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文档简介
上午好《小猫钓鱼》请你一边听故事一边思考：小猫为什么一开始钓不到鱼？后来钓到了？我能管住了自己潍坊蓝海学校小学部执教者：心情驿站
怎样才能管得住自己呢？首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的。2．课堂讨论。(1)在你的学习、生活中，是否遇到过自己管住自己的事?(2)管住自己，你会感觉怎样?1234(1)上学路上，调皮的小狗挡住了我的去路，摇头摆尾，好像我在跟它玩耍，这时我会对自己说：……遇到以上这些情况“我”会对自己说什么?为什么?(2)作业没做完，妹妹告诉我精彩的动画片开始了，我刚要起身去看，这时我会对自己说：……遇到以上这些情况“我”会对自己说什么?为什么?(3)保健医生告诉我有了蛀牙。叔叔来我家时，带来糖果，面对叔叔的糖果，我会对自己说：……遇到以上这些情况“我”会对自己说什么?为什么?(4)游戏时，别人踩痛了我的脚，我刚想发怒并正要还击，这时我会悄悄地对自己说：……遇到以上这些情况“我”会对自己说什么?为什么?管住自己好处多写字
动画
游戏规则：学生听老师口令，开始认真书写，写得又好又快的同学胜出。
口令停，动作停！可以做到吗？
游戏大本营
小结：学习的时候管住自己好好学习，玩的时候痛痛快快地玩，用心去做好每一件事。（学生观看录像《在语文课上》）师：在录像中有三位小朋友，你最想和哪个小朋友说说话？要说什么？走进课堂：小组评价：如果你的表现像第一个小朋友，可在手背上贴三颗星；如果你的表现像第二个小朋友，可在手背上贴二颗星；如果你的表现像第三个小朋友的，就在手背上贴一颗星。
大家眼里的我作业（二选一）1、在下周，你能做几件自己管住自己的事，和
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