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文档简介

第庆元旦迎新年广播稿(4篇)

庆元旦迎新年广播稿1

A、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

B、伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20__年的元旦如约而至。

A、首先请允许我;蔡媛媛。

B、我谭佳琪。

合:借着红领巾广播这个平台,送上我们五2班全体同学对大家深深的祝福:新年快乐!祝同学们学习进步!祝老师们工作愉快!祝港小的明天更美好!

A:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

B:20__年的钟声即将敲响。

AB:回首往事,总有那么些回忆,让人倍感温馨:

A(一)、六一节那天的蛋糕,中秋节那天的月饼,我们吃在嘴里,甜在心头。感谢全体老师对我们的用心呵护。

B(二)、开学初,两校合并,

在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

AB新的面孔转眼间成了熟悉的朋友,大家团结互助和谐地生活在港小这个温暖的大家庭。

A(三)、金秋时节,我们欢聚一堂,成功举办了第四界科技节,创新精神让我们插上了飞翔的翅膀,成功的喜悦至今难忘。虽然我们学习中难免遇到崎岖和曲折,但我们始终相信我们有一双隐形的翅膀。让我们静静聆听一首《隐形的翅膀》,

(音乐;隐形的翅膀)

B电眼娃娃张韶shao涵han教会我们,即使在伤痛中也要学会坚强、学会勇敢;不放弃、不抛弃。让我们重整旗鼓,飞向属于自己的蓝天。

是啊!正因为有了隐形的翅膀,我们才会更加勇敢、更加坚强、更加懂得珍惜人生。

合:心存善良、关爱生命、关爱他人。

A(四)、寒冬的早晨,伴着嘹亮的跑操音乐,校园里沸腾了:三条长龙在校园里盘旋,长长的队伍中,同学们个个精神抖擞;队伍旁,二三十岁年轻的老师迈着矫健的步伐,身轻如燕;四五十岁的老教师也加入了跑步大军中,朝阳映红了他们饱经风霜的面庞,他们显得更年轻更有活力了。我们的晨练热火朝天!这一道亮丽的风景线无论走到哪里,我们都不会忘记。怎能忘记,寒风中领导们亲自替我们洒水、铺脚垫?怎能忘记老师们的热情陪跑,亲切的叮咛?怎能忘记,同伴们之间的相互鼓励、搀扶?

A追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

B:奋斗与拼搏,谱写了一曲腾飞的歌。

A虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

B:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的'烛光祝你平安如意。

A:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。

B:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

A:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

B:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

A:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

AB站在新的起跑线上,让我们再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!朋友们(合)再见!

庆元旦迎新年广播稿2

播放开播曲

合:雏鹰展翅任翱翔,金鹤伴我共成长。

乙:老师们,同学们,大家好。欢迎收听金鹤小学第十期期红领巾广播。

我是__,我是__,祝大家午间愉快!

甲:今天____年12月30日。

乙:本期红领巾广播的主题是——《庆元旦》。

一、辞旧迎新

甲:一寸光阴一寸金,

乙:时间老人脚步勤。

甲:转眼又到了年末,在这料峭的冬日里,又迎来了____年的元旦。在元旦佳节到来之际,我们首先预祝各位老师和同学们节日快乐、身体健康、万事如意!祝愿我们金鹤小学蒸蒸日上、欣欣向荣、兴旺发达!

甲:一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的'点点滴滴。

乙:回忆这一年中,给过你温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。贾新怡,这一年中你最想感谢的是谁?

甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。

乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意……

甲:其实常怀感激之心,也是《小学生行为规范》要求我们做到的,更是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报?

乙:因此,我们从小就应该学会感恩。下面,请欣赏诗朗诵《感谢》。

庆元旦迎新年广播稿3

主题:庆元旦,迎新年开场音乐《春节序曲》

甲:敬爱的老师们

乙:亲爱的同学们合:大家好!

甲:光阴似箭,日月如梭。转眼间,就到了__年岁末之际。

乙:新年的钟声即将敲响,在我们共同的期盼中,__年的元旦即将来临。

甲:在这辞旧迎新的时刻

乙:我们感到无比快乐!

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:今天,就让我们相约在这里,享受节日带给我们的欢乐,聆听四(1)中队为您奉献的这段美好时光!

乙:请听歌曲《新年好》。

甲:在这喜气洋洋的歌曲声中,大家是否已经感受到元旦的脚步越来越近了呢?

乙:那么同学们对元旦这个节日又有多少了解呢?下面就听听我们的介绍吧?《元旦的传说》

甲:哎,你们知道吗?我国古代的`许多大诗人:大文豪为了庆贺新年,也写下了许多优秀的诗词作品。

乙:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

合:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。歌曲《元日》

甲:为了庆祝一年的新开始,人们有穿新衣:戴新帽:添碗筷:吃元宵等习俗,以预示新年有新的气象。

乙:对于我们同学们来说,在新年里也应该有新的目标,新的计划,用自己的实际行动,争取新的进步和成绩。最后,祝愿大家

合:新年快乐,如意吉祥,好好学习,天天向上歌曲《春节序曲》

结束语:(甲)今天的红领巾广播到此结束,我们相约明年再见!

庆元旦迎新年广播稿4

在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的'基础。认真读书是时代的要求。

我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取

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