甲烷知识点总结与精练

第1页共1页第1页共1页甲烷学问点总结与精练、使学生把握甲烷的构造式、甲烷的电子式和甲烷分子的正四周体构造；、把握甲烷的化学性质，了解有关试验的结论，了解取代反响；3〔CO、CO2、H2CO3〕化合物。一、甲烷1④构造简式CH4CH4⑤构造特点：整个分子呈正四周体型构造，4CC)②呈链状〔直链或带支链〕③“饱和”：碳原子剩余的价4C2H6C3H8C4H10C4H10构造简式CH4CH3CH3CH3CH2CH3CH3CH2CH2CH3CH3CH2CH34144〔戊烷是气态〕烷烃分子中，支链越多，熔沸点越低，相对密度越小。5、烷烃的化学性质：与甲烷相像，通常状况下很稳定，跟6、烷烃的命名：※烃基：烃分子失去一个或几个氢原子以后剩余的局部。甲基〔－CH3〕、乙基〔－CH2CH3〕〔甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸〕个碳以上的：按碳原子总数读做“某”烷。同分异构体：读做“正”、“异”、“”。例如：C5H12〔戊烷〕C8H18〔辛烷〕C17H36〔七烷〕统命名法：选主链称某烷：选最长的碳链为主链，按主链上的碳原子数读“某”烷。B、2，32，2D、2，2，3，3—四甲基丁烷A、2-甲基丙烷B、环戊烷2,2-二甲基丁烷2,2-二甲基丙烷16、以下各组物质中，互称为同分异构体的是(A、水与冰C、)。D、17、以下化学用语表达正确的选项是ACH3ClC、四氯化碳的电子式为D、苯的分子式为18、有机物：①正戊烷②异戊烷③戊烷④正丁烷⑤A、①＞②＞③＞④＞⑤19、以下说法中正确的选项是〔〕A、和互为同位素BD20O2〔〕A、CH4CH3CH3C、C2H2D、C5H1221、有以下各组微粒或物质①组两种微粒互为同位素；②两物质互为同分异构体；⑤组两物质是同一物质。22、〔6〕1molCH4Cl2入大试管中，将此试管倒立在盛有饱和食盐水的水槽中，放在光〔1〕片刻后试管中的现象为：①试管内气〔2〕在反响完毕后，试管内的产物最多的是，空间构型呈正四周体的产物为。〔2〕中生成的四种有机产物的物质的量一样，则反响消Cl223、〔4〕AH229A氯取代产物共有种。24为同分异构体的是〔填序号〕，②与⑤之间的关系为，②③〔填A的转化，请答复以下问题：〔2〕写出以下反响化学方程式，并注明③⑤反响类型② ③ ，反响类型 ；⑤ ，反响类型 少量杂质A，所用的试剂为形体的有，属于同位素的有，属于同一种物质的有。(填序④18O⑤⑥红磷⑦16O⑧氯气评卷人得分三、试验题〔题型注释〕26、〔10分〕利用甲烷与氯气发生取代反响的副产品生产盐酸的设想在工业上已成为现实。某化学兴趣小组拟在试验室中模拟上述过程，所设计的装置如以下图所示：〔1〕A中制取C12反响的化学方程式是 的石棉上吸附着潮湿的KI粉末，其作用是 〕。A、收集气体B、吸取氯气置中除了有盐酸生成外，还含有有机物，从E中分别出盐酸的最正确方法是 。〔5〕将l测得4种有机取代物的物质的量相等，则消耗的氯气的物质的量是 。27、如右图所示，U。将封闭有甲烷和氯气的混合气体的装置放置在有光的地方，让混合气体缓慢地反响一段时间。〔1〕假设甲烷与氯气反响充