（2023年）陕西省西安市考研政治测试卷(含答案)

（2023年）陕西省西安市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。就个人和祖国之间的关系来讲，爱国主义是

A.道德要求B.政治原则C.法律规范D.根本任务

2.全面提高开放型经济水平，要构建开放型经济新体制，形成竞争的新优势。要构建开放型经济新体制，必须要()

A.放宽投资准入B.加快自由贸易区建设C.加快融人世界经济、政治和文化一体化进程D.扩大内陆沿边开放

3.在“一只羊一两把石斧”的简单价值形式中，石斧具有的特征是（）

A.它的使用价值成为价值的表现形式

B.生产它的具体劳动成为抽象劳动的表现形式

C.生产它的私人劳动成为社会劳动的表现形式

D.生产它的复杂劳动成为简单劳动的表现形式

4.社会主义和共产主义的相互关系是

A.有着内在联系和本质上的一致性，总体上属一个类型的社会形态

B.社会主义是共产主义的低级阶段和必由之路

C.社会主义是基础，共产主义是前景

D.社会主义能够直接进入共产主义

5.下列各项中，属于哲学基本派别的有

A.唯物主义B.形而上学C.辩证法D.唯心主义

6.中国共产党领导的武装斗争，实质上是在无产阶级领导下的农民战争，这是因为

A.农民阶级是中国人数最多、队伍最强大的先进阶级

B.农民深受封建主义的压迫，革命性最强

C.中国革命最广大的动力和革命队伍的主力军是农民

D.革命领导者的中国共产党是工人阶级的先锋队组织

7.计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”这段话说明（）

A.计划和市场都是经济手段

B.计划经济和市场经济都属于社会基本制度范畴

C.计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别

D.社会主义以计划经济为主，资本主义以市场经济为主

8.下列属于实践活动的有()

A.国家工作人员从事行政管理B.阶级斗争C.爱因斯坦进行思维实验D.化学家进行化学实验

9.党的十七大提出建设生态文明的客观依据是

A.整个自然界的资源是有限的

B.地球上自然资源是有限的

C.地理环境是由各种自然条件构成的生态系统

D.人类对自然界的欲望是有限的

10.在21世纪的今天，我们为什么还要坚持产生于160多年前的马克思主义?这是因为

A.马克思主义深刻揭示了人类历史发展的客观规律

B.为人类的进步和社会发展指明了正确方向

C.马克思主义是一个开放的理论体系，始终与时代同行，与实践同步

D.新中国成立以来，特别是改革开放后取得的成就，充分证明了马克思主义的强大生命力

二、1.单项选择题(10题)11.“红军、游击队和红色区域的建立和发展。是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。”这段材料实质表明

A.必须坚持无产阶级对军队的绝对领导权

B.要走一条城市包围农村，最后夺取全国政权的道路

C.共产党必须坚持武装斗争的形式

D.要走农村包围城市，武装夺取全国政权的革命道路

12.在“一国丽制”构想中，港、澳、台作为特别行政区，拥有高度的自治权，这种自治权是指()。

A.可以允许那些叛国、分裂国家、煽动叛乱的人的行为

B.可以允许那些企图颠覆中央人民政府的行为

C.可以允许那些窃取国家机密的行为

D.必须在基本法规定的范围内，而且不能有损害国家利益的行为

13.划分历史唯物主义和历史唯心主义的惟一标准在于

A.是否承认人们的思想对社会发展有重要作用

B.是否承认社会历史是发展变化的

C.是否承认社会存在决定社会意识

D.是否承认社会历史是人们自觉活动的结果

14.新时期，爱国主义的主题是()。

A.促进世界和平B.大力发展我国的经济C.建设中国特色社会主义D.发扬中华民族的优良传统

15.阶级斗争是阶级社会发展的()。

A.根本动力B.惟一动力C.最终动力D.直接动力

16.从2004年1月7日起，铁道部根据运输能力紧张、旅客人数众多的事实，决定春运票价上浮，春运结束后票价下调。这说明

A.商品价格由供求状况决定

B.商品价格由政府部门自行决定

C.铁路客运仍实行计划经济

D.国家能够运用价值规律对市场经济进行宏观调控

17.阶级社会中占统治地位的社会意识是

A.社会大多数人的思想B.被压迫阶级的思想C.统治阶级的思想D.劳动群众的思想

18.人民群众之所以是历史的创造者，最根本的原因在于人民群众

A.占人口大多数B.是生产力的体现者C.通晓历史发展规律D.具有先进思想

19.现代意义上的所有制的核心和主要内容是

A.企业法人财产权B.经营权C.产权D.剩余产品所有权

20.在我党的领导人中，比较早地明确使用“群众路线”这个科学概念的是()。

A.毛泽东B.周恩来C.刘少奇D.邓小平

三、3.分析题(3题)21.论述题：要求论述紧扣题意，合乎逻辑。

中共十六届三中全会指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会人的全面发展。”

试用马克思主义哲学原理分析说明:

(1)我们党提出的科学发展观的哲学理论根据和现实意义。

(2)为什么以人为本是科学发展观的本质与核心?并说明以人为本思想与“三个代表”重要思想的内在联系,以及坚持以人为本的现实意义。

22.分析学生丙与学生甲、学生乙的处理老师要求的方法，指出学生丙为什么肯定“觉得自己已经得到了最大的麦穗”?

23.结合材料2、3、4，指出他们观点的共同之处。

四、5.简答题(2题)24.如何认识真理的绝对性?

25.简述真理和谬误的关系。

五、3.分析题(0题)26.联系材料1、2、3说明我国社会保障制度建设的成就。

六、单选题(0题)27.中共八大正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾，认为当前的主要矛盾是

A.工人阶级和资产阶级的矛盾

B.工人阶级和农民阶级的矛盾

C.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

D.生产力和生产关系的矛盾

参考答案

1.ABC爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。

爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。ABC选项正确。

2.ABD改革开放以来，我国已经逐步形成了符合自身国情和国际贸易组织规则的开放型经济体制。但总体来说，我国开放型经济体制建设不平衡、不协调、不可持续的问题比较突出，有些体制不适应国内外形势和开放型经济自身发展的需要。为此，要构建开放型经济新体制：一是要放宽投资准入；二是加快自由贸易区建设；三是扩大内陆沿边开放。在改革创新中培育参与和引领国际经济合作竞争新优势，在日趋激烈的国际竞争中把握主动权。据此，ABD选项符合题意。C选项观点本身错误，中国反对文化和政治一体化。

3.ABC【参考解析】：在“一只羊一两把石斧”的简单形式中，一只羊处于相对价值形式，它的价值通过处于等价形式的石斧表现出来，从而使石斧的使用价值成为价值的表现形式，生产它的具体劳动成为抽象劳动的表现形式，生产它的私人劳动成为社会劳动的表现形式。

4.ABC本题考查的知识点是社会主义和共产主义的关系。列宁、毛泽东、邓小平都认为，社会主义要经过若干发展阶段。列宁提出要迂回过渡，不能直接进入共产主义。故D项不选。

5.AD此题考查的知识点是哲学基本派别。哲学基本派别是根据对世界的本原问题的不同回答做出的区分。根据对世界本原问题的不同回答，可以区分出唯物主义和唯心主义(A、D)。所以，本题的正确答案是AD。

6.CD本题考查的知识点是新民主主义革命的动力。新民主主义革命实质上就是中国共产党领导下的农民革命，农民占全国人口80％以上。没有工人阶级及其政党的领导，农民的革命动力作用就无法得到充分发挥。A项表述的先进阶级，B项表述的革命性最强，都是中国工人阶级的特点。故AB项不选。

7.AC【参考解析】：计划和市场都是资源配置的手段和方法，不具有社会基本制度的属性，即不存在姓资，姓社，的问题。实践证明：社会主义市场经济能更好地解放和发展社会生产力。

8.ABD解析：马克思主义哲学认为，实践是人们能动地改造客观世界的对象性活动。实践的基本形式有三种：生产实践、处理社会关系的实践和科学实验。选项AB都属于处理社会关系的实践，选项D属于科学实验，选项C属于认识活动。故正确答案是A、B、D。

9.BC

10.ABCDA、B、C、D选项表明，我们把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，从根本上说，是由马克思主义鲜明的阶级立场，严密的科学体系和巨大的实践指导作用决定的。

11.D

12.D解析：在我国，“一国两制”的构想包括在港、澳、台地区设立特别行政区，它们可以行使自己的自治权。这种自治权的行使必须在基本法规定的范围内，而且不能损害国家利益。因此，正确选项是D。

13.C解析：本题考查社会历史观的基本问题——社会存在和社会意识的关系问题,从哲学基本问题中谁决定谁是划分唯物主义和唯心主义的惟一标准,延伸到社会历史领域中是否承认社会存在决定社会意识,就是划分历史唯物主义和历史唯心主义的惟一标准。

14.C解析：建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。因此，正确答案是C。

15.D

16.D解析：供求状况影响价格，但不能决定价格，故A是错误的。我国实行市场经济，不实行计划经济。对价格的制定，政府部门可以宏观调控，但调控的前提和基础是遵循价值规律，故不能选BC，只有D是正确的。

17.C解析：本题考核的是社会意识形态的阶级性。在阶级社会中，由于统治阶级在经济上、政治上占据统治地位，因而，在社会意识中，也占据统治地位。所以本题选命题C，其他不选。

18.B解析：考查对人民群众是历史的创造者的理解和掌握。历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，最根本的原因是由于人民群众是生产力的体现者，因为生产力是社会发展的最终决定力量，而生产力的主要载体、主体就是人民群众。所以，B项是正确答案，A、C、D项是不符合题干要求的错误选项。

19.C解析：所有制与产权既联系又区别。晰有制是指生产资料的归属制度；产权是指自然人、法人对财产的所有权、占有权、使用权和处置权等权利。党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出，所有权的核心和主要内容是产权。因此C是正确选项。

20.B解析：1929年9月由周恩来主持、陈毅参加起草的一个文件中，强调红军筹款工作要注意“群众珞线”这一工作方式的运用，由此可见周恩来最早明确使用了“群众路线”这个科学概念。因此，备选项B符合题干要求，为本题正确答案。

21.(1)科学发展观的哲学理论根据是唯物辩证法的普遍联系的观点、发展的观点人民群众是历史的主体和创造者的原理唯物史观的社会发展与人的全面发展相统一的原理等。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。事物的联系和发展是客观的普遍的永恒的发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡发展的本质是创新。联系的观点和发展的观点要求人们必须坚持全面、协调、可持续的发展观去认识问题和解决问题。唯物史观认为人的发展与社会发展是一致的二者互为前提和基础:一方面人的发展不能脱离社会实践和社会关系的发展;另一方面人的发展又是社会发展的重要内容人的发展程度是社会进步最重要的标志。树立科学的发展观是贯彻“三个代表”重要思想的本质要求;是全面建设小康社会的重要保障;是解决城乡、地区、居民收入差距扩大经济社会发展可持续能力不强等现实问题的迫切需要。(2)社会发展和人的发展是相统一的过程。社会进步归根结底是人的全面而自由的发展共产主义社会就是以“每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。树立科学发展成果惠及人民群众因此以人为本与“代表中国最广大人民的根本利益”是完全一致的。坚持以人为本是社会主义的内在要求;是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的必然要求;是顺应人类社会发展观律的必然选择。(1)科学发展观的哲学理论根据是唯物辩证法的普遍联系的观点、发展的观点,人民群众是历史的主体和创造者的原理,唯物史观的社会发展与人的全面发展相统一的原理等。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。事物的联系和发展是客观的普遍的永恒的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,发展的本质是创新。联系的观点和发展的观点要求人们必须坚持全面、协调、可持续的发展观去认识问题和解决问题。唯物史观认为,人的发展与社会发展是一致的,二者互为前提和基础:一方面,人的发展不能脱离社会实践和社会关系的发展;另一方面,人的发展又是社会发展的重要内容,人的发展程度是社会进步最重要的标志。树立科学的发展观是贯彻“三个代表”重要思想的本质要求;是全面建设小康社会的重要保障;是解决城乡、地区、居民收入差距扩大,经济社会发展可持续能力不强等现实问题的迫切需要。(2)社会发展和人的发展是相统一的过程。社会进步归根结底是人的全面而自由的发展,共产主义社会就是以“每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。树立科学发展成果惠及人民群众,因此,以人为本与“代表中国最广大人民的根本利益”是完全一致的。坚持以人为本,是社会主义的内在要求;是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的必然要求;是顺应人类社会发展观律的必然选择。

22.学生甲和学生乙都不注重从实际出发没有调查研究了解事物本质从而作出错误的决定；学生丙则从了解事物、调查研究事物人手在全面分析事物本质的前提下找到了解决问题的正确方法因而他能够肯定“自己已经得到了最大的麦穗”。学生甲和学生乙都不注重从实际出发，没有调查研究，了解事物本质，从而作出错误的决定；学生丙则从了解事物、调查研究事物人手，在全面分析事物本质的前提下，找到了解决问题的正确方法，因而，他能够肯定“自己已经得到了最大的麦穗”。

23.这几段材料的共同点是：提出了新民主主义革命的对象是帝国主义和封建主义确立了革命的领导阶级——无产阶级指出了革命的动力应该包括工人、农民、小资产阶级以及民族资产阶级等一切愿意反帝反封建的人们。这几段材料的共同点是：提出了新民主主义革命的对象是帝国主义和封建主义，确立了革命的领导阶级——无产阶级，指出了革命的动力应该包括工人、农民、小资产阶级以及民族资产阶级等一切愿意反帝反封建的人们。

24.真理具有绝对性因而称之为“绝对真理”。真理的绝对性有两个方面的含义：第一任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映都包含着不以人的意志为转移的客观内容。这是无条件的、绝对的。实际上承认了真理的客观性也就是承认了真理的绝对性。第二每一个真理性认识的获得都是向无限发展着的物质世界的接近这也是无条件的、绝对的。人类认识按其本性来说是能够正确认识无限发展的客观世界的。虽然人们不可能一下子完全认识世界但可以一步一步地接近。每一个真理都使人的认识向物质世界接近一步。在这个意义上承认了世界的可知性也就是承认了真理的绝对性。真理具有绝对性，因而称之为“绝对真理”。真理的绝对性有两个方面的含义：第一，任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不以人的意志为转移的客观内容。这是无条件的、绝对的。实际上承认了真理的客观性也就是承认了真理的绝对性。第二，每一个真理性认识的获得，都是向无限发展着的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的。人类认识按其本性来说是能够正确认识无限发展的客观世界的。虽然人们不可能一下子完全认识世界，但可以一步一步地接近。每一个真理都使人的认识向物质世界接近一步。在这个意义上，承认了世界的可知性，也就是承认了真理的绝对性。

25.真理和谬误是对立的统一。真理和谬误是对立的真理是对事物及其规律的正确反映谬误是对事物本来面目的歪曲反映二者在一定范围内的对立是绝对的不能混淆。真理和谬误又是统一的：一方面真理和谬误相比较而存在相斗争而发展；另一方面真理和谬误