教学设计2：Inthelibrary一等奖

Unit2Inthelibrary教学设计（第1课时）教学内容：Storytime教学目标：1.能听、说、读、写单词shout,eat,run,talk,sleep,drink。2.能运用Don’t....表达祈使句。3.理解storytime部分内容，能模仿录音朗读。4.能遵守图书馆管理规定，遵守公共秩序，做一个文明的好孩子。教学重点：1.能听、说、读、写单词shout,eat,run,talk,sleep,drink。2.能运用Don’t....表达祈使句。3.理解storytime部分内容，能模仿录音朗读。教学难点：1.读好单词library,shout和句子Don’ttalk.。2.培养学生良好的行为习惯。教学准备：图片，单词卡片，光盘教学过程：Step1Warmup1.Lookandsay老师做一些动作，请同学说出这些单词：run,sing,jump,dance,playfootball,playchess,swim,skate,draw,open,close,sitdown....2.Listenanddo老师说一些单词或词组，请同学做相应动作。T:Jump,please.S:生做跳的动作。T:Don’tjump,please.（双手做叉状）S:生停止跳。(老师和同学多练习几个，最后一个说道run。)T:Run,please.S:生做跑的动作。T:Don’trun,please.（双手做叉状）S:生停止跑。T:Whocanspellrun?S:R-U-N老师板书runDon’trun.请同学说一说上堂课学的有关Don’t的一句话：Don’t....Step2Presentation1.教学sleep,eat,drinkT:Inclass,weshouldhavesomeclassrules.(班级规定)Lookatthesentences,pleasetellmeitisgoodornotinclass.Lookattheblackboardinclass.Sleepinclass.（附睡觉的图）Listentotheteacherinclass.Eatordrinkinclass.（附食物及饮料的图）(可以请同学个别来读一读每句话，请同学们说YesorNo,遇到生词，请同学们根据旁边的图片来猜一猜。)如：T:Whocanreadit?S:Sleepinclass.T:Isitgoodinclass?Ss:No.T:Good.Wecan’tsleepinclass.Whatdoes“sleep”mean?S:睡觉。T:Whocanreadit?S:Sleep.出示单词sleep教学朗读（同上教学eat,drink,可以请同学用eat和drink来说一说词组。）2.LookandsayT:Lookatthepictures,canyousaysomethingtothem?老师出示小朋友在教室里跑，吃东西，喝饮料，睡觉的图片S:Don’trun/eat/drink/sleepinclass.老师带领学生读好这些句子。Step3Storytime1.教学词组inthelibraryT:(出示图片)Lookatthepicture.AreLiuTaoandYangLinginclass?S:No.T:Wherearethey?S:Theyareinthelibrary.T:Great.Look,therearealotofbookshere.（出示here读一读）So,it’salibrary.（出示单词library图书馆教学朗读，这个单词比较长，比较难读，老师对孩子的朗读多加指导，让同学们读准读好这个单词。）读好词组：inthelibrary2.理解把握故事内容a.T:Inthelibrary,wehavelibraryrules.Let’swatchthecartoon,pleasetellmewhatlibraryrulesarementioned.学生观看动画片b.请同学勾出故事中提到的图书馆管理规定。Don’tshout.Don’tdraw.Don’trun.Don’teat.Don’tdrink.Don’ttalk.Don’tsleep.c.教学单词shout,talk在教学shout时，注意让同学利用字母组合sh,ou来记。请同学读好单词shout,talkT:Ifsomeoneshouts,youshouldsay“Shh”.d.读好句子Don’tshout.Don’trun.Don’teat.Don’ttalk.Don’tsleep.教育同学在图书馆等公共场所要遵守规则。如果你做错了事情，应该及时说I’msorry.Step4Imitation1.模仿录音朗读storytime部分内容。2.自由朗读，并演一演。Step5Summary1.读一读今天学的6个单词及词组inthelibrary.2.读一读祈使句，劝别人不要做某事用Don’t。3