祖父的园子-导学案_第1页
祖父的园子-导学案_第2页
祖父的园子-导学案_第3页
祖父的园子-导学案_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习好资料 欢迎下载人教版五年级下册语文导学案自学促能力 阅读增聪慧祖父的菜园子时间： 20150323 编制人：梁玲华 学生姓名：第一课时学习目标：学习8个生字，给生字注音、组词（写在课本上）。把课文读三遍，要求把课文读通顺。边读，边思考：我在园子里的心情是怎样的？你是从哪体会到的？在课文中旁注。一、扫清生字词。1、给下列加点的字注音。蚂蚱（

）（

）蚌壳（

）（

） 倭瓜（

）（

） 闪烁（

） 承认（

）玩腻了（

） 蝙蝠（

）（

） 似的（

）2、照样子写词语。胖乎乎、圆滚滚、 、

、

、

、

。二、初读课文，懂得文章的大意。把课文读三遍，要求把课文读通顺。边读，边思考：我在园子里的心情是怎样的？你是从哪体会到的？在课文中旁注。第二课时学习目标：复述课文的主要内容。引导学生自主读书，体会作者童年生活的自由与快乐，以及对童年生活的留念，领悟这种感情是如何表达出来的。背诵并抄写自己喜爱的语句。一、 复习旧知，导入新课。复习生字词，听写生字词。复述课文的主要内容。二、品读课文，体会感情。我在园子里的心情是怎样的？你是从哪体会到的？（找重点词句体会）学习好资料 欢迎下载我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。二、归纳小结。（根据自己对课文的理解填空）1、课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。 跟着祖父在园中， （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是 “（ ）”，至于摘（ ）、追（ ）、采（ ）花、捉（ ），更是孩童的游戏了。玩闹累了，就在园子里睡下。当然，让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有（ ）的祖父。他给了孩子（ ），他允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了（ ）心和（ ）心。他的（ ）放飞了孩子的天性，在他暖融融的（ ）的包围下，才有了孩子（ ）、（ ）、（ ）的童年。正是因为作者的（ ）是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是（ ）的，（ ）的，甚至是充满（ ）色彩的。2、孩子气十足的（ ），春天的泥土般新鲜的（ ），诗意浪漫的（ ）描述，是本文表达方式上的突出特点。3、读了这篇课文，最大的感受是：我觉得祖父的园子里一切都是欣欣然的，充满了（ ）的气息。这里是自由的，（ ）是自由的，（ ）是自由的，（ ）是自由的，（

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论