张梦野-新桥中学网络设计方案

书目TOC\o"1-8"\h\z引言 11.总体需求分析 21.1需求功能 21.2学校与家长沟通联系平台需求 31.3新桥中学与其他学校网络连接需求 42.网络设计原则要求 42.1网络系统思路 63.主流网络技术概述 63.1千兆以太网技术 73.2无线技术 74.网络规划 84.1校内拓扑图 84.2IP地址规划 95.网络设备选型 95.1产品介绍 96.网络平安和网络管理 11结论 12参考文献 12附录 13作者简介 21新桥中学网络设计方案作者：嘉兴职业技术学院张梦野网络技术08-2班083061538学院指导老师：卫何职称（务）：高级工程师摘要：网络信息不断发展的今日，作为培育二十一世纪的人才摇篮的学校，信息技术成为必不行少的教化设备。新桥中学是一所人文气息很深厚的中学与初中合体的百年老校，学校为提高教学水平和学生的学习效率，培育学生的本土文化，扩展教化资源共享，增加学校的综合管理，便确定对校内网络进行全面升级。本文作者参考了大量的科普资料，为该学校量身设计了这个校内网络方案。值得一提的是，我在新桥中学考察，沟通时得知，学校还要在将来几年内进行扩大。本方案以学校的系统需求、应用需求为动身点，包含网络系统的设计目标原则、网络拓扑结构、IP地址规划、主流技术、设备的选型及配置等。充分利用现有资源，使其成为便利，简洁，好用的校内网络。关键词：校内网，网络规划，设计方案引言在网络信息时代的今日，面对新的需求和挑战，为了学校的科研、教学、管理的技术水平，为探讨开发和培育高层次人才建立现代化平台，Intranet/Internet技术的高速多媒体校内网。“百年大计，教化为本”，随着我国教化改革，特殊是课程改革的逐步深化，校内现代化和信息化的建设，已经成为培育二十一世纪全面发展的综合人才的必备条件。为了迎头赶上这一发展机遇，跟上信息时代的脚步，很多单位都起先着手进行信息化建设。作为高新技术试验基地和人才培育摇篮的学校，更是掀起了一股校内网建设的热潮。整个高速多媒体校内网建设原则是"经济高效、领先实惠"，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实惠。校内网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及主动性。校内网建设的目标主要是建立以校内网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统，逐步建立学校信息管理网络，实现办公自动化；为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探究供应高速、稳定的支持平台；逐步建立计算机协助教学、计算机协助考试等系统，为实现多媒体课件制作网络化，老师备课电子化、多媒体化打好基础；保证网络系统的开放性、可持续发展性，便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。

筹划校内网要探讨三个要素，无论是校外连网还是校内连网，要较好地发挥校内网的作用都要涉及三个要素：运载基础设施、运载设施和运载信息。教学电子化，学习网络化，科研协作化，管理信息化，将是学校教化由传统教化向现代化教化过渡的一次重大飞跃，中小学校内网的建设就是建立在校内内的一个模拟的Internet环境及建立在网上的多媒体网络应用，现就我校校内网建设实践谈谈校内。总体需求分析我校校内网工程范围主要为包括办公楼、教学楼、图书室、老师住宿楼及试验楼在内的局域网（LAN）部分。内部局域网的建设包括硬件网络平台的建设、相应软件系统的应用。校内网内部主要按Intranet模式建网，校内内部各部门及家庭均能访问校内网内部信息，同时对外也供应WWW信息访问。要求能够依据应用或按部门划分成若干虚拟子网（VLAN），同时网络应具有较好的实时性。在网络设计中，校内网到桌面的计算机数据端口工程设计总量为150个。这些网络端口均要求10/100M到桌面。校内网的体系结构要能支持以INTRANETWEB的访问与应用，要能支持E-Mail、FTP的应用，包括有条件、有管理地访问INTERNET，同时要使校内网的通讯和共享资源能够建立在便利、平安的基础上。详细包括：将全校全部计算机连接到网络中,在网络上传输多种应用信息，用于教学，要求网络能支持多路并发多媒体信息的传输，以支持远程教学；网络管理系统功能完善，操作简便，能管理到桌面台式机，网络设立区域性平安防范措施，加载平安过滤；结构合理，技术先进，系统具有高牢靠性和可扩展性；实现虚拟网间的互连，便利网络管理；采纳开放性布线；充分利用原有网络资源；连接Internet。需求功能校内网最终必需是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台，并能够有效促进现有的管理体制和管理方法，提高学校办公质量和效率，以促进学校整体教学水平的提高。建立一个校内网综合布线系统；建立一套基于Intranet的学校信息管理系统主要包括教务、财务等方面的管理功能，实现学生管理、老师管理，教学支配、财务管理等功能；具有完善的网络平安机制；能够与原有的单机运用的计算机和独立的小型局域网平滑连接，爱护原有的投资，足够的Internet连接。校内网建设的总体目标是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术，采纳统一的网络协议（TCP/IP），建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统，校内各部门通过网络连接起来。在局域网上，为各信息点供应牢靠的、高速的和可管理的网络环境，为用户供应广泛的数据资源共享、丰富便捷的网络应用，供应各种网络服务（电子邮件、文件共享、WWW信息查询等），为各用户供应多种形式的访问，实现网络的扩展，扩大联网的范围和规模。网络不仅要现在网络上的一般功能：如E-MAIL、FTP、网络论坛、网络图书馆、搜寻引擎、网上闲聊、管理数据的传输、处理与查询，是一个高速多媒体互联网络，并最终实现整个校内系统的资源共享。然而网络化地观念在推动的过程中，首先面临来自网络带宽瓶颈的挑战。单一的传输模式无法适应网络化的应用，所以如何供应令人满足的网络应用服务质量，这是目前解决网络化瓶颈中最为关键的一环。当今网络化发展已不能够简洁地以限制人们上网的方式以避开带宽稀缺导致的网络拥塞，为了尽可能地利用好对满足多种网络应用需求最为关键的稀缺带宽资源，避开可能出现地网络性能问题，我们在网络化的建设过程中的每一个细微环节都作了努力把网络的性能优化到极限，使qos等策略不再神奇莫测充分应用到解决相识问题当中。如此一来凡对网络流量实施策略管理地方就再也没有那些无法容忍的拖延现象出现，这不仅削减了大量管理成本，还为客户节约了大量时间，同时提高了用户满足度。通过网络系统资源的整合，传统的模式将变更，实现多层次、交互式，从而提高质量，扩大规模学校与家长沟通联系平台需求为便利学校与家长之间的联系，形成一个良好的沟通平台，使得家长第一时间了解自身孩子在校的状况，为此设置这样的一个的沟通平台家校协作，建立与学生家长沟通联系。学校和家庭的联系至关重要，我校充分利用开办家长学校这种有效形式，加强了校内外教化的衍接沟通。学校每学期至少两次定期开办家长学校。刚好通报学生在校的学习生活状况，虚心听取学生家长的看法和建议，既使家长能放心孩子的学生和生活，又更加亲密了学校教化与家庭教化的关系。同时抓好定时家访，填写家访联系单，记录每个学生的家庭档案。做到学校尤其是班主任对每个学生的家庭状况、经济水平、智力水平、思想情操等有全面的了解。努力做到学校教化与家庭教化的一样性，收到对孩子的最大教化效果。“网上家长学校”,搭建学校和家庭的沟通平台。“网上家长学校”将增加“网上家访”、“网上家长会”功能,并开办“网上社区学校”,进一步构建家庭、学校、社区沟通新平台。旨在协助学生家长更好地教化孩子,发挥家庭在未成年人思想道德建设中的作用,帮助家长更新家庭教化观念,驾驭科学的家庭教化方法,培育新一代人才。,“网上家长学校”设置的主栏目有“父母课堂”、“德育天地”、“风采展示”、“学习指导”等10多个栏目。登录网站可以查看家庭教化辅导信息,查看老师留言,查看孩子的成长记录、学习成果、家庭作业、班级信息,查看学校的通知公告信息等,使每一个家长都能与学校老师刚好联系。新桥中学与其他学校网络连接需求学校与学校之间的沟通特别重要，这可以促进相互学习沟通阅历，吸取彼此的优势使得教化能更好的发展，为此新桥中学还建立与其他学校之间网络沟通的平台。网络已深刻变更了当代中学生的学习、生活和思维方式，冲击着中学生的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念，这给学校的思想政治教化工作带来了巨大冲击和新的挑战。在网络环境下，学问更新加快、学生的人际交往方式多样化、各种信息良莠不齐、西方网络文化对我国主旋律文化的巨大冲击等，都对高校思想政治工作的权威、方式和成果的巩固提出了挑战。中学文化各具特色，校内网络文化又岂能"千校一色"打造独具特色校内网络文化品牌是关键，充分利用网络文化的优势特征，建设独具特色的校内网络文化，是信息时代中学校内的时代使命，只有加强校内网络文化建设和管理，使网络文化真正融入到校内主流文化和先进文化中，才能为提升中学软实力、建设世界一流中学供应强大精神动力。网络设计原则要求校内网建设是学校的INTERNET应用向纵深发展的基础，也是学校强化管理，实现科学化科研和教学的客观须要。针对我校的实际状况，在系统网络的构架中应遵循以下原则：可用性原则：可为客户端供应不间断的服务，网络具有很高的可用性；同时，对客户的恳求能够作出快速的响应。开放性和标准化原则：网络系统的设计需遵照国际标准(如ISO，CCITT，IEEE)、国家标准、工业标准(如TCP/IP等)，走标准化的道路；平安性和牢靠性原则：对校内网来说，各个学科的资料平安性和保密特别重要，特殊是学校尚未公布的决策，财务资料等重要数据的平安尤为重要。在设计网络时，除了应考虑各种外界干扰外，还要在各环节供应平安措施，对用户设置访问权限等。同时，保证网络的高牢靠性同样是特别重要的，要采纳冗余路由和备份设备，对网络进行实时监控，便于刚好解除故障，确保网络的牢靠营运；网络的可监控性和可管理性原则：要选择较好的网络管理和监控系统，确保网络的透亮管理，并且能不断地优化网络；投资爱护性原则：对原有的计算机设备、通信设备、线路，各种应用软件和学术资料能有效地加以利用，爱护原来的投资，我校原有由教化装备部门统一配置的宝德服务器以及机柜，这些设备都要加以利用；面对高速化和宽带需求原则：随着网络服务由单一的文本应用快速向文本、语音、图形、视图综合服务发展，网络向高速化和宽带发展的需求日趋剧烈，如高速LAN，交换LAN等。综合网络的设计要综合考虑这些因素，尽可能采纳既新又成熟的成果，充分考虑向这些新技术迁移的可能方案；学校需求为前提原则：坚持以学校详细需求为校内网信息系统方案设计的根本和前提，同时，也要留意源于需求又高于需求的原则，留意用专业化的技术思想来帮助校方进行校内网的规划与设计，确保校内网的好用性、先进性和便于扩展性；品质与成匹配原则：选择品质最好的设备不肯定是最佳方案，成本因素也是一个不容忽视的问题，只有将品质与成本实现最佳匹配，才是一个最优秀的方案；设备选型兼顾原则：满足学校对现代化教学手段的要求，满足校内网建设及国联网的要求，所选设备在国际上保持技术先进性，供应商有良好的商业信誉和优质内、国际的售后服务；技术应用全面原则：在技术应用方面，我们全面考虑其好用性、先进性、开放性、可扩充性、牢靠性、平安保密性及友好性；坚持标准原则：一切校内网设计和施工，均要严格遵循国际和国家标准。网络系统思路依据校内网络项目，我们应当充分考虑学校的实际状况，留意设备选型的性能价格比，采纳成熟牢靠的技术，为学校设计成一个技术先进、敏捷可用、性能优秀、可升级扩展的校内网络。考虑到学校的中长期发展规划，在网络结构、网络应用、网络管理、系统性能以及远程教学等各个方面能够适应将来的发展，最大程度地爱护学校的投资。学校借助校内网的建设，可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源，发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势，真正把现代化管理、教化技术融入学校的日常教化与办公管理当中。学校校内网详细功能和特点如下：采纳千兆以太网技术，具有高带宽1000Mbps速率的主干，100Mbps到桌面，运行目前的各种应用系统绰绰有余，还可轻松应付将来一段时间内的应用要求，且易于升级和扩展，最大限度的爱护用户投资；网络设备选型为国际知名产品，性能稳定牢靠、技术先进、产品系列全及完善的服务保证，采纳支持网络管理的交换设备，足不出户即可管理配置整个网络，供应国际互联网ISDN专线接入（或DDN），实现与各公共网的连接；可扩容的远程拨号接入/拨出，共享资源、发布信息等，应用系统及教学资源丰富；有综合网络办公系统及各个应用管理系统，实现办公自动化，管理信息化；有以WEB数据库为中心的综合信息平台，可进行消息发布，招生广告、形象宣扬、课业辅导、教案参考展示、资料查询、邮件服务及远程教学等。主流网络技术概述快速以太网事实上是10Mbps以太网的100Mbps版本，所以它的运行速度要比10Mbps以太网快十倍。在用户已经很熟识传统以太网的状况下，快速以太网相对其他高速网络技术更简洁被驾驭和接受，它可以应用在共享式和主干环境下，供应高带宽的共享式网络或主干连接，同时也可以应用在交换式环境下，供应优异的服务质量(QoS)。快速以太网与传统的以太网技术相像，毋庸赘言，此外它还具备以下优点：快速以太网和一般以太网同样遵循CSMA/CD协议，现有的10BaseT网络设备可以相当简便地升级到快速以太网，爱护用户原有的投资，与其它新型网络技术相比，更便利地使现有的10MbpsLAN无缝连接到100MbpsLAN上；100BaseT集线器和网络接口卡，只须要比10BaseT同样的设备多花少量费用就可供应比一般以太网高10倍的性能。因此，100BaseT具备较高的性能价格比；快速以太网(100BaseT)已得到IEEE任命标准为802.3u，并得到了全部的主流网络厂商的支持。千兆以太网技术千兆以太网是相当胜利的10Mbps以太网和100Mbps快速以太网连接标准的扩展。IEEE已批准千兆位以太网工程IEEE802.3z，千兆位以太网和已充分建立的以太网与快速以太网的节点完全匹配。最初的以太网规范由帧格式定义，且支持CSMA/CD协议、全双工、流限制和由IEEE802.3标准定义的管理项目，千兆位以太网将运用全部这些规范。总之，千兆位以太网和管理员以前运用和了解的以太网相同，所不同是仅仅是比快速以太网快十倍和它与当前的高带宽需求应用程序相协调的额外特性，而且和日益增加的服务器和台式计算机的功能相匹配。我们可以看到主干和各网段及桌面已实现了无缝结合，网络管理变得不再让用户望而生畏。无线技术无线局域网（WLAN）技术于20世纪90年头逐步成熟并投入商用，既可以作传统有线网络的延长，在某些环境也可以替代传统的有线网络。无线局域网具有以下显著特点：简易性：WLAN网桥传输系统的安装快速简洁，可极大的削减铺设管道及布线等繁琐工作；敏捷性：无线技术使得WLAN设备可以敏捷的进行安装并调整位置，使无线网络达到有线网络不易覆盖的区域；综合成本较低：一方面WLAN网络削减了布线的费用，另一方面在须要频繁移动和变更的动态环境中，无线局域网技术可以更好地爱护已有投资。同时，由于WLAN技术本身就是面对数据通信领域的IP传输技术，因此可干脆通过千兆自适应网口和企业、学校内部Intranet相连，从体系结构上节约了协议转换器等相关设备；扩展实力强：WLAN网桥系统支持多种拓扑结构及平滑扩容，可以特别简洁地从小容量传输系统平滑扩展为中等容量传输系统。随着WLAN技术的快速发展和不断成熟，目前在国内外具有较多的中大规模应用.侧重实际应用，覆盖校内内大部分区域，为教学和学习生活供应切实可用的无线网络环境。实行通行的网络协议标准：目前无线局域网普遍采纳802.11系列标准，因此校内无线局域网将主要支持802.11g（54M带宽）标准以供应可供实际应用的相对稳定的网络通讯服务，同时兼顾多种类型应用和将来的投资爱护，须要同时支持801.11a，802.11b，实现双频三模技术。但是为了长远利益着想我们的无线设备将采纳支持802.11n标准（300M带宽）的设备为以后的升级预留空间。全面的无线网络支撑系统（包括无线网管、无线平安等），以避开无线设备及软件之间的不兼容性或网络管理的混乱而导致的问题；保证网络访问的平安性；采纳非独立型的无线网络结构选型（即：有线无线结合）。网络规划校内拓扑图图1-1IP地址规划场所VlanIP地址行政楼Vlan10教学楼Vlan20老师办公楼Vlan30图书馆Vlan40试验楼Vlan50设备名IP地址路由器内网：1外网：.1Web服务器E-mail服务器Ftp-服务器表1-1网络设备选型(1)核心交换机的选型依据前面的设备选型原则和结合校内的实际状况分析，两个校区的主干交换机均选择CISCOWS-C3750-24TS-S具备第三层交换的特性，高线速，低延迟是它最基本的特征。它还支持全部常见的网络标准，符合高智能化的交换机定位。对于平安方面也有巨大的优点。(2)接入层交换机的定型作为低端交换机产品，接入交换机产品同质化现象比较严峻。用户要从自身需求，供应商服务状况及产品功能4个方面仔细加以权衡，选择合适的产品。接入层交换机准备使CISCOWS-C3750-24TT-L。产品介绍CISCOWS-C3750-24TT-L：CISCOWS-C3750-24TT-L性能规格类型二层交换机系统内存64MBDRAM和32MB闪存交换方式存储-转发背板带宽16包转发率6.5MppsVLAN支持支持MAC地址表8kCISCOWS-C3750-24TT-L网络特征网络标准IEEE802.3,IEEE802.3u,IEEE802.1x,IEEE802.1Q,IEEE802.1p,等传输速率10/100/1000端口类型10/100Base-T,10/100/1000Base-Tx固定端口数24CISCOWS-C3750-24TT-L高级特性是否支持全双工全双工网管支持网管型网管功能Web阅读器,SNMP,CLI堆叠不支持参考价格6000表1-2CISCOWS-C3750-24TS-S：CISCOWS-C3750-24TS-S性能规格类型三层交换机系统内存128MBDRAM+16MBFlash交换方式存储-转发背板带宽32包转发率6.5MppsVLAN支持支持MAC地址表12000CISCOWS-C3750-24TS-S网络特征网络标准IEEE802.3,802.3u,802.3x,802.3ab传输速率(Mbps)10/100/1000端口类型10/100Base-TX端口结构固定端口固定端口数24模块化插槽数2CISCOWS-C3750-24TS-S高级特性是否支持全双工全双工网管功能SNMP,CLI,Web,管理软件堆叠可堆叠参考价格12500表1-3网络平安和网络管理随着计算机网络技术的发展和局域网、因特网的广泛应用，网络系统的管理责任越来越重大。网上“黑客”、计算机病毒等问题，使得网络管理人员不得不关注网络平安问题和防火墙技术，出于平安考虑，本方案设置了硬件防火墙，假如从经济上的节约考虑，可以从软件防火墙和网络管理软件来考虑。当一个学校将校内网络与Internet连接之后，所关切的一个主要问题就是平安，内部网络上的用户访问Internet服务（如WWW、电子邮件、Telnet和FTP）不断增加的同时，学校的内部数据和网络设施暴露给Internet上的黑客的潜在危急也增大，因此，网络管理员越来越关切网络的平安。为了供应所需级别的爱护，学校须要有平安策略来防止非法用户访问内部网络上的资源和非法向外传递内部信息。通过防火墙软件、路由器的地址过滤、虚拟网的划分实施网络平安策略，只允许合法的访问，阻挡非法的访问。校内网网络管理包括平安管理、性能管理、配置管理、计费管理、失效管理。作为网络管理员，除了做好日常的维护外，还要应用网络管理软件对校内网中的可管理网络设备进行设置和监控。Easy网管“EasyNet”是一个功能强大、简洁易用的网络管理软件，EasyNet让你可以通过一台计算机来管理整个网络；不仅仅是管理网络，EasyNet还可以让你只通过一台计算机，监测、限制、管理、操作整个网络中每一台计算机。这样，网络管理员能了解整个网络运转的状况，可依据监控数据对网络进行排错，依据统计数据对网络进行优化。结论随着计算机技术和通信技术的发展,通过计算机网络进行资源共享将会越来越重要,并且它将渗透到各个领域。随着计算机技术的飞速发展，信息网络已成为社会发展的重要保证。如何以网络为纽带快速、高效、便利地实现学问传递，以现代化手段促进教学改革，将传统的课堂教学转变为课堂+电脑+网络课堂+internet等多种学习方式，是教化工作者应当为之努力的方向。基于JSP技术的网络教学平台是依托校内网的优势设计和开发的，通过此平台，学生可以不受时间、空间、地域的限制，实现网上阅读教学内容、完成作业，参与测试等功能，老师也可借助此平台，发布公告信息，发布试题，实现课件上传下载，组织探讨答疑等功能。在国外，网络教学平台系统已经走上正轨，能高效、便利地实现学问传递，具有很强的牢靠性，但是功能稍显不足。在国内，网络教学平台系统的开发与运用都处于低层次阶段，只有少部分信息存于系统中，系统功能不够全面，人们更多的是运用传统的课堂教学手段，所以我选择了这个毕业设计，目的就是要开发一个通用的功能比较全面的网络教学平台。参考文献：[1]张国清、网络设备配置与调试项目实训、2009年、电子工业出版社；[2]余明辉、贺平、陈海、综合布线技术与工程、2004年、高等教化出版社；[3]陈禹、信息系统分析与设计、1986年、北京电子工业出版社[M]；[4]郑人杰.、软件工程、2000年、北京清华高校出版社；附录：二层交换机配置Switch0Switch>enableSwitch#configureterminalEnterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.Switch(config)#vlan10Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/1Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/2Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/3Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)#exitSwitch(config)#Switch1Switch>enableSwitch#configureterminalEnterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.Switch(config)#vlan10Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/3Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/4Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/5Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)#exitSwitch2Switch>enableSwitch#configureterminalEnterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.Switch(config)#vlan10Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/5Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/6Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/7Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)#exitSwitch3Switch>enableSwitch#configureterminalEnterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.Switch(config)#vlan20Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/7Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan20Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/8Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan20Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/9Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan20Switch(config-if)#exit其他二层交换机均如上操作三层交换机配置Switch0Switch>enableSwitch#configureterminalEnterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.Switch(config)#vlan10Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/1Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/2Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/3Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/4Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan10Switch(config-if)#exitSwitch2Switch>enableSwitch#configureterminalEnterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.Switch(config)#vlan20Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/4Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan20Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/5Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan20Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/6Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan20Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/7Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan20Switch(config-if)#exitSwitch3Switch>enableSwitch#configureterminalEnterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.Switch(config)#vlan30Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/7Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan30Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/8Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan30Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/10Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan30Switch(config-if)#exitSwitch4Switch>enableSwitch#configureterminalEnterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.Switch(config)#vlan40Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/9Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan40Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/10Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan40Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/11Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan40Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/12Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan40Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/13Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan40Switch(config-if)#exitSwitchSwitch>enableSwitch#configureterminalEnterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.Switch(config)#vlan50Switch(config-vlan)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/13Switch(config-if)#switchportmodeaccessSwitch(config-if)#switchportaccessvlan50Switch(config-if)#exitSwitch(config)#interfacefastEthernet0/14Switch(conf