解资金的使用效能
9.
第
31
题
社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为,这种技巧是()。
10.定量研究是基于()方法沦。
A.反实证主义B.构建主义C.马克思主义D.实证主义
11.小张的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于()。
A.权威型B.专制型C.纵容型D.疏离型
12.
第
19
题
下述()不属于结案的方式。
13.社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业社利。下列小军的服务中,能够体现其合并角色的是()
A.组织职工参加丰富多彩的活动
B.落实职工养老和医疗保险政策
C.开展减压培训和处理的劳资纠纷
D.设立音乐休闲吧缓解职工压力
14.
第
57
题
在组员之间形成能够相互融洽,有所包容的结构是()。
15.个案服务介入工作是否能够顺利展开,很大程度上取决于是否能够制订一个好的服务方案,服务方案制订的目标需要符合()。
A.可测量B.可测定C.可接受D.可替代
16.某社会服务机构进行薪资改革后,员工的工作积极性明显下降,机构负责人看到此情况非常焦急。经过考虑,机构负责人组织员工开会,会上让员工提出机构内部存在的问题及改善意见。机构员工在会上积极发言,认为目前的薪资制度不够人性化。机构负责人认为员工的建议合理便及时采纳。一段时间后,员工的积极性得到明显提高。这一事例中该机构的负责人运用了()激励措施。
A.了解员工的个别差异
B.用目标引导员工,增进其对工作的兴趣
C.提供员工参与决策的机会
D.协助员工制订职业生涯发展计划
17.某社会服务机构中的社会工作人员正在策划为受虐待儿童提供社会服务的方案。他考虑到儿童虐待问题在哪里发生?这个问题是何时发生的?人们对这个问题的感受程度如何?这是属于认识方法中的()
A.分支法B.问题认识工作表C.综合法D.分析法
18.
第
1
题
社区照顾中社区工作者的角色是()。
19.李司祺自小就非常害怕与陌生人接触,社会工作者为了治疗他的心理障碍,将其带到文化广场,让他主动与陌生人打招呼。这种治疗方法属于行为治疗模式中的()治疗技术。A.厌恶疗法B.放松练习C.系统脱敏D.满灌疗法
20.刘某在某国企工作十多年,近期被迫下岗,家庭收入急剧减少,刘某的情绪很低落。为帮助其重新振作,社会工作者的下列回应属于优势视角的是()。
A.想开点,别着急,再找新工作
B.单位这么多人下岗,先看看别人怎么办
C.你若早点准备,提高自己能力,可能不会下岗
D.下岗也可能是你的机会,以你的能力,会有更好的发展
21.
第
13
题
20世纪60年代之前,()主导了社会工作治疗的方向,对社会工作有着极大的影响力。
22.在小组工作的()阶段,组员关系向紧密化发展,并且小组内部权利竞争开始。
A.工作准备阶段B.工作开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段
23.让社会服务机构发挥最大效率,也有助于提高下属或员工的满意度,这是()的目的。
A.A.分配B.协调C.沟通D.授权
24.
25.社会工作者小程在某地区调研时发现,很多儿童营养不良,根据调研结果以及多方收集的信息,小程建议当地政府优先拨付部分资金用于改善当地儿童的营养状况。小程的这种做法,体现了社会工作专业价值观中社会工作者()的理念。A.关注服务对象B.注重专业实践C.关注公共福利发展D.强调服务机构责任
26.某社会工作机构撰写了一个大型公益服务项目的申请书。这份申请书应包括的项目基本特征是()。
A.机构情况、主要活动、成效和预算
B.项目目标、实施周期、主要活动、成效和预算
C.项目意义、项目目标、主要活动和成效
D.机构使命、项目目标、主要活动和预算
27.
第
52
题
理性情绪治疗模式的理论基础是()。
28.任强刚开始担任社会工作者小张的督导,他约小张面谈,了解小张的工作情况和以往的工作经验,与小张讨论遇到的问题并寻求解决问题的办法,在这个阶段,任强最重要的任务和技巧是()
A.相互熟悉和相互契合B.相互信任和分享感受C.解释疑惑和归纳总结D.经验分享和同感
29.
30.社区中居民的相互支持及互相帮助,可以满足其在感情和物质上的需要,指的是社区的()。
A.A.社区教育功能B.心理支持功能C.社会控制功能D.社会参与功能二、多选题(20题)31.在未经服务对象允许的情况下,不得向第三方透露服务对象隐私信息,这是社会工作者应该遵守的为服务对象保密的原则。但在()等特殊情况下,社会工作者可以打破保密原则。
A.服务对象的行为触犯了法律
B.作为辅导其他服务对象的示例
C.经过服务对象的允许
D.法庭需要相关资料作为证据
E.社会工作者被服务对象起诉
32.社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法,其工作的具体目标有()。
A.提升居民的参与意识B.促进居民的互助关怀C.提高居民的收入水平D.挖掘整合社区资源E.增强居民的社会责任
33.以下属于发展性青少年社会工作的内容的是()。
A.为青少年提供文化、体育、娱乐场所,使青少年得到知识增长、身体锻炼等
B.为困难家庭的青少年提供就学或生活补助,使青少年有生活学习保障
C.为青少年提供国内外时事信息的服务,使青少年了解世界发展趋势
D.为青少年家庭提供父母亲职教育等服务,使青少年有良好的家庭环境
E.为青少年提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力
34.行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作境,研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括()。A.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究
B.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究
C.研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者
D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身,并体现出即时性
E.研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展
35.王先生文化程度较低,去年下岗失业在家,至今未找到工作。女儿在读大学,每年学费和生活费要一万多元。最近妻子又被查出患癌症,全家生活陷入极度困难状态,王先生也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助王先生,他要做的工作包括()
A.和王先生一起讨论他遇到的问题
B.全面评估王先生的问题及需要
C.以照顾性服务为重点制定服务计划
D.加强与其他专业人员之间的合作
E.整合尽可能多的社区服务资源帮助王先生
36.
37.小强17岁.已辍学多年。小强的父母工作和收入不稳定,也没有社会保障。因家庭经济窘迫.小强没有完成初中学业就去工作了。工作中,包工队负责人欺负他年纪小,常常克扣他的工资。这种经历使他对生活缺乏信心,人际沟通不太理想,对工作缺乏积极性.不能持续就业,总觉得自己低人一等。负面的自我评价,使他变得退缩,没有勇气接触外面的世界。为帮助小强,社会工作者为小强及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。该计划初期的介入策略包括()。
A.创造就业机会,让这批青少年人实现就业
B.培养个人兴趣技能。发掘内在潜力
C.进行历奇辅导训练,提升生活动力
D.提供就业信息.帮助联系就业单位
E.协助重返校园。接受正规教育,增加竞争力
38.
39.社会工作研究从改善具体服务角度而言,主要功能包括()。
A.了解服务对象的需求,从而提供相应的服务
B.评估服务成效,从而改进服务质量
C.分析因果,从而提出解题思路
D.检验知识,从而提炼社会工作本土实务模式
E.提出工作方案,从而改善社会服务
40.ERG理论的主要特点是()。
A.它不强调需要层次的顺序
B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用
C.个体在一种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要
D.认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会减弱
E.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会降而求其次
41.根据《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的指导意见》等有关规定,下列关于乡村医生的说法,正确的有()。
A.乡村医生聘用应遵循“县聘、乡管、村用”的原则
B.年满60周岁的乡村医生原则上不应再在村卫生室执业
C.乡村医生主要为农村居民提供公共卫生和基本医疗服务
D.对乡村医生提供的基本医疗服务,主要由个人和新农合基金(城乡居民基本医疗保险基金)支付
E.对乡村医生提供的基本公共卫生服务,主要由新农合基金(城乡居民基本医疗保险基金)给予合理补助
42.
43.
44.
45.授权是社会服务机构运行的功能性环节之一,下列属于授权行为的是()。
A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划
B.机构主管临时让老王代他负责“社区平安钟”项目
C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作
D.机构领导要求小李在一周内完成志愿者招募计划
E.机构领导让小张对一个个案进行评估
46.提高社区居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。
A.增强居民对社区的归属感
B.提高居民对社区问题的关心程度
C.促使居民认清他们问题背后的社会因素
D.鼓励居民认识到自己拥有表达意见的权利
E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任
47.在心理社会治疗模式的治疗阶段,采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要的治疗工作有()。
A.减轻服务对象系统功能的失调
B.减轻服务对象的不安
C.迅速了解服务对象的主要问题
D.开发服务对象的潜在能力
E.增强服务对象的适应能力
48.总体上来说,社会工作研究的主要功能有()。
A.改善实务过程B.完善策略模式C.发展专业理论D.协助社会工作者增能E.了解服务对象的需求,以例提供相应的服务
49.针对具有行为偏差的服务对象,社会工作者可以运用小组工作的治疗模式,帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善。并预防对个人造成不良营销的消极因素出现,社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时,需要坚持和实施的主要原则有()。
A.综合性B.培养组员社会责任C.建构性D.提升组员社会意识E.个别性与共同性相结合
50.小明的父亲平时忙于工作,很少回家,小明非常依赖母亲。期末考试中,小明多门功课不及格,父亲回家得知此事后暴跳如雷,大声责骂儿子:“你这个臭小子,不会读书,只会花钱,都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满,反驳说:“你平时不关心儿子,只会骂他,你赚来的钱他不花谁花!”小明家中存在的主要家庭结构问题包括()。
A.纠缠B.倒三角C.联合对抗D.疏离E.三角缠
三、多项选择(10题)51.
第
97
题
佛教的道德观以()为核心。
52.
第
92
题
社会工作专业伦理的特点。主要包括()。
53.下列选项属于支持性技巧的是()。
A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励E.澄清
54.
第
86
题
定量研究的使用范围包括()。
55.
第
74
题
团体督导过程中的技巧包括()。
56.
第
98
题
下列属于危机介入的原则有()。
57.
第
73
题
社会工作督导的类型一般分为()。
58.定性研究的访问形式主要有()。A.结构化访问B.直接性访问C.引导式访问D.标准化开放式访问E.非正式会话式访问
59.
第
87
题
个案工作的引领性技巧包括()。
60.
第
93
题
社会工作的直接服务方法有()。
参考答案
1.B
2.A
3.B社会工作是帮助困难群体及广大民众解决困难和问题的职业。在分析这些困难和问题的成因时,社会工作者既要重视服务对象个人方面的原因,也要重视社会方面的原因。社会工作者分析问题时的基本观点是“人在环境之中”,认为人与社会环境是相互依存的。
4.D
5.C题目中有个重要的知识点透露,那就是“帮助组员了解、认识和探索自己,从而协助成员尽快适应并融入校园生活”,这是成长小组的关注焦点。
6.A问题有态度、行为和状态三种。前者说明对问题的看法;中者代表实际行为状况;后者涉及人口社会特征、个人经历和其他信息。
7.C
8.A为了长久地维系社区资源,社会工作者应注意遵循以下原则:①以社区需要为前提使用资源,不要浪费或闲置资源;②应多方寻求资源,不要只依靠少数的个人或机构提供资源,造成其负担过重;③对资源的使用做到公开透明,协助赞助者或捐赠者树立良好的社会形象;④与资源提供者建立良好而稳定的关系,经常与他们联系,定期向他们报告资源使用情况以及所带来的效果;⑤加强对资源的统筹协调,减少重复使用,发挥资源的整合性效果。题中,该社会服务机构应该公开财务,提升信任。A项,符合②的内容,本题中是为了体现机构的公信力,所以BCD三项无关。
9.B主要考查忠告的含义。
10.D定量研究基于实证主义方法论,在严格设计的基础上,采用定量测量手段,注重变量的操作与测量,收集资料并对此进行统计分析。其功能在于揭示和描述社会现象的相互关系。问卷调查、实验研究都是定量研究的常用方法。
11.B家长缺少爱心或耐心,管理方式粗暴,构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中,孩子的人格、自尊、意志、权利等不被尊重,家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。这种教养方式易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征。题中,每当小张表达自己的观点时,父亲就训斥他;小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。因此,小张家长的教育方式属于专制型家庭教养模式。
12.A
13.B社会工作者的合并角色是指包含了多种功能的综合角色,这种合并角色既包括直接服务也包含间接服务,而且也可能包括不同角色互相连带的做法。比如协调者就包含多种协调:服务对象与环境之间的协调、各环境因素之间的协调、不同服务提供者之间行动的协调等。
14.B
15.A
16.C题干表述事例中提及了“组织员工开会,会上让员工提出机构内部存在的问题及改善意见”、“员工在会上积极发言”、“采纳员工建议”,便可得知,负责人运用的是提供员工参与机构决策机会的激励措施。这道题本质上是一道阅读理解题。
17.B问题的认识方法有两种。一是用“问题认识工作表”。方案策划者应认真考虑以下几个问题:所关注的问题是什么,问题在哪里发生,谁受这个问题影响,这个问题是何时发生的,人们对这个问题的感受程度如何。二是分支法。首先确定要解决的全面性问题,其次列明形成这个问题的“明确问题”,最后是逐一列明造成这些问题的原因。
18.B社区照顾中社区工作者的角色是治疗者。
19.D为了克服系统脱敏法治疗时间长的缺点,满灌疗法又称快速脱敏法采取了与系统脱敏法相反的治疗策略,从服务对象最害怕的开始,让服务对象处于最严重的紧张中,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复,让服务对象对害怕的处境变得习以为常。
20.D优势视角理论的社会工作实务要求社会工作者不是孤立或专注地集中于问题,而是看到服务对象的内在潜力和可能性。在创伤、痛苦和困境中帮助服务对象寻找希望并将希望转化为行动,最终走出困境。D项,社会工作者看到刘某的内在潜力和可能性,帮助他寻找希望,属于优势视角。
21.A
22.C组员关系在中期转折阶段走向紧密化的时期,此时也是小组内部权利竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点在于,通过专业辅导,协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突,促进小组内部的良性竞争与和谐,推动小组关系走向紧密化。
23.D授权是指上级主管适当地将职权交给下属的过程。授权的目的是让社会服务机构发挥最大效率,授权也有助于提高下属或员工的满意度。
24.A\r\n
25.C社会工作专业价值观包括:①社会工作者对服务对象的看法②社会工作者对专业实践的看法③社会工作者对服务机构的看法④社会工作者对公共福利发展的看法⑤社会工作者对社会发展与进步的看法。其中,社会工作者对公共福利的看法,要求社会工作者在实践中,应不断改进专业实践,提高专业服务水平,增进总的社会福利水平。在社会福利资源分配过程中,社会工作者要注重公平正义原则,对最不利的弱势群体的需求要给予优先满足。社会工作者在推进社会政策和提供社会服务过程中,要坚持效率与公平兼顾,减少资源浪费,提高服务效果,最大限度的满足服务对象的需要,案例中,小程的建议反映了社会工作者关注福利发展的理念。
26.C服务机构要想从政府、基金会获得经费支持,在项目申请书中要说明以下内容:向政府或基金会申请这笔经费支持的意义,或申请这笔经费(有时是实物)要做什么,其用途要符合社会福利或社会公益目标,符合政府或基金会的资助目标;要说明资助的重要性,即这笔资助对于项目对象的必要性;说明资助额及申请这一数量资助的原因,这里需要列出较细致的项目预算;要说明怎样使用这笔资助,即怎样将这笔资助运用于机构的服务;要说明使用这笔资助可能达到的预期效果;要说明使用这笔资助的社会交代的方法,即如何向资助者报告资助项目的结果。
27.A理论情绪治疗模式以人本主义作为自己理论的基础,认为人天生就有一种不断追求成长发展的趋向。
28.A督导前期是督导者与被督导者建立关系的基础期,这一时期最重要的任务是相互熟悉。督导者在这个时期一般通过直接面谈了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作方法和目的,让被督导者放松心情,接受督导。督导的相互契合是督导前期的最重要技巧。相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境,并表示关心。相互契合的重点在于寻求问题和面对要处理的问题,而不是用感情淡化困难,甚至拒绝面对困难。
29.E
30.B心理支持功能或感情功能是指社区中居民的相互支持及互相帮助,可以满足其在感情和物质上的需要。当家庭、朋友、邻居、志愿者和专业人员在社区中共同照顾失业者、贫困者、老年人等弱势人群时,相互支持的功能就得到了实现。
31.ACDE
32.ABDE社区工作的具体目标:(1)推动社区居民参与。(2)提高社区居民的社会意识。(3)善用社区资源,满足社区需求。(4)培养相互关怀和社区照顾的美德。
33.ACE
34.BCDE行动研究由于是被研究者和与问题有关的人员一起参与研究和行动,因此更多地偏向于定性研究。
35.ABDE个案管理的实施原则主要包括:(1)服务对象参与;(2)服务评估;(3)服务协调;(4)资源整合;(5)包裹式服务与专业合作;(6)服务监督。据此,应选ABDE。
36.BCE
37.BC此案例中,小强和其他有相似经历的年轻人所面临的主要困境是缺乏自信心,没有一技之长。所以,在对这些年轻人进行辅导的时候,主要还是从培养个人兴趣技能、发掘内在潜力以及进行历奇辅导训练、提升生活动力开始。
38.CDE
39.ABCE与社会工作研究的层次相应,社会工作研究的功能大致也可以归入两个方面,其中之一就是改善具体服务,内容包括ABCE四个选项。
40.ABCE
41.ABCD本题考查乡村医生的相关规定。乡村医生聘用应当遵循“县聘、乡管、村用”的原则,因此A项正确。原则上年满60岁的乡村医生不再在村卫生室执业,因此B项正确。乡村医生主要为农村居民提供公共卫生和基本医疗服务,因此c项正确。对乡村医生提供的基本医疗服务,主要由个人和新农合基金支付,因此D项正确。对乡村医生提供的基本公共卫生服务,主要通过政府购买服务的方式进行合理补助,故E项错误。(考点:乡村医生的相关规定)
42.ACDE
43.ADE
44.BCD
45.BCDE社会服务机构运行中的授权,是指上级主管适当地将职权交给下属的过程。社会服务机构主管可授权的内容包括:(1)授权任务;(2)授予权力;(3)所授权力要进行明确的限制。据此,B、C、D、E项属于授权行为。
46.BCDE社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到,反映和表达自己的意见是其拥有的权利,而每个居民都有责任履行自己的义务,关心社区问题,改善社区关系,促进社区资源和权力得到相对均衡的分配。社区工作者经常提醒居民认清个人面对困难和问题的本质,强调造成这些问题原因并不完全是居民自身的限制,而是与整个环境系统的政治、经济、文化及阶层结构有关。A项属于推动社区居民参与的内容。
47.ABDE心理社会治疗模式的治疗阶段采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要分为五个层面:①减轻服务对象的不安;②减轻服务对象系统功能的失调;③增强服务对象的适应能力;④开发服务对象的潜在能力;⑤改善服务对象的人际交往关系。C项属于危机介入模式的特点。
48.ABCD社会工作研究的主要功能有:(1)改善实务过程。(2)完善策略模式。(3)发展专业理论。(4)协助社会工作者增能。(5)优化社会环境。
49.ACE社会工作者在开展治疗模式的小组工作时,必须坚持的和实施的原则有:(1)综合性原则;(2)建构性原则;(3)个别性与共同性相结合的原则。据此,本题选ACE项。
50.ACD
51.AE
52.ABCE
53.ABCD支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术,主要包括:专注、倾听、同理心、鼓励。
54.ABC
55.ACDE
56.ABDE危机介入的基本原则有:
(1)及时处理。
(2)限定目标。
(3)输入希望。
(4)提供支持。
(5)恢复自尊。
(6)培养自主能力。故选ABDE。
57.BCDE社会工作督导的类型一般分为:师徒式督导、训练式督导、管理式督导、咨询式督导。
58.CDE非正式会话式访问、引导式访问和标准化开放式访问是定性研究的三种访问形式。非正式会话式访问没有预定的主题或文字资料,问题在访问进行中临时想起,研究者以不同问题从不同受访者处收集资讯,一般这种资料缺乏系统性或综合性;引导式访问事先预备访问纲要,在实际访问时依情境决定问题次序及字句,有助于系统性整理,但一些重要且突出的议题可能被排除;标准化开放式访问事前规划问题内容、字组与顺序,受访者按标准化字句与顺序回答,资料易于比较但弹性极小。
59.BCD个案工作的引领性技巧主要有:澄清、对焦、摘要。
60.ABC2021-2022年山东省青岛市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列选项中,哪一种是社会工作者的直接服务角色?()
A.行政管理者B.关系协调者C.资源筹措者D.政策影响者
2.
3.社会工作在分析困难群体及广大民众的困难和问题的成因时所采用的基本观点是()。
A.“人在情境之中”B.“人在环境之中”C.“情境在我心中”D.“人在社会之中”
4.关于社会工作价值观的说法,正确的是()。
A.社会工作者应该利用专业知识,主动为服务对象进行选择和决策,以实现他们的最大利益
B.社会工作者要根据专业价值观对服务对象的不正确言行和价值观进行批判
C.接纳服务对象意味着从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰
D.社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验
5.某一小组由10名大学新生组成。他们对大学生活适应不良,出现焦虑、沮丧等情绪。社会工作者将通过小组活动的设计帮助组员了解、认识和探索自己,从而协助成员尽快适应并融入校园生活。该小组性质为()。
A.治疗小组B.社交小组C.成长小组D.支持小组
6.问题和答案是问卷的核心,问题有态度、行为和状态三种,其中人口社会特征、个人经历和其他信息属于()。
A.A.状态B.行为C.态度D.价值
7.人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵,向他诉说生活中的苦恼,希望可以找到解决的办法。大兵了解到,李女士最近经常加班,工作压力感到很大,生活开始没有规律;同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母,这让她觉得心力交瘁,感觉烦躁不安。针对这种情况大兵在社会层面采取的措施较为合适的是()。
A.普及更年期健康知识,协调、整合社会资源为服务对象服务
B.可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导
C.通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题,为他们营造一个舒心的工作生活环境,保持积极健康的心态
D.和她家人联系,给予更多的情感支持,帮助她渡过难关
8.某社会服务机构针对某地区地震灾害事件举办筹款活动,共筹集资金2000余万元。为了体现机构的公信力,该机构应当()。
A.公开经费使用的情况B.宣传资助方的义举C.做好经费的收支平衡D.了解资金的使用效能
9.
第
31
题
社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为,这种技巧是()。
10.定量研究是基于()方法沦。
A.反实证主义B.构建主义C.马克思主义D.实证主义
11.小张的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于()。
A.权威型B.专制型C.纵容型D.疏离型
12.
第
19
题
下述()不属于结案的方式。
13.社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业社利。下列小军的服务中,能够体现其合并角色的是()
A.组织职工参加丰富多彩的活动
B.落实职工养老和医疗保险政策
C.开展减压培训和处理的劳资纠纷
D.设立音乐休闲吧缓解职工压力
14.
第
57
题
在组员之间形成能够相互融洽,有所包容的结构是()。
15.个案服务介入工作是否能够顺利展开,很大程度上取决于是否能够制订一个好的服务方案,服务方案制订的目标需要符合()。
A.可测量B.可测定C.可接受D.可替代
16.某社会服务机构进行薪资改革后,员工的工作积极性明显下降,机构负责人看到此情况非常焦急。经过考虑,机构负责人组织员工开会,会上让员工提出机构内部存在的问题及改善意见。机构员工在会上积极发言,认为目前的薪资制度不够人性化。机构负责人认为员工的建议合理便及时采纳。一段时间后,员工的积极性得到明显提高。这一事例中该机构的负责人运用了()激励措施。
A.了解员工的个别差异
B.用目标引导员工,增进其对工作的兴趣
C.提供员工参与决策的机会
D.协助员工制订职业生涯发展计划
17.某社会服务机构中的社会工作人员正在策划为受虐待儿童提供社会服务的方案。他考虑到儿童虐待问题在哪里发生?这个问题是何时发生的?人们对这个问题的感受程度如何?这是属于认识方法中的()
A.分支法B.问题认识工作表C.综合法D.分析法
18.
第
1
题
社区照顾中社区工作者的角色是()。
19.李司祺自小就非常害怕与陌生人接触,社会工作者为了治疗他的心理障碍,将其带到文化广场,让他主动与陌生人打招呼。这种治疗方法属于行为治疗模式中的()治疗技术。A.厌恶疗法B.放松练习C.系统脱敏D.满灌疗法
20.刘某在某国企工作十多年,近期被迫下岗,家庭收入急剧减少,刘某的情绪很低落。为帮助其重新振作,社会工作者的下列回应属于优势视角的是()。
A.想开点,别着急,再找新工作
B.单位这么多人下岗,先看看别人怎么办
C.你若早点准备,提高自己能力,可能不会下岗
D.下岗也可能是你的机会,以你的能力,会有更好的发展
21.
第
13
题
20世纪60年代之前,()主导了社会工作治疗的方向,对社会工作有着极大的影响力。
22.在小组工作的()阶段,组员关系向紧密化发展,并且小组内部权利竞争开始。
A.工作准备阶段B.工作开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段
23.让社会服务机构发挥最大效率,也有助于提高下属或员工的满意度,这是()的目的。
A.A.分配B.协调C.沟通D.授权
24.
25.社会工作者小程在某地区调研时发现,很多儿童营养不良,根据调研结果以及多方收集的信息,小程建议当地政府优先拨付部分资金用于改善当地儿童的营养状况。小程的这种做法,体现了社会工作专业价值观中社会工作者()的理念。A.关注服务对象B.注重专业实践C.关注公共福利发展D.强调服务机构责任
26.某社会工作机构撰写了一个大型公益服务项目的申请书。这份申请书应包括的项目基本特征是()。
A.机构情况、主要活动、成效和预算
B.项目目标、实施周期、主要活动、成效和预算
C.项目意义、项目目标、主要活动和成效
D.机构使命、项目目标、主要活动和预算
27.
第
52
题
理性情绪治疗模式的理论基础是()。
28.任强刚开始担任社会工作者小张的督导,他约小张面谈,了解小张的工作情况和以往的工作经验,与小张讨论遇到的问题并寻求解决问题的办法,在这个阶段,任强最重要的任务和技巧是()
A.相互熟悉和相互契合B.相互信任和分享感受C.解释疑惑和归纳总结D.经验分享和同感
29.
30.社区中居民的相互支持及互相帮助,可以满足其在感情和物质上的需要,指的是社区的()。
A.A.社区教育功能B.心理支持功能C.社会控制功能D.社会参与功能二、多选题(20题)31.在未经服务对象允许的情况下,不得向第三方透露服务对象隐私信息,这是社会工作者应该遵守的为服务对象保密的原则。但在()等特殊情况下,社会工作者可以打破保密原则。
A.服务对象的行为触犯了法律
B.作为辅导其他服务对象的示例
C.经过服务对象的允许
D.法庭需要相关资料作为证据
E.社会工作者被服务对象起诉
32.社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法,其工作的具体目标有()。
A.提升居民的参与意识B.促进居民的互助关怀C.提高居民的收入水平D.挖掘整合社区资源E.增强居民的社会责任
33.以下属于发展性青少年社会工作的内容的是()。
A.为青少年提供文化、体育、娱乐场所,使青少年得到知识增长、身体锻炼等
B.为困难家庭的青少年提供就学或生活补助,使青少年有生活学习保障
C.为青少年提供国内外时事信息的服务,使青少年了解世界发展趋势
D.为青少年家庭提供父母亲职教育等服务,使青少年有良好的家庭环境
E.为青少年提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力
34.行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作境,研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括()。A.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究
B.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究
C.研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者
D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身,并体现出即时性
E.研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展
35.王先生文化程度较低,去年下岗失业在家,至今未找到工作。女儿在读大学,每年学费和生活费要一万多元。最近妻子又被查出患癌症,全家生活陷入极度困难状态,王先生也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助王先生,他要做的工作包括()
A.和王先生一起讨论他遇到的问题
B.全面评估王先生的问题及需要
C.以照顾性服务为重点制定服务计划
D.加强与其他专业人员之间的合作
E.整合尽可能多的社区服务资源帮助王先生
36.
37.小强17岁.已辍学多年。小强的父母工作和收入不稳定,也没有社会保障。因家庭经济窘迫.小强没有完成初中学业就去工作了。工作中,包工队负责人欺负他年纪小,常常克扣他的工资。这种经历使他对生活缺乏信心,人际沟通不太理想,对工作缺乏积极性.不能持续就业,总觉得自己低人一等。负面的自我评价,使他变得退缩,没有勇气接触外面的世界。为帮助小强,社会工作者为小强及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。该计划初期的介入策略包括()。
A.创造就业机会,让这批青少年人实现就业
B.培养个人兴趣技能。发掘内在潜力
C.进行历奇辅导训练,提升生活动力
D.提供就业信息.帮助联系就业单位
E.协助重返校园。接受正规教育,增加竞争力
38.
39.社会工作研究从改善具体服务角度而言,主要功能包括()。
A.了解服务对象的需求,从而提供相应的服务
B.评估服务成效,从而改进服务质量
C.分析因果,从而提出解题思路
D.检验知识,从而提炼社会工作本土实务模式
E.提出工作方案,从而改善社会服务
40.ERG理论的主要特点是()。
A.它不强调需要层次的顺序
B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用
C.个体在一种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要
D.认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会减弱
E.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会降而求其次
41.根据《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的指导意见》等有关规定,下列关于乡村医生的说法,正确的有()。
A.乡村医生聘用应遵循“县聘、乡管、村用”的原则
B.年满60周岁的乡村医生原则上不应再在村卫生室执业
C.乡村医生主要为农村居民提供公共卫生和基本医疗服务
D.对乡村医生提供的基本医疗服务,主要由个人和新农合基金(城乡居民基本医疗保险基金)支付
E.对乡村医生提供的基本公共卫生服务,主要由新农合基金(城乡居民基本医疗保险基金)给予合理补助
42.
43.
44.
45.授权是社会服务机构运行的功能性环节之一,下列属于授权行为的是()。
A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划
B.机构主管临时让老王代他负责“社区平安钟”项目
C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作
D.机构领导要求小李在一周内完成志愿者招募计划
E.机构领导让小张对一个个案进行评估
46.提高社区居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。
A.增强居民对社区的归属感
B.提高居民对社区问题的关心程度
C.促使居民认清他们问题背后的社会因素
D.鼓励居民认识到自己拥有表达意见的权利
E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任
47.在心理社会治疗模式的治疗阶段,采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要的治疗工作有()。
A.减轻服务对象系统功能的失调
B.减轻服务对象的不安
C.迅速了解服务对象的主要问题
D.开发服务对象的潜在能力
E.增强服务对象的适应能力
48.总体上来说,社会工作研究的主要功能有()。
A.改善实务过程B.完善策略模式C.发展专业理论D.协助社会工作者增能E.了解服务对象的需求,以例提供相应的服务
49.针对具有行为偏差的服务对象,社会工作者可以运用小组工作的治疗模式,帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善。并预防对个人造成不良营销的消极因素出现,社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时,需要坚持和实施的主要原则有()。
A.综合性B.培养组员社会责任C.建构性D.提升组员社会意识E.个别性与共同性相结合
50.小明的父亲平时忙于工作,很少回家,小明非常依赖母亲。期末考试中,小明多门功课不及格,父亲回家得知此事后暴跳如雷,大声责骂儿子:“你这个臭小子,不会读书,只会花钱,都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满,反驳说:“你平时不关心儿子,只会骂他,你赚来的钱他不花谁花!”小明家中存在的主要家庭结构问题包括()。
A.纠缠B.倒三角C.联合对抗D.疏离E.三角缠
三、多项选择(10题)51.
第
97
题
佛教的道德观以()为核心。
52.
第
92
题
社会工作专业伦理的特点。主要包括()。
53.下列选项属于支持性技巧的是()。
A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励E.澄清
54.
第
86
题
定量研究的使用范围包括()。
55.
第
74
题
团体督导过程中的技巧包括()。
56.
第
98
题
下列属于危机介入的原则有()。
57.
第
73
题
社会工作督导的类型一般分为()。
58.定性研究的访问形式主要有()。A.结构化访问B.直接性访问C.引导式访问D.标准化开放式访问E.非正式会话式访问
59.
第
87
题
个案工作的引领性技巧包括()。
60.
第
93
题
社会工作的直接服务方法有()。
参考答案
1.B
2.A
3.B社会工作是帮助困难群体及广大民众解决困难和问题的职业。在分析这些困难和问题的成因时,社会工作者既要重视服务对象个人方面的原因,也要重视社会方面的原因。社会工作者分析问题时的基本观点是“人在环境之中”,认为人与社会环境是相互依存的。
4.D
5.C题目中有个重要的知识点透露,那就是“帮助组员了解、认识和探索自己,从而协助成员尽快适应并融入校园生活”,这是成长小组的关注焦点。
6.A问题有态度、行为和状态三种。前者说明对问题的看法;中者代表实际行为状况;后者涉及人口社会特征、个人经历和其他信息。
7.C
8.A为了长久地维系社区资源,社会工作者应注意遵循以下原则:①以社区需要为前提使用资源,不要浪费或闲置资源;②应多方寻求资源,不要只依靠少数的个人或机构提供资源,造成其负担过重;③对资源的使用做到公开透明,协助赞助者或捐赠者树立良好的社会形象;④与资源提供者建立良好而稳定的关系,经常与他们联系,定期向他们报告资源使用情况以及所带来的效果;⑤加强对资源的统筹协调,减少重复使用,发挥资源的整合性效果。题中,该社会服务机构应该公开财务,提升信任。A项,符合②的内容,本题中是为了体现机构的公信力,所以BCD三项无关。
9.B主要考查忠告的含义。
10.D定量研究基于实证主义方法论,在严格设计的基础上,采用定量测量手段,注重变量的操作与测量,收集资料并对此进行统计分析。其功能在于揭示和描述社会现象的相互关系。问卷调查、实验研究都是定量研究的常用方法。
11.B家长缺少爱心或耐心,管理方式粗暴,构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中,孩子的人格、自尊、意志、权利等不被尊重,家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。这种教养方式易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征。题中,每当小张表达自己的观点时,父亲就训斥他;小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。因此,小张家长的教育方式属于专制型家庭教养模式。
12.A
13.B社会工作者的合并角色是指包含了多种功能的综合角色,这种合并角色既包括直接服务也包含间接服务,而且也可能包括不同角色互相连带的做法。比如协调者就包含多种协调:服务对象与环境之间的协调、各环境因素之间的协调、不同服务提供者之间行动的协调等。
14.B
15.A
16.C题干表述事例中提及了“组织员工开会,会上让员工提出机构内部存在的问题及改善意见”、“员工在会上积极发言”、“采纳员工建议”,便可得知,负责人运用的是提供员工参与机构决策机会的激励措施。这道题本质上是一道阅读理解题。
17.B问题的认识方法有两种。一是用“问题认识工作表”。方案策划者应认真考虑以下几个问题:所关注的问题是什么,问题在哪里发生,谁受这个问题影响,这个问题是何时发生的,人们对这个问题的感受程度如何。二是分支法。首先确定要解决的全面性问题,其次列明形成这个问题的“明确问题”,最后是逐一列明造成这些问题的原因。
18.B社区照顾中社区工作者的角色是治疗者。
19.D为了克服系统脱敏法治疗时间长的缺点,满灌疗法又称快速脱敏法采取了与系统脱敏法相反的治疗策略,从服务对象最害怕的开始,让服务对象处于最严重的紧张中,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复,让服务对象对害怕的处境变得习以为常。
20.D优势视角理论的社会工作实务要求社会工作者不是孤立或专注地集中于问题,而是看到服务对象的内在潜力和可能性。在创伤、痛苦和困境中帮助服务对象寻找希望并将希望转化为行动,最终走出困境。D项,社会工作者看到刘某的内在潜力和可能性,帮助他寻找希望,属于优势视角。
21.A
22.C组员关系在中期转折阶段走向紧密化的时期,此时也是小组内部权利竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点在于,通过专业辅导,协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突,促进小组内部的良性竞争与和谐,推动小组关系走向紧密化。
23.D授权是指上级主管适当地将职权交给下属的过程。授权的目的是让社会服务机构发挥最大效率,授权也有助于提高下属或员工的满意度。
24.A\r\n
25.C社会工作专业价值观包括:①社会工作者对服务对象的看法②社会工作者对专业实践的看法③社会工作者对服务机构的看法④社会工作者对公共福利发展的看法⑤社会工作者对社会发展与进步的看法。其中,社会工作者对公共福利的看法,要求社会工作者在实践中,应不断改进专业实践,提高专业服务水平,增进总的社会福利水平。在社会福利资源分配过程中,社会工作者要注重公平正义原则,对最不利的弱势群体的需求要给予优先满足。社会工作者在推进社会政策和提供社会服务过程中,要坚持效率与公平兼顾,减少资源浪费,提高服务效果,最大限度的满足服务对象的需要,案例中,小程的建议反映了社会工作者关注福利发展的理念。
26.C服务机构要想从政府、基金会获得经费支持,在项目申请书中要说明以下内容:向政府或基金会申请这笔经费支持的意义,或申请这笔经费(有时是实物)要做什么,其用途要符合社会福利或社会公益目标,符合政府或基金会的资助目标;要说明资助的重要性,即这笔资助对于项目对象的必要性;说明资助额及申请这一数量资助的原因,这里需要列出较细致的项目预算;要说明怎样使用这笔资助,即怎样将这笔资助运用于机构的服务;要说明使用这笔资助可能达到的预期效果;要说明使用这笔资助的社会交代的方法,即如何向资助者报告资助项目的结果。
27.A理论情绪治疗模式以人本主义作为自己理论的基础,认为人天生就有一种不断追求成长发展的趋向。
28.A督导前期是督导者与被督导者建立关系的基础期,这一时期最重要的任务是相互熟悉。督导者在这个时期一般通过直接面谈了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作方法和目的,让被督导者放松心情,接受督导。督导的相互契合是督导前期的最重要技巧。相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境,并表示关心。相互契合的重点在于寻求问题和面对要处理的问题,而不是用感情淡化困难,甚至拒绝面对困难。
29.E
30.B心理支持功能或感情功能是指社区中居民的相互支持及互相帮助,可以满足其在感情和物质上的需要。当家庭、朋友、邻居、志愿者和专业人员在社区中共同照顾失业者、贫困者、老年人等弱势人群时,相互支持的功能就得到了实现。
31.ACDE
32.ABDE社区工作的具体目标:(1)推动社区居民参与。(2)提高社区居民的社会意识。(3)善用社区资源,满足社区需求。(4)培养相互关怀和社区照顾的美德。
33.ACE
34.BCDE行动研究由于是被研究者和与问题有关的人员一起参与研究和行动,因此更多地偏向于定性研究。
35.ABDE个案管理的实施原则主要包括:(1)服务对象参与;(2)服务评估;(3)服务协调;(4)资源整合;(5)包裹式服务与专业合作;(6)服务监督。据此,应选ABDE。
36.BCE
37.BC此案例中,小强和其他有相似经历的年轻人所面临的主要困境是缺乏自信心,没有一技之长。所以,在对这些年轻人进行辅导的时候,主要还是从培养个人兴趣技能、发掘内在潜力以及进行历奇辅导训练、提升生活动力开始。
38.CDE
39.ABCE与社会工作研究的层次相应,社会工作研究的功能大致也可以归入两个方面,其中之一就是改善具体服务,内容包括ABCE四个选项。
40.ABCE
41.ABCD本题考查乡村医生的相关规定。乡村医生聘用应当遵循“县聘、乡管、村用”的原则,因此A项正确。原则上年满60岁的乡村医生不再在村卫生室执业,因此B项正确。乡村医生主要为农村居民提供公共卫生和基本医疗服务,因此c项正确。对乡村医生提供的基本医疗服务,主要由个人和新农合基金支付,因此D项正确。对乡村医生提供的基本公共卫生服务,主要通过政府购买服务的方式进行合理补助,故E项错误。(考点:乡村医生的相关规定)
42.ACDE
43.ADE
44.BCD
45.BCDE社会服务机构运行中的授权,是指上级主管适当地将职权交给下属的过程。社会服务机构主管可授权的内容包括:(1)授权任务;(2)授予权力;(3)所授权力要进行明确的限制。据此,B、C、D、E项属于授权行为。
46.BCDE社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到,反映和表达自己的意见是其拥有的权利,而每个居民都有责任履行自己的义务,关心社区问题,改善社区关系,促进社区资源和权力得到相对均衡的分配。社区工作者经常提醒居民认清个人面对困难和问题的本质,强调造成这些问题原因并不完全是居民自身的限制,而是与整个环境系统的政治、经济、文化及阶层结构有关。A项属于推动社区居民参与的内容。
47.ABDE心理社会治疗模式的治疗阶段采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要分为五个层面:①减轻服务对象的不安;②减轻服务对象系统功能的失调;③增强服务对象的适应能力;④开发服务对象的潜在能力;⑤改善服务对象的人际交往关系。C项属于危机介入模式的特点。
48.ABCD社会工作研究的主要功能有:(1)改善实务过程。(2)完善策略模式。(3)发展专业理论。(4)协助社会工作者增能。(5)优化社会环境。
49.ACE社会工作者在开展治疗模式的小组工作时,必须坚持的和实施的原则有:(1)综合性原则;(2)建构性原则;(3)个别性与共同性相结合的原则。据此,本题选ACE项。
50.ACD
51.AE
52.ABCE
53.ABCD支持性技巧是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术,主要包括:专注、倾听、同理心、鼓励。
54.ABC
55.ACDE
56.ABDE危机介入的基本原则有:
(1)及时处理。
(2)限定目标。
(3)输入希望。
(4)提供支持。
(5)恢复自尊。
(6)培养自主能力。故选ABDE。
57.BCDE社会工作督导的类型一般分为:师徒式督导、训练式督导、管理式督导、咨询式督导。
58.CDE非正式会话式访问、引导式访问和标准化开放式访问是定性研究的三种访问形式。非正式会话式访问没有预定的主题或文字资料,问题在访问进行中临时想起,研究者以不同问题从不同受访者处收集资讯,一般这种资料缺乏系统性或综合性;引导式访问事先预备访问纲要,在实际访问时依情境决定问题次序及字句,有助于系统性整理,但一些重要且突出的议题可能被排除;标准化开放式访问事前规划问题内容、字组与顺序,受访者按标准化字句与顺序回答,资料易于比较但弹性极小。
59.BCD个案工作的引领性技巧主要有:澄清、对焦、摘要。
60.ABC2021-2022年山东省青岛市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列选项中,哪一种是社会工作者的直接服务角色?()
A.行政管理者B.关系协调者C.资源筹措者D.政策影响者
2.
3.社会工作在分析困难群体及广大民众的困难和问题的成因时所采用的基本观点是()。
A.“人在情境之中”B.“人在环境之中”C.“情境在我心中”D.“人在社会之中”
4.关于社会工作价值观的说法,正确的是()。
A.社会工作者应该利用专业知识,主动为服务对象进行选择和决策,以实现他们的最大利益
B.社会工作者要根据专业价值观对服务对象的不正确言行和价值观进行批判
C.接纳服务对象意味着从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰
D.社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验
5.某一小组由10名大学新生组成。他们对大学生活适应不良,出现焦虑、沮丧等情绪。社会工作者将通过小组活动的设计帮助组员了解、认识和探索自己,从而协助成员尽快适应并融入校园生活。该小组性质为()。
A.治疗小组B.社交小组C.成长小组D.支持小组
6.问题和答案是问卷的核心,问题有态度、行为和状态三种,其中人口社会特征、个人经历和其他信息属于()。
A.A.状态B.行为C.态度D.价值
7.人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵,向他诉说生活中的苦恼,希望可以找到解决的办法。大兵了解到,李女士最近经常加班,工作压力感到很大,生活开始没有规律;同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母,这让她觉得心力交瘁,感觉烦躁不安。针对这种情况大兵在社会层面采取的措施较为合适的是()。
A.普及更年期健康知识,协调、整合社会资源为服务对象服务
B.可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导
C.通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题,为他们营造一个舒心的工作生活环境,保持积极健康的心态
D.和她家人联系,给予更多的情感支持,帮助她渡过难关
8.某社会服务机构针对某地区地震灾害事件举办筹款活动,共筹集资金2000余万元。为了体现机构的公信力,该机构应当()。
A.公开经费使用的情况B.宣传资助方的义举C.做好经费的收支平衡D.了解资金的使用效能
9.
第
31
题
社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为,这种技巧是()。
10.定量研究是基于()方法沦。
A.反实证主义B.构建主义C.马克思主义D.实证主义
11.小张的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于()。
A.权威型B.专制型C.纵容型D.疏离型
12.
第
19
题
下述()不属于结案的方式。
13.社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业社利。下列小军的服务中,能够体现其合并角色的是()
A.组织职工参加丰富多彩的活动
B.落实职工养老和医疗保险政策
C.开展减压培训和处理的劳资纠纷
D.设立音乐休闲吧缓解职工压力
14.
第
57
题
在组员之间形成能够相互融洽,有所包容的结构是()。
15.个案服务介入工作是否能够顺利展开,很大程度上取决于是否能够制订一个好的服务方案,服务方案制订的目标需要符合()。
A.可测量B.可测定C.可接受D.可替代
16.某社会服务机构进行薪资改革后,员工的工作积极性明显下降,机构负责人看到此情况非常焦急。经过考虑,机构负责人组织员工开会,会上让员工提出机构内部存在的问题及改善意见。机构员工在会上积极发言,认为目前的薪资制度不够人性化。机构负责人认为员工的建议合理便及时采纳。一段时间后,员工的积极性得到明显提高。这一事例中该机构的负责人运用了()激励措施。
A.了解员工的个别差异
B.用目标引导员工,增进其对工作的兴趣
C.提供员工参与决策的机会
D.协助员工制订职业生涯发展计划
17.某社会服务机构中的社会工作人员正在策划为受虐待儿童提供社会服务的方案。他考虑到儿童虐待问题在哪里发生?这个问题是何时发生的?人们对这个问题的感受程度如何?这是属于认识方法中的()
A.分支法B.问题认识工作表C.综合法D.分析法
18.
第
1
题
社区照顾中社区工作者的角色是()。
19.李司祺自小就非常害怕与陌生人接触,社会工作者为了治疗他的心理障碍,将其带到文化广场,让他主动与陌生人打招呼。这种治疗方法属于行为治疗模式中的()治疗技术。A.厌恶疗法B.放松练习C.系统脱敏D.满灌疗法
20.刘某在某国企工作十多年,近期被迫下岗,家庭收入急剧减少,刘某的情绪很低落。为帮助其重新振作,社会工作者的下列回应属于优势视角的是()。
A.想开点,别着急,再找新工作
B.单位这么多人下岗,先看看别人怎么办
C.你若早点准备,提高自己能力,可能不会下岗
D.下岗也可能是你的机会,以你的能力,会有更好的发展
21.
第
13
题
20世纪60年代之前,()主导了社会工作治疗的方向,对社会工作有着极大的影响力。
22.在小组工作的()阶段,组员关系向紧密化发展,并且小组内部权利竞争开始。
A.工作准备阶段B.工作开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段
23.让社会服务机构发挥最大效率,也有助于提高下属或员工的满意度,这是()的目的。
A.A.分配B.协调C.沟通D.授权
24.
25.社会工作者小程在某地区调研时发现,很多儿童营养不良,根据调研结果以及多方收集的信息,小程建议当地政府优先拨付部分资金用于改善当地儿童的营养状况。小程的这种做法,体现了社会工作专业价值观中社会工作者()的理念。A.关注服务对象B.注重专业实践C.关注公共福利发展D.强调服务机构责任
26.某社会工作机构撰写了一个大型公益服务项目的申请书。这份申请书应包括的项目基本特征是()。
A.机构情况、主要活动、成效和预算
B.项目目标、实施周期、主要活动、成效和预算
C.项目意义、项目目标、主要活动和成效
D.机构使命、项目目标、主要活动和预算
27.
第
52
题
理性情绪治疗模式的理论基础是()。
28.任强刚开始担任社会工作者小张的督导,他约小张面谈,了解小张的工作情况和以往的工作经验,与小张讨论遇到的问题并寻求解决问题的办法,在这个阶段,任强最重要的任务和技巧是()
A.相互熟悉和相互契合B.相互信任和分享感受C.解释疑惑和归纳总结D.经验分享和同感
29.
30.社区中居民的相互支持及互相帮助,可以满足其在感情和物质上的需要,指的是社区的()。
A.A.社区教育功能B.心理支持功能C.社会控制功能D.社会参与功能二、多选题(20题)31.在未经服务对象允许的情况下,不得向第三方透露服务对象隐私信息,这是社会工作者应该遵守的为服务对象保密的原则。但在()等特殊情况下,社会工作者可以打破保密原则。
A.服务对象的行为触犯了法律
B.作为辅导其他服务对象的示例
C.经过服务对象的允许
D.法庭需要相关资料作为证据
E.社会工作者被服务对象起诉
32.社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法,其工作的具体目标有()。
A.提升居民的参与意识B.促进居民的互助关怀C.提高居民的收入水平D.挖掘整合社区资源E.增强居民的社会责任
33.以下属于发展性青少年社会工作的内容的是()。
A.为青少年提供文化、体育、娱乐场所,使青少年得到知识增长、身体锻炼等
B.为困难家庭的青少年提供就学或生活补助,使青少年有生活学习保障
C.为青少年提供国内外时事信息的服务,使青少年了解世界发展趋势
D.为青少年家庭提供父母亲职教育等服务,使青少年有良好的家庭环境
E.为青少年提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力
34.行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作境,研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括()。A.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究
B.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究
C.研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者
D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身,并体现出即时性
E.研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展
35.王先生文化程度较低,去年下岗失业在家,至今未找到工作。女儿在读大学,每年学费和生活费要一万多元。最近妻子又被查出患癌症,全家生活陷入极度困难状态,王先生也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助王先生,他要做的工作包括()
A.和王先生一起讨论他遇到的问题
B.全面评估王先生的问题及需要
C.以照顾性服务为重点制定服务计划
D.加强与其他专业人员之间的合作
E.整合尽可能多的社区服务资源帮助王先生
36.
37.小强17岁.已辍学多年。小强的父母工作和收入不稳定,也没有社会保障。因家庭经济窘迫.小强没有完成初中学业就去工作了。工作中,包工队负责人欺负他年纪小,常常克扣他的工资。这种经历使他对生活缺乏信心,人际沟通不太理想,对工作缺乏积极性.不能持续就业,总觉得自己低人一等。负面的自我评价,使他变得退缩,没有勇气接触外面的世界。为帮助小强,社会工作者为小强及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。该计划初期的介入策略包括()。
A.创造就业机会,让这批青少年人实现就业
B.培养个人兴趣技能。发掘内在潜力
C.进行历奇辅导训练,提升生活动力
D.提供就业信息.帮助联系就业单位
E.协助重返校园。接受正规教育,增加竞争力
38.
39.社会工作研究从改善具体服务角度而言,主要功能包括()。
A.了解服务对象的需求,从而提供相应的服务
B.评估服务成效,从而改进服务质量
C.分析因果,从而提出解题思路
D.检验知识,从而提炼社会工作本土实务模式
E.提出工作方案,从而改善社会服务
40.ERG理论的主要特点是()。
A.它不强调需要层次的顺序
B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用
C.个体在一种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要
D.认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会减弱
E.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会降而求其次
41.根据《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的指导意见》等有关规定,下列关于乡村医生的说法,正确的有()。
A.乡村医生聘用应遵循“县聘、乡管、村用”的原则
B.年满60周岁的乡村医生原则上不应再在村卫生室执业
C.乡村医生主要为农村居民提供公共卫生和基本医疗服务
D.对乡村医生提供的基本医疗服务,主要由个人和新农合基金(城乡居民基本医疗保险基金)支付
E.对乡村医生提供的基本公共卫生服务,主要由新农合基金(城乡居民基本医疗保险基金)给予合理补助
42.
43.
44.
45.授权是社会服务机构运行的功能性环节之一,下列属于授权行为的是()。
A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划
B.机构主管临时让老王代他负责“社区平安钟”项目
C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作
D.机构领导要求小李在一周内完成志愿者招募计划
E.机构领导让小张对一个个案进行评估
46.提高社区居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。
A.增强居民对社区的归属感
B.提高居民对社区问题的关心程度
C.促使居民认清他们问题背后的社会因素
D.鼓励居民认识到自己拥有表达意见的权利
E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任
47.在心理社会治疗模式的治疗阶段,采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要的治疗工作有()。
A.减轻服务对象系统功能的失调
B.减轻服务对象的不安
C.迅速了解服务对象的主要问题
D.开发服务对象的潜在能力
E.增强服务对象的适应能力
48.总体上来说,社会工作研究的主要功能有()。
A.改善实务过程B.完善策略模式C.发展专业理论D.协助社会工作者增能E.了解服务对象的需求,以例提供相应的服务
49.针对具有行为偏差的服务对象,社会工作者可以运用小组工作的治疗模式,帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善。并预防对个人造成不良营销的消极因素出现,社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时,需要坚持和实施的主要原则有()。
A.综合性B.培养组员社会责任C.建构性D.提升组员社会意识E.个别性与共同性相结合
50.小明的父亲平时忙于工作,很少回家,小明非常依赖母亲。期末考试中,小明多门功课不及格,父亲回家得知此事后暴跳如雷,大声责骂儿子:“你这个臭小子,不会读书,只会花钱,都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满,反驳说:“你平时不关心儿子,只会骂他,你赚来的钱他不花谁花!”小明家中存在的主要家庭结构问题包括()。
A.纠缠B.倒三角C.联合对抗D.疏离E.三角缠
三、多项选择(10题)51.
第
97
题
佛教的道德观以()为核心。
52.
第
92
题
社会工作专业伦理的特点。主要包括()。
53.下列选项属于支持性技巧的是()。
A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励E.澄清
54.
第
86
题
定量研究的使用范围包括()。
55.
第
74
题
团体督导过程中的技巧包括()。
56.
第
98
题
下列属于危机介入的原则有()。
57.
第
73
题
社会工作督导的类型一般分为()。
58.定性研究的访问形式主要有()。A.结构化访问B.直接性访问C.引导式访问D.标准化开放式访问E.非正式会话式访问
59.
第
87
题
个案工作的引领性技巧包括()。
60.
第
93
题
社会工作的直接服务方法有()。
参考
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