2023年漫画老师500(七篇)_第1页
2023年漫画老师500(七篇)_第2页
2023年漫画老师500(七篇)_第3页
2023年漫画老师500(七篇)_第4页
2023年漫画老师500(七篇)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年漫画老师500(七篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

"漫画老师"作文500篇一燕子老师幽默好玩儿,譬如有时候,上课时,全班鸦雀无声,气氛压抑,燕子老师随便说了什么,就能把我们逗得哄堂大笑,气氛升温,整个教室都充满了活力。

燕子老师对我们特别好。有一次,下课休息时,燕子老师问我们想吃什么,我们有人回复道:“要薯片,巧克力夹心糖和棒棒糖。〞没想到,其次天燕子老师真的把薯片、巧克力夹心糖和棒棒糖都带来了,还说,只要写字合格,就可以抽奖,抽到什么,你就可以把那个东西拿走,听到这话,我们大家高兴极了。

燕子老师也是一个很负责任、指导有方的老师。譬如有一次,我们写得很差,积极性不高。燕子老师高兴地拿着薯片,对我们说:“只要写得很好,每个人一包薯片。〞听到这话,我们大家都认真写,写完之后,争先恐后地交给燕子老师,希望自己能领到薯片。到了最终,很庆幸,只有我们组领到了薯片,其他组只能吃巧克力夹心糖或者棒棒糖。燕子老师为了让我们练好字,还对我们承诺:“只要写得好,赢得十面小红旗,就可以获得四百分聪慧币!〞这可是大礼品呀,同学们兴致勃勃的,练字的积极性也十分髙!

燕子老师指导有方、幽默好玩儿,你说,我们书法班的同学,能不喜欢燕子老师吗?

"漫画老师"作文500篇二

张老师长了一双炯炯有神的眼睛,就像两颗紫得发黑的黑葡萄,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,短短的头发已经花白了。

张老师十分关心学生。记得有一次上语文课时,我生病了,肚子十分疼,张老师马上打电话,让我妈妈抓紧时间到学校来,还给我端来热水,关切地陪在我身边。妈妈来了,张老师准了我一天假,交代我要好好养病。从张老师的眼睛里,我读出关爱。

张老师有时候也十分严肃。有一次,由于组长们没有收齐语文作业,所以被张老师批评了一顿。上语文课时,张老师气冲冲地说:“组长们都给我站起来,为什么没有收齐作业?〞一位组长说:“有好多同学都没有写完,所以没有收齐,就没有交上去。〞

“没写完是他们的错,你们不把那些完成的作业交上来,就是你们的问题了,你们要对得起那些认真完成作业的同学,下课后记得把作业给我交上来。〞接着,张老师又说了一句:“作业没写完的同学都给我站起来!〞几个同学战战兢兢地站了起来,“下了课不准休息,一定要把作业完成!〞

下课了,张老师也没有休息,而是一个一个地给他们讲作业呢。他认真地讲着问题,语气又变得温柔起来。

这就是我们的张老师,他既温柔又良善,同时也很严肃。

"漫画老师"作文500篇三

假使我不说,你可能还不知道,张老师有一双“会说话〞的眼睛。

有一次,张老师让同学来给我们听写,她去上厕所,让我们不要出声。张老师刚走,我们班的同学就坐立担忧了。有离开座位闲聊的,有转身说话的,也有喊别人恬静自己却担忧静的……什么样的都有。不一会儿,张老师上完厕所,闻声赶到教室。他没有说一句话,只是用有严肃的表情和严肃的眼光扫射着全班。闲聊的同学“撤〞了,转身说话的同学也都转回来了,喊别人恬静自己却担忧静的同学也不再喊别人恬静自己却恬静下来了。全班都恬静下来了,乖乖的在听写,除了念的同学,一个都不敢出声。张老师开始巡查看有没有在看语文书的同学,唉!你看那位同学把语文书藏在抽屉里,时不时还低头去看,正好被张老师看到了,张老师悄无声息地走到他后面。他看到了张老师的鞋子,于是他望着张老师充满杀气的眼睛,把语文书关起来塞进书包,乖乖听写,这下,没有一个人敢做错事了!

你别以为她的眼睛只会批评人,它还会勉励人呢。

有一次我们上语文课,老师问问题,我们知道答案。我把手举起来又放下,怕回复错误。张老师偏偏点到我,我吞吞吐吐地说出了上半句,后半句又不敢说了。我从老师的眼神里读到了勉励,于是我说出了后半句,受到了老师的表扬。

这就是张老师!

"漫画老师"作文500篇四

杨老师弯弯的眉毛下有一双黑葡萄一样又黑又敞亮的大眼睛,短短的头发看起来十分整齐清白,白白的皮肤,红彤彤的脸蛋,唇红齿白,中等个子,看起来十分精神。

她每天都以崭新的面貌迎接我们到学校,指导我们怎样做个好孩子,她像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵,她的无私奉献让我们能在知识的海洋里自由翱游,这就是我可敬的杨老师。

杨老师不仅是我们的语文老师,而且是我们的班主任。她每天都早早地到学校安排一天的班级工作和当天我们要学习的课本知识。她要先备课做好笔记才能在课堂上把所有的知识点都确凿无误地教给我们,还要把一些重点的多音字、成语、近义词、反义词等都标记出来让我们背熟并且把握。

在不上课的时候还要照料和关注班里的其它琐事,每天的工作量十分大。我有做的不好的地方,杨老师都耐心地一一把我的不足和缺点指出来让我及时改正,她是希望我越来越好,变得更优秀,她虽然不是我的家人,但她对我的爱心就像我的家人一样。这就是可敬的杨老师。

杨老师,您对我的细心照料让我全面发展,让我开心成长。您对我的谆谆教化让我变得更有聪慧。感谢您对我的精心培育,您对我的恩情,让我终生难忘。

"漫画老师"作文500篇五

余老师留着长发,每次上课都扎着一个大马尾,甩来甩去的'。她有着一张瓜子脸,上面镶嵌着一双敞亮的眼睛,但是总是被眼镜给遮挡住。白白嫩嫩的肌肤,穿着长长的印花连衣裙,带着甜美的笑容就来到了我家上课。

余老师教授我和小庄的英语,余老师对我们十分好,每次上课都带着巧克力来给我们吃。我好奇地问余老师:“老师,您为什么要带巧克力来给我们吃呢?〞余老师笑眯眯地回复:“以后每节课都要考试,这样才有精神考试嘛!你们可要做好准备哦!〞我们一听,马上做晕倒状。原来余老师如此足智多谋,令我们哭笑不得。不过有吃的,做再多试卷也无所谓了。

上课时,余老师主要教我们《新概念》这本书,以及语法、口语等。老师会拿出大量自制卡片,上面有练习、语法、表格……我们每学完一课,就要把这课的语文和单词背下来,并听写单词和重点短语。然后就做试卷、习题,学习语法。

课堂上,老师偶尔也会讲些十分幽默的话,逗得我们都哈哈大笑,放松了我们的心情。我们还会玩些英语小游戏,加强对单词、短语、句型的认识。有时,我们也会把刚学的课文表演出来,并录下视频。休息时间,老师会让我们在卡片上的空余位置画画,我们迫不及待地画了起来。

就这样,一节课就过去了,每次下课还意犹未尽。余老师的教学方式特别好,让我和小庄的英语成绩大大提高!

我喜欢我的课外英语老师——余老师。

"漫画老师"作文500篇六

在一次数学课的时候,孙老师来的稍微迟了那么一会会。正是这样,顽皮蛋朱同学抓住机遇大卡流星地跑到门口,探出那小脑袋给我们通风报信。可谁知,孙老师却是从后门进来的。她进来时,我们都一下子端正身体坐地笔挺的。而孙老师看到朱同学时表情也立刻变得凝重,脸上瞬间下起了“暴风雨〞,她轻轻走到朱同学身后。问题是这时的朱同学却浑然不知,甚至还头也不回地对我们摇摇手说:“孙老师没来!〞这下,全班可炸开了锅,一下子哄堂大笑。孙老师生气地说:“既然你这么喜欢站着,那这节课就站着听吧!〞这下,全班笑地更欢了,而朱同学就像一只斗败了的公鸡—垂头丧气。

孙老师的眼睛好像有着魔法。有一次,我的作业漏写了一个小数点,本来以为可以蒙混过关。但孙老师在批改作业时,随便一瞄就发现了这个错误。每一次上课,当孙老师走进教室,放下教案,全班立刻变得鸦雀无声,就连那些平常最喜欢搞小动作的人也不敢在孙老师的“法眼〞下张狂。

孙老师虽然对我们严肃,但也是对我们最好的。每次作业她批改地细心心细,我们不懂的问题不管大小去问她,她都会耐心地给我们讲解。当我们作业做的好、上课积极回复问题时,她还会奖励我们糖果吃,让我们的心里美滋滋的,学习也更有兴趣了。

这就是孙老师,是她使我的数学成绩得到了提高,我十分喜欢听她的课,也十分感谢她对我的帮助。

"漫画老师"作文500篇七

都说老师是园丁,培育着我们这些祖国的花朵;都说老师是明灯,为我们照亮前方的道路;都说老师是蜡烛,为了我们奉献了自己……我心中的李老师,她也不例外。记得开学没几天,李老师由于操劳过度,不防备感冒发烧,所以住进了医院,连着好几天都没能来上课,这可把同学们急坏了,我也日日夜夜地盼着李老师早日康复,早日回到我们身边。

盼星星,盼月亮。李老师在我的祈盼祈福下,终究回到了校园。一进班级,她做的第一件事就是急忙地问同学们:“这几天,有没有老师来代课?我们的课有没有落下?〞

听我们说:“没落下!没落下!有老师代课了。〞李老师的脸上露出了欣慰的笑容。

哦,原来李老师“人在曹营心在汉〞,虽然身在医院,心里却时刻惦念着我们这些“顽皮蛋〞,生怕这几天她没来上课,影响我们的学习,一股暖流涌上我的心田,我的心里崇敬之情油然而生。

李老师不但关心我们的学习,在生活上也很关心我们。上学期,我们班有一个同学,在上体育的时候,不防备跌倒了。李老师做的第一件事,就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论