考前必备2022年福建省福州市考研政治真题(含答案)

考前必备2022年福建省福州市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.中国共产党成为执政党后面临的新考验主要是（）

A.工作重心由农村转入城市B.工作重心由革命转入建设C.工作环境由战争环境转入和平环境D.由革命党转变为执政党

2.党的十八大提出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立的生态文明理念包括()

A.尊重自然B.保护自然C.改造自然D.顺应自然

3.改革作为第二次革命与第一次革命的不同在于()

A.两次革命的条件不同B.两次革命的内容不同C.两次革命的对象不同D.两次革命的形式和手段不同

4.商品经济产生的历史条件有

A.劳动力成为商品B.社会分工的出现C.生产资料和劳动产品属于不同的所有者D.货币转化为资本

5.马克思说：“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。这句话表明

A.人们自己创造自己的历史

B.人可以创造或废除社会历史发展规律

C.历史是人的本质力量的对象化

D.历史是人的活动的结果

6.

7.下面观点正确的有

A.生产力可以跨越式发展

B.科学技术发展可以解决一切社会问题

C.经济基础是社会发展的最终决定力量

D.生产力是社会发展的最终决定力量

8.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，其内在统一性体现在

A.解放思想是与时俱进的先导，与时俱进中体现出解放思想

B.解放思想与时俱进都必须做到实事求是

C.实事求是是解放思想、与时俱进的目的和归宿

D.与时俱进集中体现解放思想、实事求是、求真务实的时代要求和创新意义

9.1976年，毛泽东同志逝世后，当时存在着是否还要坚持毛泽东思想的问题，有些同志说，我们只拥护“正确的毛泽东思想”，而不拥护“错误的毛泽东思想”。其实，这种说法是错误的，是对毛泽东思想的误读，原因在于()

A.没有把毛泽东思想与毛泽东的思想区分开来

B.没有把毛泽东思想与有中国特色的社会主义理论区分开来

C.没有把毛泽东晚年的错误与毛泽东思想的科学体系区分开来

D.没有把毛泽东与党的其他领导人对毛泽东思想的贡献区分开来

10.第

31

题

马克思主义哲学不同于旧哲学的优点有（）

A.是时代精神的精华

B.是对各门具体科学的概括与总结，因而是科学之整体

C.是自然知识、社会知识和思维知识的概括与总结，因而是“科学之科学”

D.是以科学的实践观为基础的能动的唯物主义

二、1.单项选择题(10题)11.下面关于发展社会主义民主，加强执政党建设的思想中，属于周恩来提出的是

A.长期共存、互相监督B.专政要继续，民主要扩大C.在人民内部实行民主集中制D.没有民主集中制，就不能建设社会主义

12.2008年12月15日，()于国会的总理选举中以235票获胜，接替在12月2日被泰国宪法法庭裁定5年内都不可以参政的颂猜·旺沙瓦担任总理，成为泰国史上最年轻的总理。他于2009年9月4日启动“泰国坚强计划”第一笔预算拨款仪式，总额为1999.6亿铢。

A.素拉蓬·宋威瑟B.阿披实·维乍集瓦C.汶乐·盖布希D.乍都隆·采盛

13.“人是目的，也是手段”，这一观点是()。

A.西方人本主义哲学的观点B.马克思主义哲学的观点C.机械唯物主义的观点D.科学主义的观点

14.构建社会主义和谐社会的重要保证是

A.坚持民主法治B.坚持正确处理改革发展稳定的关系C.坚持科学发展D.坚持改革开放

15.“大江东去浪涛尽”是指时间的

A.一维性B.顺序性C.持续性D.珍贵性

16.从十一届三中全会到20世纪80年代中期，在邓小平的领导下，中国共产党和中国政府创造性地发展了以毛泽东为代表的党的第一代领导集体的设想，提出并全面阐述了“一国两制”的战略构想，其核心目的是（）。A.社会主义制度战胜资本主义制度

B.维护港、澳、台现有的资本主义制度始终不变

C.实现祖国统一

D.充分利用资本主义制度现有的优越性，为我所用

17.“土地肥沃的国家常常是单人统治的政体，而土地不太肥沃的国家则常常是数人统治的政体。同时，民族居住的地域大小也同国家的政治制度有关。小国宜于共和政体，大小适中的国家宜于由君主治理，而大帝国则宜于由专制君主统治。”这段话的哲学倾向是

A.地理环境决定上层建筑

B.人们的历史选择归根结底是国家大小的选择性

C.主体的历史选择取决于对本民族特点的把握

D.主体进行历史选择的直接动机是民族利益

18.发达资本主义国家之间经济关系的本质是()。

A.合作统一的关系B.既合作又斗争的关系C.利益分享关系D.按资本及其实力在经济上瓜分世界

19.人才资源的配置主要靠

A.计划B.政府C.市场D.宏观调控

20.中国共产党在新民主主义革命领导权问题上有着深刻认识，认为实现党对革命领导的根本保证是

A.动员全民开展武装斗争B.建立最广泛的人民统一战线C.加强中国共产党的建设D.扩大革命的影响力和控制力

三、3.分析题(3题)21.

根据材料2归纳当时阻碍对外贸易的因素是什么?中央苏区为扫除这些障碍因素作了哪些努力?

22.试析社会主义初级阶段的基本经济制度与新自由主义的产权理论的区别。

23.材料1和材料2这两段话所表现的基本思想倾向的不同点和共同点。

四、5.简答题(2题)24.我们如何实现自己的价值?

25.社会心理和思想体系之间有什么样的关系?

五、3.分析题(0题)26.关于对待毛泽东思想的态度，有下列材料：

材料1

凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。

——摘自(1977年2月7日)《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论《学好文件抓住纲》

材料2

有些同志说，我们只拥护‘正确的毛泽东思想’，而不拥护‘错误的毛泽东思想’这种说法也是错误的。

——摘自《邓小平文选》第二卷

材料3

三中全会以后，我们就是恢复毛泽东的那些正确的东西嘛，就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些，从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东已经提出，但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。

——摘自《邓小平文选》第二卷

请回答：

(1)根据材料1指出对待毛泽东思想的一种态度。

(2)根据材料2指出对待毛泽东思想的另一种态度。

(3)指出这两种态度的共同错误是什么?

(4)根据材料3指出对待毛泽东思想的正确态度是什么?

六、单选题(0题)27.国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是（）。

A.国内市场竞争的结果

B.国际竞争激化的结果

C.垄断统治加强的结果

D.生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果

参考答案

1.ABCD

2.ABD

3.ABCD时代条件不同，一个是战争与革命，一个是和平与发展；内容不同，一个是革命，一个是改革；对象不同，一个是“三座大山”，一个是旧体制；革命形式不同，一个是暴力革命，一个自我完善。因此选ABCD。

4.BC本题考查的知识点是商品经济产生的历史条件。商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式。商品经济产生的历史条件有两个：一是社会分工的出现；二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。由于社会分工，商品生产者有相互交换商品的必要，由于生产资料和劳动产品属于不同的所有者，商品生产者要取得别人的产品只能通过交换。故正确选项是BC。

5.ACD此题考查的知识点是个人在社会历史中的作用。题干说的是社会历史是有目的的人类实践活动在时间上的展开，由此，人们自己创造自己的历史，历史是人活动的结果，是人的本质力量的对象化。选项B否认了社会历史发展规律的客观性，不是马克思主义唯物史观的观点。所以，本题的正确答案是ACD。

6.ABCD

7.AD此题考查的知识点具有一定的综合性。生产力反映的是人与自然的关系，在处理两者的关系中，人具有主动性、能动性，由此生产力可以跨越式发展，选项A正确。选项B夸大了科技的作用，持的是科技决定论的错误观点。经济基础是生产关系的总和，而一定社会的生产关系又是由该社会一定发展阶段的生产力所决定的，由此，选项D正确，选项C错误。所以正确答案是AD。

8.ABCD本题考查的知识点是实事求是思想路线的深刻内涵。此题应回答解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的辩证关系，全部是正确选项。

9.AC

10.AD马克思主义哲学作为唯一科学的理论化、系统化的世界观，是时伐精神的精华；是以科学的实践观为基础的唯一能动的唯物主义；但马克思主义哲学并不是“科学之整体”，也不是凌驾于各门具体科学之上的“科学之科学”因此，正确选项为AD。

11.B

12.B解析：人物简介：阿披实1964年出生于英国，并在英国接受教育，毕业于牛津大学哲学、政治和经济专业。他的父母均为医学教授，其父还担任过泰国公共卫生部副部长。1990年，阿披实返回泰国，两年后步入政界，成为泰国下议院民主党议员。此后，他先后担任民主党发言人、政府发言人、总理府政治事务副秘书长、上议院教育委员会主席、总理府部长等职。2005年，阿披实当选为泰国民主党主席，成为民主党历史上最年轻的主席。

13.B解析：此题是考查在人的问题上马克思主义哲学和西方人本主义哲学的根本区别。在人的问题上，西方人本主义哲学把人只当作目的。实际上人同时既是目的又是手段。因为一切为了人，所以人是目的。但是人为达到自己的目的，必然把自己当作手段，只有把自己当成手段才能达到自己的目的。同时人与人之间也是互为目的互为手段，才能保证社会的和谐和发展。题干是马克思主义哲学的观点，所以B项是正确的。考生选择此题必须明确题干的含义，这样直接就可以选出正确选项B。假如考生对题干的意思都没有搞清楚的话，就会出现盲目选择，就无法保证选项的正确性。

14.A

15.A[答案]A

[分析]“大江东去浪涛尽”，过去的永远就是过去，不会再复回，是历史，那一时刻所发生的事情就定格在了历史的坐标轴上。所以，本题强调的是事件发生的时段性，即一维性，没有强调顺序性，更不是持续性和珍贵性。

16.C“一国两制”构想是在当前国际国内形势下，解决国家统一的一种最好的方式。从构想到成熟，目的始终是希望实现祖国统一。

17.A解析：题干是唯心史观的论断，本质上是宣扬地理环境决定论，从根本上否定经济基础决定上层建筑，而肯定地理环境(国际面积大小)决定上层建筑，所以，A项符合题干要求，而BCD项均被排除。

18.D解析：发达资本主义国家之间的经济关系有着复杂多样的表现形式，但其本质都是按照资本及其实力在经济上瓜分世界，故正确答案为D。

19.C

20.C解析：本题考查党争取和实现革命领导权的基本经验之一，即加强党的建设是党实现对中国革命的领导权的根本保证。只有党的建设搞好了，党自身具有非常的先进性，才能确保中国革命始终在党的领导下顺利进行。AB是党战胜敌人的两个基本武器；D项内容是党的基本工作思路。

21.阻碍因素：苏区处在敌人严密的封锁和包围之中；交通闭塞私商控制贸易进行高利盘剥；苏区商品生产水平低、产量小、品种少。努力：成立对外贸易机构加强外贸管理；建立较大的进口公司；对生活必需品的出口贸易实行直接经营。阻碍因素：苏区处在敌人严密的封锁和包围之中；交通闭塞，私商控制贸易，进行高利盘剥；苏区商品生产水平低、产量小、品种少。努力：成立对外贸易机构，加强外贸管理；建立较大的进口公司；对生活必需品的出口贸易实行直接经营。

22.(1)以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义初级阶段的基本经济制度。这是我国的社会主义性质和国情所决定的。国有企业改革的方向是建立现代企业制度其核心是产权制度。(2)现代产权制度是与社会化大生产和现代市场经济相适应的产权制度。产权是所有制的核心和主要内容。产权就是指财产或资产权利。从内容上来看产权包含两种权利财产的所有权和对财产的占有、使用、处分和收益等行为权利。其中财产的所有权反映财产的最终归属关系是产权的基础。其他的权利都是在所有权的基础上派生出来的通常叫做财产的使用权。(3)新自由主义的产权理论认为产权安排直接影响资源配置效率一个社会的经济绩效如何最终取决于产权安排对个人行为所提供的激励。清楚的权利界定是市场交易的先决条件而产权初始界定清晰也就是界定到自然人也就是“私有”只有私有制才能带来高效率。他们的目的就是要维护和完善私有制并在全世界扩张私有制。(4)新自由主义产权理论在全球蔓延带来了巨大灾难。这种理论对我国改革也有影响它使许多人陷入“一卖就灵”“一私就灵”“一股就灵”的误区国有产权的私有化必然造成国有资产流失冲击社会主义公有制出现偏离社会主义方向的失误。这与社会主义初级阶段以公有制为主体多有所有制经济共同发展的基本经济制度不可避免的存在着矛盾违背了我国经济体制改革以公有制为主体的根本原则。本题考查对我国国有产权清晰与新自由主义产权理论的本质区别的理解和掌握。解题要着重分析我国国有企业的改革必须建立现代产权制度以及产权的涵义新自由主义产权理论的主要内容和危害。本题有一定难度主要是有些考生对新自由主义的产权理论不熟悉。(1)以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是社会主义初级阶段的基本经济制度。这是我国的社会主义性质和国情所决定的。国有企业改革的方向是建立现代企业制度，其核心是产权制度。(2)现代产权制度是与社会化大生产和现代市场经济相适应的产权制度。产权是所有制的核心和主要内容。产权就是指财产或资产权利。从内容上来看，产权包含两种权利，财产的所有权和对财产的占有、使用、处分和收益等行为权利。其中，财产的所有权反映财产的最终归属关系，是产权的基础。其他的权利都是在所有权的基础上派生出来的，通常叫做财产的使用权。(3)新自由主义的产权理论认为，产权安排直接影响资源配置效率，一个社会的经济绩效如何，最终取决于产权安排对个人行为所提供的激励。清楚的权利界定是市场交易的先决条件，而产权初始界定清晰也就是界定到自然人，也就是“私有”，只有私有制才能带来高效率。他们的目的就是要维护和完善私有制，并在全世界扩张私有制。(4)新自由主义产权理论在全球蔓延，带来了巨大灾难。这种理论对我国改革也有影响，它使许多人陷入“一卖就灵”“一私就灵”“一股就灵”的误区，国有产权的私有化必然造成国有资产流失，冲击社会主义公有制，出现偏离社会主义方向的失误。这与社会主义初级阶段以公有制为主体，多有所有制经济共同发展的基本经济制度不可避免的存在着矛盾，违背了我国经济体制改革以公有制为主体的根本原则。本题考查对我国国有产权清晰与新自由主义产权理论的本质区别的理解和掌握。解题要着重分析我国国有企业的改革，必须建立现代产权制度，以及产权的涵义，新自由主义产权理论的主要内容和危害。本题有一定难度，主要是有些考生对新自由主义的产权理论不熟悉。

23.材料1和2所表现的共同思想倾向是都认为人类历史有其客观的规律这种规律是可以为人们和历史学家认识的。人类历史是不断进步和前进的历史历史作为一门科学是可能的。孔德是一位实证主义者也是一位带有严重的形而上学倾向的思想家他看到了历史发展有其客观的规律人类进步是可能的但他把这种进步过程把历史发展的过程看作是严格按照固定的顺序进行的而看不到人作为历史主体所应有的能动性和创造性。在马克思主义看来人们不仅可以认识历史发展的规律而且可以在这个基础上发挥能动作用社会形态及其更替是统一性和多样性的辩证统一材料1和2所表现的共同思想倾向是都认为人类历史有其客观的规律，这种规律是可以为人们和历史学家认识的。人类历史是不断进步和前进的历史，历史作为一门科学是可能的。孔德是一位实证主义者，也是一位带有严重的形而上学倾向的思想家，他看到了历史发展有其客观的规律，人类进步是可能的，但他把这种进步过程，把历史发展的过程看作是严格按照固定的顺序进行的，而看不到人作为历史主体所应有的能动性和创造性。在马克思主义看来，人们不仅可以认识历史发展的规律，而且可以在这个基础上发挥能动作用，社会形态及其更替是统一性和多样性的辩证统一

24.不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践人才能表现出为社会所作的奉献及其大小从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的随着社会的发展和人们需要的变化不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值这是比较复杂的。首先这与自身主观具备什么样的条件有关。例如：一个人有较高的知识、技术水平和才能这就为他选择较高级的实践形式准备了条件；如果情况相反就不可能选择高级的实践形式。其次跟人的机遇有关。我们在生活中经常看到这种情况同是大学毕业主观条件差不多但一个人碰到并抓住了机遇结果就使自己的价值得到了很好的实现；另一个人则没有碰到机遇或碰到了而没有抓住个人价值没有很好地实现出来。再次归根到底决定于社会的发展。因为实践形式和机遇从根本上说是由社会发展决定的。社会需要发展决定了实践形式的多样化；社会的不断发展才不断产生新的机遇。这就是说人的价值的实现最终取决于社会的进步和发展。总之一个人要实现自己的价值就必须积极投身于社会实践在当前就是要投身于祖国社会主义现代化建设的伟大实践在实践中贡献自己的才智从而使自身的价值得到充分的实现。不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实，唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践，人才能表现出为社会所作的奉献及其大小，从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的，随着社会的发展和人们需要的变化，不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值，这是比较复杂的。首先，这与自身主观具备什么样的条件有关。例如：一个人有较高的知识、技术水平和才能，这就为他选择较高级的实践形式准备了条件；如果情况相反，就不可能选择高级的实践形式。其次，跟人的机遇有关。我们在生活中经常看到这种情况，同是大学毕业，主观条件差不多，但一个人碰到并抓住了机遇，结果就使自己的价值得到了很好的实现；另一个人则没有碰到机遇，或碰到了而没有抓住，个人价值没有很好地实现出来。再次，归根到底决定于社会的发展。因为实践形式和机遇，从根本上说是由社会发展决定的。社会需要发展决定了实践形式的多样化；社会的不断发展才不断产生新的机遇。这就是说，人的价值的实现，最终取决于社会的进步和发展。总之，一个人要实现自己的价值，就必须积极投身于社会实践，在当前，就是要投身于祖国社会主义现代化建设的伟大实践，在实践中贡献自己的才智，从而使自身的价值得到充分的实现。

25.社会意识从反映社会存在的程度和特点来看分为社会心理和思想体系两个层次。社会心理是社会意识的低级层次它是特定阶级、民族、社会集团或其他特定环境中的人群在日常生活和交往中自发形成的、不定型、不系统的社会意识表现在人们的情感、情绪、愿望、要求、风俗、习惯、传统、自发倾向和社会风气等等之中。思想体系是社会意识的高级层次亦称社会意识形式它以相对稳定的形式反映社会存在具有系统化、抽象化的特性。社会心理和思想体系之间又具有密切联系。首先社会心理是思想体系的原料仓库。它为思想体系的形成提供必不可少的素材。从这个意义上可以说在社会意识范围内社会心理是思想体系的基础和根源。其次思想体系是社会心理的集中、概括、提炼和升华。在社会心理基础上形成的思想体系反过来又对社会心理产生重要影响。因此只有发扬先进的思想体系并用它们去指导和影响社会心理才能优化社会心理提高人们的社会意识水平。社会意识从反映社会存在的程度和特点来看，分为社会心理和思想体系两个层次。社会心理是社会意识的低级层次，它是特定阶级、民族、社会集团或其他特定环境中的人群，在日常生活和交往中自发形成的、不定型、不系统的社会意识，表现在人们的情感、情绪、愿望、要求、风俗、习惯、传统、自发倾向和社会风气等等之中。思想体系是社会意识的高级层次，亦称社会意识形式，它以相对稳定的形式反映社会存在，具有系统化、抽象化的特性。社会心理和思想体系之间又具有密切联系。首先，社会心理是思想体系的原料仓库。它为思想体系的形成提供必不可少的素材。从这个意义上，可以说在社会意识范围内，社会心理是思想体系的基础和根源。其次，思想体系是社会心理的集中、概括、提炼和升华。在社会心理基础上形成的思想体系反过来又对社会心理产生重要影响。因此，只有发扬先进的思想体系并用它们去指导和影响社会心理，才能优化社会心理，提高人们的社会意识水平。

26.(1)材料1对毛泽东思想采取教条主义的态度认为凡是毛泽东讲过的话都是不可移易的真理只能照抄照搬甚至不肯实事求是地承认毛泽东晚年犯了错误并且企图在新的实践中坚持这些错误。“两个凡是”的观点就是想原封不动地把毛泽东晚年的错误思想坚持下去。(2)材料2因为毛泽东晚年犯了错误就企图否认毛泽东思想的科学价值否认毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用这是错误的。因为毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结是一个完整的科学体系是党的集体智慧的结晶。这与毛泽东个人的思想(其中有正确的思想也