关于违规从事中小学办学行为的自查报告

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关于违规从事中小学办学行为的自查报告关于违规从事中小学办学行为的自查报告

依照《山东省对违规从事中小学办学行为责任追究方法》中的条例，我校进展了自查与整改。现将自查与整改工作状况汇报如下：

一、预备状况

我校先后通过行政会、教职工大会，在先期让教职工了解《方法》精神的根底上，再利用班级晨会、网络宣传的形式，对《方法》进展宣传，扩大知晓率。

学校召开了“标准办学行为，推动素养教育”自查自纠、集中整改工作会议，制定了整改的目标，细化了整改的措施，要求各职能部门及教职员工针对《方法》中的条例，逐条仔细进展自查自纠。

二、自查状况

1、我校不以考试方式作为选拔新生入学或者编班依据，不设重点班和非重点班，不设立试验班。

2、学校根据国家和省有关规定开齐课程、开足课时，从未随便增减课程，从未违反规定调整教学进度、提高或降低课程难度。

3、学校严格根据规定组织学期测试，并且不公布学生成绩。学校未将学生成绩作为考核评价教师、学生、班级的主要标准。

4、实事求是的对学生的综合素养进展评价。

5、学校根据规定安排师生作息时间和寒暑假期、法定节假日。合理、科学地安排学生的节假日学习生活。

6、学校保证了学生每天在校体育活动时间一小时

7、学校严格制止在职教师参加有偿补习活动，监管力度较强。

8、学校准时、足额、均衡安排教育经费，坚持根据规定公示收费依据、工程和标准，杜绝了各种乱收费现象。

9、学校没有强制或者变相强制订阅教辅资料，推销出版物、学具等用品的现象。

10、学校从未出租、出让、转让校舍、教育教学设施设备和场地，或者转变其用途。

11、学校教师均按规定授课和布置作业，不卑视学生和体罚、变相体罚学生或者污辱学生的人格尊严。

12、教师中没有从事有偿补习活动或者发动、组织学生承受有偿补习的。

13、教师中没有利用职务之便收受家长、学生财物或者通过其他途径牟取私利的现象。

三、整改方向

推行网上“五公开活动”，在网上公开课程安排、公开各门课程的详细课时、公开每天各学科的作业、公开每学期的检测安排、公开节假日和双休日安排。

通过学习《方法》，我们更加认清了标准办学的重要性。在这项工作上，不能有一丝一毫的大意和疏忽。我校全体干部教师决心更加

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