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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精山东省潍坊新高考质量测评联盟2018-2019学年高二3月联考生物试题含解析2018—2019学年潍坊新高考质量测评联盟3月联考试题高二生物第Ⅰ卷选择题1.下列关于基因工程的叙述,错误的是()A.基因工程使用的载体有质粒、λ噬菌体的衍生物和动植物病毒等B。细菌内含有的限制酶不剪切自身的DNAC.基因治疗是治疗遗传病的最有效手段D。标记基因有利于鉴别和筛选含目的基因的受体细胞和促进目的基因的表达【答案】D【解析】【分析】基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定.【详解】A、载体是基因工程的工具之一,常用的载体有质粒、λ噬菌体的衍生物和动植物病毒等,A正确;
B、细菌内含有的限制酶可以切割外源DNA,但是不剪切自身的DNA,B正确;
C、治疗遗传病的最有效手段是基因治疗,C正确;
D、标记基因有利于鉴别和筛选含目的基因的受体细胞,但是不能促进目的基因的表达,D错误。
故选D。2。关于现代生物技术相关知识的叙述,错误的是()A.蛋白质工程的目的是改造或合成人类需要的蛋白质B。愈伤组织是外植体通过脱分化形成的,此过程细胞只分裂不分化C.动物细胞培养中用胃蛋白酶将组织分散成单个细胞D.切取一定大小的茎尖进行组织培养,可获得脱毒苗【答案】C【解析】【分析】本题考查蛋白质工程、植物组织培养、动物细胞培养等相关知识。要求学生能熟练运用基础知识解题.【详解】A、蛋白质工程的目的是改造或合成人类需要的蛋白质,A正确;B、愈伤组织是外植体高度的分化细胞脱去分化状态而形成的,此过程细胞数目变多,存在细胞分裂,B正确;C、胃蛋白酶的最适温度和最适PH与正常条件差别很大,不能有效的使组织分散成单个细胞,C错误;D、茎尖分生组织所含病毒很少或不含病毒,故可用来培育脱毒苗,D正确。故选C。3。下列各项中最能说明目的基因成功表达的是()A.抗虫棉体细胞中检测到Bt毒蛋白基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的转录产物mRNAC。酵母菌细胞中检测到人生长激素DNA序列D。羊乳汁中提取到人干扰素【答案】D【解析】【分析】目的基因的检测与鉴定过程:首先检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,可采用DNA分子杂交技术;其次检测目的基因是否转录出mRNA,也可使用分子杂交技术;最后检测目的基因是否翻译成蛋白质,检测方法是抗原—抗体杂交,有相应蛋白质产生才说明目的基因成功表达。【详解】A、抗虫棉体细胞中检测到Bt毒蛋白基因,只能说明目的基因导入到了受体细胞中,A错误;B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的转录产物mRNA,只能说明目的基因导入到了受体细胞中且进行了转录,B错误;C、酵母菌细胞中检测到人生长激素DNA序列,只能说明目的基因导入到了受体细胞中,C错误;D、羊乳汁中提取到人干扰素,说明目的基因成功表达,D正确故选D.4。科学家利用乳腺生物反应器获得人白细胞介素,相关叙述正确的是()A。启动子是DNA聚合酶识别和结合的部位B。人白细胞介素在羊乳腺细胞中合成的场所是溶酶体C。在该转基因羊中,人白细胞介素基因存在于乳腺细胞,而不存在于肝脏细胞中D。基因工程可打破物种间的界限,定向改造生物的遗传性状【答案】D【解析】【分析】基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
(1)原理:基因重组;
(2)工具:限制酶、DNA连接酶和运载体;
(3)操作步骤:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达。【详解】A、启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,A错误;
B、人白细胞介素的化学本质是蛋白质,在羊乳腺细胞中合成的场所是核糖体,B错误;
C、在该转基因羊中,人白细胞介素基因存在于乳腺细胞和肝脏细胞等细胞中,C错误;
D、基因工程可打破物种间的界限,定向改造生物的遗传性状,D正确。
故选D。5.下列有关PCR技术的叙述,错误的是()A。Taq酶从引物起始进行互补链的合成B。引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成的C.延伸过程中需要引物、热稳定DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.用PCR技术扩增目的基因时不必知道目的基因的全部序列【答案】C【解析】【分析】关于PCR技术的相关知识:1、概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。2、原理:DNA复制.3、前提条件:要有一段已知目基因的核苷酸序以便合成一对引物。4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶).5、过程:①高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);②低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链。【详解】A、引物使DNA聚合酶能够从引物3’端开始连接脱氧核苷酸,所以Taq酶从引物起始进行互补链的合成,A正确;B、复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成的,B正确;C、PCR过程不需要提供ATP,需要提供四种脱氧核糖核苷酸,C错误;D、PCR是一项在生物体外复制特定的DNA分子片段的技术,只要有模板基因就行,不需要知道其序列就可扩增,D正确。故选C。6.如图是利用基因工程培育抗虫棉的示意图。有关叙述错误的是()A.农杆菌能感染双子叶植物和裸子植物,当植物体受到损伤时,伤口处细胞会分泌酚类化合物,吸引农杆菌B。由②到③采用的方法是Ca2+处理法C.根据T—DNA能转移并整合到受体细胞染色体DNA上,推测该DNA片段上可能含有控制限制酶、DNA连接酶合成的基因D.对⑤进行个体生物学水平鉴定,需要做抗病接种实验【答案】D【解析】【分析】基因工程是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。主要操作步骤包括:①获得目的基因;②目的基因与运载体结合;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达。【详解】A、农杆菌易感染双子叶植物和裸子植物,植物体受损时,伤口会分泌酚类化合物吸引农杆菌,能使植物体受伤处形成愈伤组织,帮助植物快速恢复,A正确;
B、将重组Ti质粒转入农杆菌的方法是Ca2+处理法,获得感受态细胞,有助于重组质粒转入,B正确;
C、根据T-DNA能转移并整合到受体细胞染色体DNA上,可以推测该DNA片段上能控制合成DNA连接酶、限制酶才能实现与双子叶植物细胞染色体DNA的整合,C正确;
D、该基因工程培育抗虫棉,要对⑤进行个体生物学水平鉴定,需要做抗虫接种实验,D错误;
故选D。7。下列关于基因工程中载体的说法,错误的是()A.能够自我复制 B。含有一个至多个限制酶切割位点C。天然质粒均可直接用作载体 D。对受体细胞无害【答案】C【解析】【分析】基因工程中的运载体常用的有:质粒(质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子)、噬菌体的衍生物、动植物病毒。
作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点;②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后的筛选;③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来。
天然的质粒不能直接作为载体,基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的。【详解】A、运载体要能在宿主细胞中复制并稳定保存,A正确;
B、作为基因工程的运载体,必须具有多个限制酶切割位点,以便与外源基因连接,B正确;
C、在进行基因工程操作中,被用作运载体的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的,C错误;
D、对受体细胞无害是作用运载体最基本的特征,若有害则没必有转运,因为转运无结果,D正确。
故选C.8.将人胰岛素基因成功导入酵母菌,并获得人胰岛素。这一研究成果表明()①人与酵母菌共用一套遗传密码②人与酵母菌都遵循碱基互补配对原则③人与酵母菌基因指导合成蛋白质的方式基本相同A。①③ B。②③ C.①② D.①②③【答案】D【解析】【分析】1、自然界中所有生物共用一套遗传密码子,因此一种生物的基因能在另一种生物体内表达。2、不同生物的基因都含有相同的结构和化学组成,因此不同生物的基因能连接在一起。3、基因指导蛋白质的合成过程都需要经过转录和翻译。【详解】①自然界中所有生物共用一套遗传密码子,因此人的胰岛素基因能在酵母菌细胞内表达,①正确;②人的胰岛素基因与酵母菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成,都遵循相同的碱基互补配对原则,因此人的基因能与大肠杆菌的基因整合到在一起,②正确;③基因能控制蛋白质的合成,因此人的胰岛素基因转移到酵母菌中后能控制胰岛素的合成,合成蛋白质的方式都经过转录和翻译的过程,③正确。综上所述,D正确,A、B、C错误。故选D。9.下列关于植物组织培养和植物体细胞杂交的叙述,正确的是()A。用纤维素酶和蛋白酶处理植物细胞可以获得原生质体B.同一绿色开花植物不同部位的细胞经培养可获得基因不同的愈伤组织C.再分化过程中,细胞的结构和遗传物质发生了稳定性差异D.利用人工种子繁育后代属于有性生殖,后代一定可育【答案】B【解析】【分析】1、植物组织培养的条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等)。②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素)。
2、在植物组织培养时,通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽.生长素用量比细胞分裂素用量,比值高时,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低时,有利于芽的分化、抑制根的形成;比值适中时,促进愈伤组织的生长.【详解】A、用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞可以获得原生质体,A错误;
B、同一株绿色开花植物不同部位的细胞由于基因突变基因型可能不同,因此经培养获得的愈伤组织基因不一定相同,B正确;
C、再分化过程是植物细胞中基因选择性表达的过程,细胞的结构和功能发生了稳定性差异,遗传物质不发生改变,C错误;
D、含奇数个染色体组的花药离体培养制成的“人工种子”萌发出的植株不可育,D错误。
故选B。10。下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是()A。体外培养癌细胞不会出现接触抑制现象B.原代培养可形成单层细胞C。动物细胞培养技术的原理是细胞增殖D。培养皿需置于95%O2加5%CO2的混合气体培养箱中进行培养【答案】D【解析】【分析】动物细胞培养过程:取动物组织块—剪碎组织—用胰蛋白酶处理分散成单个细胞—制成细胞悬液-转入培养液中进行原代培养—放入二氧化碳培养箱培养—至细胞贴满瓶壁,再用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液—转入培养液进行传代培养-继续放入二氧化碳培养箱进行培养。【详解】A、癌细胞具有无限增殖的特点,由于其细胞表面缺失粘连蛋白,不会出现接触抑制现象,故体外培养癌细胞不会出现接触抑制现象,A正确;
B、动物细胞培养过程中会贴壁生长,并伴随接触抑制现象,故原代培养会形成单层细胞,B正确;
C、动物细胞培养技术的原理是细胞增殖,即有丝分裂,C正确;
D、培养皿需置于含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养,D错误。故选D。11.某雌雄异株植物,雄株性染色体组成为XY或YY,雌株性染色体组成为XX。以下为两种培育雄株的技术路线,有关叙述正确的是()A。花粉是未分化的细胞,全能性高于体细胞B。适当提高生长素与细胞分裂素的比值有利于诱导根的分化C.幼苗b、c的性染色体都是YD。雄株a和雄株d的培育过程中均发生了基因重组【答案】B【解析】【分析】分析题图:图示介绍了两种育种过程。第一种由顶芽培育形成雄株a,是利用了植物组织培养技术,一般包括脱分化和再分化两个环节,其原理是植物细胞的全能性。第二种是由花粉培养形成雄株d,采用了单倍体育种法和杂交育种法,其中从花粉到植株b、c,属于单倍体育种,由植株b和c到雄株d属于杂交育种.【详解】A.花粉是经过减数分裂产生的,属于高度分化的细胞,但是全能性高于一般的体细胞,A错误;B.生长素与细胞分裂素的使用比例影响植物细胞的发育方向,当二者比值高时,有利于根的分化,抑制芽的形成,比值低时,有利于芽的分化、抑制根的形成,比例适中时,促进愈伤组织的形成,B正确;C。花粉是经过减数分裂产生的,其配子含有X染色体或Y染色体,经过花药离体培养,得到单倍体,再经过染色体加倍处理后得到的植株b与c的性染色体组成为XX或YY,C错误;D.雄株a是通过无性繁殖形成的,形成过程中不会进行减数分裂,因此也不会发生基因重组,雄株d是通过有性生殖形成的,形成过程中经过了减数分裂,因此会发生基因重组,D错误.故选B。12。下列关于人工种子的说法,错误的是()A。通过人工种子繁育的后代无性状分离,保持亲本优良特性B.人工种子萌发长成幼苗体现了细胞的全能性C.在人工种皮的包裹剂中除了包含营养、植物生长调节剂外,还可加入农药等D。人工种子不会受到季节、气候、地域的限制,而且可以节省大量粮食【答案】B【解析】【分析】人工种子是指以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子。人工种子的优点包括:不受季节限制、便于运输储存、不会造成遗传性状的改变。【详解】A、人工种子繁育的后代属于无性生殖,不发生性状分离,能够保持亲本的优良性状,A正确;
B、人工种子不是单个细胞,因此其生长发育成为一株幼苗的过程不能体现植物细胞的全能性,B错误;
C、人工种皮中可加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌等,也可添加植物生长调节剂以调节植物的生长发育,C正确;
D、人工种子培育不受季节、气候以及地域限制,播种人工种子可以节约大量的粮食,D正确;
故选B.13.细胞工程技术需要严格无菌操作,下列操作错误的是()A。将胡萝卜段用酒精溶液消毒30分钟后,立即用无菌水清洗2~3次B。操作前需用酒精棉球擦手消毒C.培养液需用高压灭菌锅进行无菌处理D。动物细胞培养应保证被培养的细胞处于无菌、无毒的环境【答案】A【解析】【分析】无菌技术的主要内容
①对实验操作的空间、操作者的衣着和手,进行清洁和消毒;
②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行;
④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触.【详解】A、在无菌操作台上将胡萝卜段用酒精消毒30s后,立即用无菌水清洗2——3次,再用次氯酸钠溶液处理30min,立即用无菌水清洗2--3次,A错误;B、实验操作者接种前需用70%的酒精棉球擦手消毒,B正确;C、培养液需用高压灭菌锅进行无菌处理,防止杂菌污染,C正确;D、无菌、无毒是动物细胞培养的条件,D正确.故选A。14。下图表示植物组织培养的大致过程,错误的是()A.①经脱分化过程,失去其特有的结构与功能而转变成未分化细胞B。若①是某二倍体植株的花粉,则④是稳定遗传的品种C。若①是取自人参的细胞,则对②进行扩大培养可提高人参皂甙的产量D.若①是取自无子西瓜的体细胞,则利用③进行繁育会保持其优良性状【答案】B【解析】【分析】植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。因此,图中①为外植体,②为愈伤组织,③为胚状体,④为完整植物。【详解】A、①为外植体,其经过脱分化过程,失去其特有的结构与功能而转变成未分化细胞,A正确;
B、若①是某二倍体植株的花粉,则④是单倍体,高度不孕,B错误;
C、若①是取自人参的细胞,则对②愈伤组织进行扩大培养可提高人参皂甙的产量,C正确;
D、若①是取自无子西瓜的体细胞,则利用③胚状体进行繁育属于无性繁殖,会保持其优良性状,D正确。
故选B。15。经过处理的病毒经常被用于生物技术中,下列叙述错误的是()A。病毒的代谢和遗传离不开活细胞B.灭活的病毒失去了抗原性,可作为动物细胞融合的诱导剂C.灭活的病毒可制成疫苗制剂,用于免疫预防D。含RNA的病毒比含DNA的病毒更容易产生变异【答案】B【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。【详解】A、病毒必须寄生在活细胞内,病毒的代谢和遗传离不开活细胞,A正确;
B、病毒经灭活处理后,保留了抗原性,B错误;
C、有些灭活的病毒可以制成疫苗,用于人工免疫(预防接种、计划免疫),提高人体的抵抗传染病的能力,C正确;
D、RNA一般是单链,单链结构不稳定,因此比多数DNA病毒(一般是双链)更容易发生变异,D正确.
故选B。16.下列关于胚胎工程的说法,错误的是()A。胚胎工程是指对动物早期胚胎进行的多种显微操作和处理技术B.胚胎工程主要有体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术C。经处理后获得的胚胎,需要移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的需求D。胚胎工程实际上是在体外条件下对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作【答案】A【解析】【分析】本题考查胚胎工程的概念、技术、意义和实质,意在考查考生对教材相关知识的识记能力,需要考生熟记并理解课本胚胎工程相关内容的描述语句,然后对选项依次判断。【详解】A、胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,A错误;B、胚胎工程主要包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术,B正确;C、经处理后获得的胚胎,还需要移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的需求,C正确;D、胚胎工程的许多技术,实际上是在体外条件下,对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作,因此需要对哺乳动物受精和早期胚胎发育规律进行了解,D正确。故选A。17。关于哺乳动物精子和卵子发生的叙述,正确的是()A.在精子发生过程的第二阶段中,精原细胞连续进行两次分裂形成四个精子细胞B。不同动物精子的形态相似,大小相同,与动物的体型大小无关C.哺乳动物初级卵母细胞的减数第一次分裂是在排卵前后完成的D。排卵是指卵子成熟后从卵泡中排出【答案】C【解析】【分析】哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的,场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的;(3)精子的形成过程需要变形;卵细胞的形成过程不需要变形.【详解】A。在精子发生过程的第二阶段中,初级精母细胞连续进行两次分裂形成4个精子细胞,A错误;B.不同动物精子的形态相似,大小略有不同,与动物的体型大小无关,B错误;C。哺乳动物初级卵母细胞的减数第一次分裂在排卵前后完成,C正确;D。排卵是指卵子从卵泡中排出,刚排出的卵子需要在输卵管中进一步成熟,当达到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力,D错误.故选C。18.以下有关受精过程的排序,正确的是()①合子进行有丝分裂②卵细胞膜反应③顶体酶释放,精子穿越卵丘细胞群④精子穿越透明带⑤被激活的卵子完成减数第二次分裂⑥雌雄原核融合A.③④⑤⑥②① B.④③②⑤⑥① C.③④②⑤⑥① D。④③⑤⑥②①【答案】C【解析】【分析】精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精.受精是在雌性的输卵管内完成的。哺乳动物的受精过程主要包括:精子穿越放射冠和透明带,进入卵细胞膜,原核的形成和融合。【详解】受精作用的过程是:获能后的精子与卵子相遇时,首先发生顶体反应,③顶体酶释放,使顶体内的酶释放出来,穿越卵细胞群;④精子接触透明带;精子穿越透明带,接触卵细胞膜;②发生卵细胞膜反应,精子头膨胀,同时⑤被激活的卵子完成第二次成熟分裂,释放第二极体;⑥雌、雄原核形成;核膜消失,两个原核融合;①合子进行有丝分裂,第一次卵裂开始,C正确。故选C。【点睛】本题主要考查受精作用,识记受精作用的过程是解题的关键.19。关于哺乳动物受精与早期胚胎发育的叙述,正确的是()A.在卵细胞膜和透明带间隙发现有两个极体,说明受精过程已结束B。精子触及卵细胞膜的瞬间发生卵细胞膜反应C。卵裂期细胞数目增多,体积变小,有机物含量和种类均减少D.囊胚内细胞团表层的细胞将来形成外胚层,下方的细胞形成内胚层【答案】D【解析】【分析】胚胎发育的知识:1、过程:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体。①卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加。②桑椹胚:32个细胞左右的胚胎(之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞)。③囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔(注:囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化)。④原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔(细胞分化在胚胎期达到最大限度).【详解】A、受精的标志:在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体(一个是第一极体,还有一个是第二极体),受精结束的标志是雌、雄原核的融合,A错误;B、精子在接触卵细胞膜的瞬间发生透明带反应,B错误;C、在卵裂过程中,卵裂球不能从母体中获取营养,只能消耗自身的卵黄,因此细胞的数目增多,有机物含量减少,由于细胞的总体积基本不变,单个细胞的体积不断减小,但是有机物种类增加,C错误;D、囊胚内细胞团表层的细胞将来形成外胚层,下方的细胞形成内胚层,D正确。故选D。20。有关试管动物的说法,正确的是()A.为保证精子和卵子的活性,采集之后应立即让其受精B。对猪、羊等家畜,可先用促性腺激素处理使其超数排卵,然后从输卵管中冲取卵子C。人的试管胚胎,必须在桑椹胚或囊胚阶段进行移植D.从生殖方式来说,试管动物属于无性繁殖【答案】B【解析】分析】试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术。【详解】A、根据采集部位而定,如果是从输卵管采集的卵细胞,已发育成熟,可直接与获能的精子在体外受精;如果是从卵巢采集的卵细胞,未发育成熟,都要经过体外人工培养成熟后才能与获能的精子受精,A错误;B、用促性腺激素处理可使其超数排卵,然后从输卵管中冲取已发育成熟卵子,B正确;C、人的试管胚胎,一般选择囊胚阶段移植,C错误;D、从生殖方式来说,试管动物属于有性繁殖,D错误.故选B。21.下列关于胚胎移植的叙述,错误的是()A。胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序B.哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,同种动物供、受体的生理变化是相同的C.冲卵的生理学基础是早期胚胎形成后,一定时间内不会与母体子官建立组织上的联系,而是处于游离状态D。胚胎移植过程中应选择遗传性能和生产性能优秀的个体作为供体【答案】A【解析】【分析】本题考查胚胎工程的相关知识,要求学生了解胚胎移植的生理学基础以及胚胎移植的步骤。【详解】A、胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”,A错误;B、哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,同种动物供、受体的生理变化是相同的,这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境,B正确;C、早期胚胎形成后,一定时间内不会与母体子官建立组织上的联系,而是处于游离状态,这就为胚胎收集(冲卵)提供了可能,C正确;D、胚胎移植过程中应选择遗传性能和生产性能优秀的个体作为供体,受体牛要有健康的体质和正常的繁殖能力,D正确.故选A。22.下列关于胚胎分割的说法,正确的是()A。胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚B.为确定胚胎性别,一般取少量内细胞团细胞做DNA分析性别鉴定C。到目前为止最常见的是经分割产生的同卵双胎,同卵多胎成功比例都很小D。胚胎分割可以看做有性生殖的方法之一【答案】C【解析】【分析】胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术,能够提高胚胎利用率。【详解】A、胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,A错误;B、为确定胚胎性别,一般取少量滋养层细胞做DNA分析性别鉴定,B错误;C、采用胚胎分割技术产生同卵多胚的可能性是有限的,到目前为止,最常见的是经分割产生的同卵双胎,而同卵多胎成功比例都很小,C正确;D、胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一,分割后的胚胎的核遗传物质相同,D错误。故选C。23。胚胎干细胞的分离和培养成功是胚胎工程中的重大成就之一,具有十分重要的应用价值,有关说法正确的是()A。早期胚胎中的细胞均为胚胎干细胞B.胚胎干细胞尚未发生基因的表达C。神经干细胞不能代替胚胎干细胞来治疗动物糖尿病,因为两者的遗传物质不同D.胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显以及体外培养时可以增殖而不发生分化等特点【答案】D【解析】【分析】胚胎干细胞源于早期胚胎或原始性腺.胚胎干细胞的特点:①具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显;②具有发育全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞;③在体外培养条件下,可不断增殖而不发生分化,从而用于冷冻保存和遗传改造。【详解】A、囊胚中的内细胞团细胞就是胚胎干细胞,但滋养层细胞不是胚胎干细胞,A错误;
B、基因即为包括DNA的转录和RNA的翻译从而合成蛋白质的过程,胚胎干细胞中有蛋白质的合成,即已发生基因的表达,B错误;
C、神经干细胞与胚胎干细胞所含的遗传物质相同,但两者选择性表达的基因不同,因此不能用神经细胞代替干细胞,C错误;
D、胚胎干细胞体积小、细胞核大、核仁明显,在体外培养时可以只增殖而不分化,D正确;
故选D。24.以下为胚胎工程示意图,相关说法错误的是()A。超数排卵处理后,从A羊输卵管中冲取卵子,可直接与获能的精子体外受精B。体外受精过程可在获能溶液中完成C.利用胚胎冷冻保存技术,建立胚胎库,可保存品种资源和濒危物种D。胚胎干细胞具有全能性,可以在饲养层细胞上向不同类型的组织细胞分化【答案】D【解析】【分析】据图分析,图示为胚胎工程示意图,涉及到的技术有体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术、胚胎干细胞技术,其中A羊是提供卵细胞的供体母羊,B羊是接受胚胎的受体母羊,C羊是产生的子代羊。【详解】A、用促性腺激素处理,使A羊超数排卵,然后从输卵管中冲取卵子,通过该方法得到的卵子已经成熟,可以直接与获能的精子体外受精,A正确;
B、体外受精过程可以在获能溶液或专用的受精溶液中完成,B正确;
C、利用胚胎冷冻保存技术,建立胚胎库,保存品种资源和濒危物种,C正确;
D、胚胎干细胞具有全能性,可以在体外被诱导分化成不同类型的组织细胞,但是其在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中,能够维持不分化的状态,D错误。
故选D.25.下列关于几种酶的说法,正确的是()A。基因工程中用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶、载体B.限制酶和DNA聚合酶都作用于磷酸二酯键C。E·coliDNA连接酶既可以连接黏性末端,也可以连接平末端D。限制酶能在DNA复制和PCR过程中破坏氢键【答案】B【解析】【分析】1、有关限制酶,考生可以从以下几方面把握:(1)主要从原核生物中分离纯化出来.(2)特点:具有特异性,即能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。(3)作用结果:形成黏性末端和平末端两种。2、DNA连接酶能将具有相同黏性末端的目的基因与运载体之间的磷酸二酯键连接起来.DNA连接酶根据来源分为两类:T4DNA连接酶和E•coliDNA连接酶,但这两种酶作用有所差别:E•coliDNA连接酶只能连接双链DNA的黏性末端,而T4DNA连接酶既可以连接双链DNA的黏性末端,又可以“缝合”双链DNA的平末端.【详解】A、基因工程常用的工具酶是限制酶、DNA连接酶,运载体不是工具酶而是运输目的基因的工具,A错误;
B、限制酶能将磷酸二酯键切断,而DNA连接酶能将DNA片段之间的磷酸二酯键连接起来,B正确;
C、T4DNA连接酶既可以连接黏性末端,也可以连接平末端,E·coliDNA连接酶只能连接粘性末端,C错误;
D、限制酶切割的是磷酸二酯键,不能用于DNA复制和PCR过程,D错误。
故选B.26。下列关于植物体细胞杂交的说法,正确的是()A。用纤维素酶除去细胞壁后,用灭活的病毒诱导原生质体融合B。该技术得到的杂种植株发生的变异是基因重组C。“番茄—马铃薯”的培育说明了这两种生物间不存在生殖隔离D。基因型为Aabb与aaBb植株的花粉去壁后两两融合得到6种基因型的细胞【答案】D【解析】【分析】植物体细胞杂交包括细胞融合及组织培养过程。首先将不同种的细胞用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,获取原生质体;然后人工诱导原生质体融合的过程,可以采用物理法、化学法进行诱导;杂种原生质体再生新细胞壁形成杂种细胞,杂种细胞经过脱分化和再分化过程培养成幼苗,最后发育形成杂种植株。杂种植株的细胞内染色体数目发生变化,形成多倍体。【详解】A.用纤维素酶除去细胞壁后,一般用化学法PEG诱导原生质体融合,A错误;B.该技术得到的杂种植株发生的变异是染色体变异,B错误;C.“番茄—马铃薯”的培育利用了植物体细胞杂交技术,克服由于生殖隔离而导致的远缘杂交不亲和的障碍,C错误;D。基因型为Aabb的植株产生基因型为Ab、ab两种花粉,aaBb植株产生基因型为aB、ab的花粉,因此花粉去壁后两两融合得到AAbb、aabb、AaBb、aabb、Aabb、aaBb6种基因型的细胞,D正确.故选D27.转座子是一段可移动的DNA序列,可在染色体内部和染色体间转移,也可在细菌的拟核DNA、质粒或噬菌体之间自行移动.有的转座子中含有抗生素抗性基因,可传播到其他细菌细胞。下列推测合理的是()A.转座子的基本组成单位是核糖核苷酸B。转座子可引起细菌染色体变异C。转座子可引起细胞的基因重组D。细菌的抗性基因均来自转座子【答案】C【解析】【分析】本题考查学生分析题干提取信息的能力,且能够根据相关知识点解决问题。【详解】A、转座子是一段可移动的DNA序列,基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,A错误;B、细菌是原核生物,没有染色体,B错误;C、根据题干“转座子中含有抗生素抗性基因,可传播到其他细菌细胞”可推知转座子可引起细胞的基因重组,C正确;D、细菌中的抗性基因可能来自转座子或者自身基因突变,D错误.故选C。28。下列有关生物伦理问题的说法,错误的是()A。不合适的胚胎处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一B。实施生命科学研究必须遵循:自主、不伤害、善行和公正的原则C。基因身份证因含有人的全部遗传信息而备受关注D。中国政府不接受任何生殖性克隆人的实验【答案】C【解析】【分析】克隆分为治疗性克隆与生殖性克隆,治疗性克隆指利用克隆技术产生特定的细胞和组织用于治疗性移植;生殖性克隆指将克隆技术用于生育目的,即产生人类个体.【详解】A、不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一,A正确;
B、实施生命科学研究必须遵循:自主、不伤害、善行和公正的原则,B正确;
C、基因是有遗传效应的DNA分子片段.所以基因身份证只能够反映个人的部分遗传信息,且并不是基因身份证中所反映的信息一定都能够表现出来,C错误;
D、中国政府的态度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的实验,但不反对治疗性克隆,D正确;
故选C.29。下列关于转基因生物与安全问题的叙述,正确的是()A。“实质性等同”原则是对转基因食品安全的最终评价B。种植抗虫棉可以减少农药使用量,对环境没有任何负面影响C.国际上大多数国家都在食品标签上警示性注明可能的危害D.转基因食品的安全主要是指公众担心转基因生物会产生毒性蛋白或致敏蛋白【答案】D【解析】【分析】转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响)。抗虫棉的种植,减少了农药的使用,有利于保护农田的土壤环境;但是抗虫棉不抗蚜虫、盲象、红蜘蛛等害虫,导致这些害虫大面积的爆发,破坏了自然界的生态平衡,对环境造成了负面影响;另外棉铃虫对抗性频率越来越大.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生一些中间产物,产生二次污染.【详解】A、“实质性等同”原则是对转基因食品安全性评价的起点,而不是终点,A错误;
B、种植抗虫棉可以减少农药的使用量,保护环境,但转基因植物可能会与野生植物杂交,造成基因污染,可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁,B错误;
C、转基因食品上只标明原料来自转基因生物,并未标明其危害,C错误;
D、转基因食品的安全主要是指公众担心转基因生物会产生毒性蛋白或致敏蛋白,D正确。
故选D。30。下列有关胚胎工程的叙述,正确的是()A.卵子在卵巢中发育成熟,在输卵管中受精B.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植C.囊胚阶段开始出现胚层的分化D.胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移【答案】D【解析】【分析】胚胎发育过程:
(1)卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加;
(2)桑椹胚:32个细胞左右的胚胎(之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞);
(3)囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔;
(4)原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。【详解】A、卵子在输卵管中发育成熟,在输卵管中受精,A错误;
B、对冲卵获得的囊胚或桑椹胚检查合格后方可移植,B错误;
C、原肠胚阶段开始出现胚层的分化,C错误;
D、胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移,D正确.
故选D。第Ⅱ卷非选择题31。基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导入人或动物体内,让其在宿主细胞中表达抗原蛋白,诱导机体产生免疫应答。基本过程如图所示,请据图回答:(1)图中①表示_________,该过程用到的酶是__________________。(2)基因工程的核心步骤是图中的_________,其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,使目的基因能够__________________。(3)细胞A是_________,过程③使用的方法是__________________。(4)目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是__________________,检测的方法是____________。(5)图中转基因动物产生特异性免疫反应的原因是__________________。【答案】(1)。逆转录(2).逆转录酶(3)。②(4)。表达和发挥作用(5).受精卵(6)。显微注射法(7)。转基因生物的DNA上是否插入了目的基因(8)。DNA分子杂交(9).目的基因在动物体内成功表达,产生抗原蛋白,引起机体产生特异性免疫反应【解析】【分析】分析题图可知,过程①表示逆转录,以RNA为模板合成cDNA;过程②表示构建新的基因表达载体,使目的基因能够进入受体细胞;过程③表示将重组基因表达载体转入受体细胞;过程④表示目的基因的表达检测,通过个体生物学水平产生免疫反应来确定目的基因是否表达。【详解】(1)图中①表示逆转录;逆转录需要的酶为逆转录酶;
(2)基因工程的核心步骤为构建基因表达载体,体现为图中个的过程②;该过程的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,使目的基因能够表达和发挥作用;
(3)细胞A为受精卵;过程③表示将重组基因表达载体转入受体细胞,使用的方法为显微注射法;
(4)目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是转基因生物的DNA上是否插入了目的基因;检测方法是DNA分子杂交;
(5)图中转基因动物产生特异性免疫反应的原因是目的基因在动物体内成功表达,产生抗原蛋白,引起机体产生特异性免疫反应.【点睛】本题围绕基因疫苗的主题,考查基因工程的相关知识点,要求学生了解基因工程的各个步骤的重要性和操作目的,同时能够区别重组基因表达载体导入不同种类的受体细胞时使用的不同方法。32。下图是利用植物体细胞杂交技术培育新品种的过程图解.请据图回答。(备注:白菜、甘蓝体细胞染色体数目分别为2N=20、2N=18)(1)上图所示技术的原理是_______________,该技术的优点是__________________。(2)图中①过程表示___________,②过程常用的化学试剂是______________________。(3)杂种细胞形成的标志是___________,由该细胞培育出杂种植株,采用的技术手段是___________。(4)获得的新品种体细胞中含有___________个染色体组,该植株属于___________倍体。(5)以白菜为母本、甘蓝为父本,经人工授粉后,获得二倍体“白菜—甘蓝”,其体细胞染色体数为___________,该植株是否可育?____________(“是"或“否”),原因是______________________.【答案】(1)。细胞膜的流动性和植物细胞的全能性(2)。克服远缘杂交不亲和的障碍(3)。去除细胞壁(4).聚乙二醇(PEG)(5).杂种细胞再生出细胞壁(6).植物组织培养(7).4(8).四(9).19(10).否(11).该植株细胞中无同源染色体,不能联会,不能产生可育配子【解析】【分析】分析题图:图示为植物体细胞杂交过程示意图,其中①表示去壁获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程【详解】(1)植物体细胞杂交过程包含了原生质体融合和植物组织培养技术,所依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性,该技术的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。
(2)图中①过程表示去除细胞壁,②过程表示人工诱导原生质体融合,常用的化学试剂是聚乙二醇(PEG).
(3)杂种细胞形成的标志是杂种细胞再生出细胞壁,由该细胞培育出杂种植株需要采用植物组织培养技术.
(4)白菜体细胞有2个染色体组,甘蓝体细胞有2个染色体组,故获得的新品种体细胞中含有4个染色体组,该植株属于异源四倍体.
(5)白菜、甘蓝体细胞染色体数目分别为2N=20、2N=18,以白菜为母本、甘蓝为父本,经人工授粉后,获得二倍体“白菜—甘蓝”,其体细胞染色体数为10+9=19,该植株细胞中无同源染色体,不能联会,不能产生可育配子,故该植株不可育.【点睛】本题结合植物体细胞杂交过程示意图,考查植物体细胞杂交的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的原理、具体过程及意义,能准确判断图中各步骤的名称,能结合所学的知识答题。33.下图为哺乳动物相关细胞工程的示意图,b、c为不同的体细胞,请据图回答。(1)方法一获得的动物个体为_____________,该过程说明了________________________。(2)从高产奶牛体内取出细胞b进行培养,上图过程一般选用_________代以内的细胞,以保持________________________.为了防止培养过程中的污染,需要在细胞培养液中添加一定量的____________________。(3)a为___________期的卵母细胞,选择该细胞的主要原因是:_______________________。(4)方法二的重要应用之一是制备单克隆抗体,若图中c是小鼠骨髓瘤细胞,则b细胞是_________,杂交瘤细胞的特点是_____________________________。为了获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞,经选择性培养的杂交瘤细胞还需要进行_________________。(5)用单克隆抗体与相关药物制成的“生物导弹”中,真正起治疗作用的物质是_______。【答案】(1)。克隆动物(2).动物体细胞核具有全能性(3).10(4)。细胞正常的二倍体核型(5).抗生素(6).减数第二次分裂中(7)。含有促使细胞核全能性表达的物质和条件(8).B淋巴细胞(免疫的B淋巴细胞或浆细胞)(9)。既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体(10)。克隆化培养和专一抗体检测(11).药物【解析】【分析】分析题图可知:a为卵细胞,b为体细胞,c为体细胞;方法一获得的动物个体是经核移植、早期胚胎培养和胚胎移植形成的,属于无性生殖;方法二获得的杂种细胞利用了动物细胞融合技术。【详解】(1)方法一是经核移植获得的动物个体,该动物为克隆动物,该过程说明了动物体细胞核具有全能性;(2)动物细胞工程中为保持正常的二倍体核型,一般选用10代以内的细胞;培养过程需要无菌无毒的环境,为防止培养过程中的污染,需要在细胞培养液中添加一定量的抗生素;(3)a通常选用处于减数第二次分裂中期的卵母细胞,因其含有促使细胞核全能性表达的物质和条件;(4)单克隆抗体需要细胞最终既能大量增殖(骨髓瘤细胞),又能分泌特异抗体(浆细胞),故若图中c是小鼠骨髓瘤细胞,则b细胞是B淋巴细胞(免疫的B淋巴细胞或浆细胞);经诱导融合后且在选择培养基上筛选出的杂交瘤细胞具有的特点是既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体;但为了获得所需的特异性抗体,杂交瘤细胞还需经过第二次筛选(包含多次小的筛选过程),即克隆化培养和专一抗体检测;(5)用单克隆抗体与相关药物制成的“生物导弹"中,单克隆抗体起到的是导向作用,真正起治疗作用的物质是药物。【点睛】生物导弹是指单克隆抗体上连接放射性同位素、化学药物或细胞毒素,能够借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞,在原位杀死癌细胞;优点是疗效高,副作用小,位置准确。34。下图为试管羊培育过程的图解,请据图回答下列问题。(1)精子变形过程中,许多结构会消失,而线粒体却保留下来,原因是___________________________。通常将图中②过程中得到的精子放在一定浓度的_________或钙离子载体A23187溶液中,用化学药物诱导精子获能。(2)羊体内卵泡的形成是在_________时期完成的,排出的卵子进入__________,准备与精子受精。(3)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入_________中继续培养,该培养液成分较为复杂,除了维生素、氨基酸、核苷酸、有机盐、无机盐之外,还需添加_________、_________等.(4)当胚胎发育到__________________阶段时,可向低产母羊进行胚胎移植,该技术的优势是__________________,大大缩短高产肉羊的繁殖周期。(5)个体C最终生下的小羊是_________(“高产”或“低产")肉羊,原因是______________________。【答案】(1)。线粒体是有氧呼吸的主要场所,为尾部的摆动提供能量(2).肝素(3)。胎儿(4).输卵管(5)。发育培养液(6).激素(7).血清(8)。桑椹胚或囊胚(9)。充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力(10).高产(11)。小羊的遗传物质来自于高产肉羊A和B,其遗传特性不受受体C的影响【解析】【分析】分析题图:图示为通过胚胎工程快速繁殖羊的流程,试管羊的产生采用了体外受精(精子的采集和获能、卵母细胞的采集和培养、受精)、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。【详解】(1)线粒体则是精子进行有氧呼吸分解有机物产生能量的场所。因此精细胞变形为精子的过程中,
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