小学校年度考核方案

安场镇建政完小年度考核实施方案年度考核实施方案C试行）2013年12月6曰安场镇建政完小年度考核方案为了在教育教学中践行科学进展观，增强鼓励竞争机制，全面提高教育教学质量，按照上级相关文件精神，结合我校实际，本着公开、公正、公平的原则，客观、科学地评价教师一年来的工作，选拔出真正的优秀和骨干，经安场镇建政完小校行政讨论通过，特拟定年度考核试行方案如下：一、分类因为工作的需要和不同的分工，学校行政人员和特殊的兼职人员与其他教师无法等同考核，为了考核的方便分类如下：一、行政人员和特殊的兼职人员（工会、财务、后勤、远教）为A类教师二、其他教师为B类教师（上主线学科的A类教师凭志愿也能够加入B类进行评比）二、优秀指标的分解一、A类教师占优秀指标的20%二、B类教师占优秀指标的80%3、指标按四舍五入的方式计算三、考评方式一、对A类教师实行40分制二、对B类教师实行100分制四、考评范围：只考评教师昔时的德、能、勤、绩五、有下列情形之一者，不进入昔时的评优范围一、受过党纪国法处分的者。二、不服从学校领导安排，拒绝同意任务者。3、昔时缺课累计达3节者。4、昔时住院病假、产假累计达1个月者。五、昔时事假累计达10天者。六、昔时统考统更名次下降（前三名除外）或倒数第一名者（排名次中心小学除外）。7、在上级工作检查中被书面通报批评者。八、上课期间在学校打架、斗殴、谩骂影响极坏者。九、体罚学生造成严峻后果者。10、有人举报进行有偿补课，调查情形属实者。1一、有人举报乱收费或给学生订资料吃回扣，调查情形属实者。12、散布影响集体荣誉、分离同志情感的言论，调查情形属实者。13、在本校工作不足一年者。六、任现职以来已取得三年优秀者，若昔时考评中再次取得优秀，由总分靠得最近的教师（B类）获优，本次获优不进优，在同样条件下作为下一次评选县、镇级优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者优先条件的重要依据。七、百分制（对B类教师的考评）一、教学成绩50分（以昔时统考统改的成绩为准）（1）、取得全镇（中心小学除外）第一名为50分、第二名分、第三名49分。（在前三名内起落，按名次对应得分）。（2）、上升五个名次为50分、上升四个名次为分、上升三个名次为49分、上升二个名次为分、上升一个名次为48分。（3）、保名次：第四、五名分、第六、七名分，依次递减。（4）、上语文、数学双班者，每上升一名多加分。（5）、一年级昔时统考统改超过全镇平均分，作为上升一名处置；低于全镇平均分作保名次处置，进入前三名按前三名记。二、加分20分（1）、教龄（3分）：一年加分，累计照加，3分封顶。（2）、普通话（2分）：二甲2分、二乙分、三甲分。（3）、学历（2分）：本科2分、专科分、中师以下（含中师）分。（4）、优质课获奖（3分）：由教育行政部门组织的优质课比赛，按省、市、县对应加3分、2分、1分（昔时）。（5）、论文发表（3分）：由教育行政部门组织的论文大赛，不分品级，按省、市、县对应加3分、2分、1分（昔时）。（6）、辅导获奖（3分）：辅导学生参加教育行政部门组织的各类竞赛，不计学生个数，按省、市、县对应加3分、2分、1分（昔时）。（7）、课件制作或课堂实录获奖（3分）：由教育行政部门组织的课件制作大赛，不分品级，按省、市、县对应加3分、2分、1分（昔时）。（8）、统考统改学生获奖（1分）：所任学科该班学生获镇前三名（中心小学在内），第一名（一个以上含一个）1分；第二名一个学生分（两个以上含两个学生1分）；第三名一个学生分、两个学生分、三个以上（含三个）学生1分。3、教师打分（20分）（1）、校级领导（指校长、支部书记、副校长）50％、中层干部30％、教师20％。（2）、打分最低不得低于16分，最高不得打满分。（3）、教师打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分。（4）、打分不得打全数相同的分数。4、出勤（10分）（1）、除公假外，全年出满勤10分。（2）、全年累计事假一天扣分。（3）、全年累计特假（包括婚假、产假、护理假）、住院病假一天扣分。（4）、全年累计缺课一节扣2分，迟到、早退一节各扣1分。（5）、全年累计调课一次（半天）扣分。（6）、扣分封顶10分，超出的再也不扣分。八、对A类教师的考评（40分制）一、教师打分（10分）（1）、由B类教师按照A类教师一年来的工作态度、尽职尽责等进行打分。（2）、打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分。（3）、打分最低不得低于8分，最高不得打满分。二、出