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(2022年)江西省宜春市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.建设创新型国家,科技是关键,人才是核心,科技人才是提高自主创新能力的关键所在,为此要

A.进一步营造鼓励创新的环境

B.努力造就世界一流科学家和科技领军人才

C.注重培养一线的创新人才

D.形成强大的自主创新能力

2.十八大报告指出:全党必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取,党才能始终走在时代前列。全党要增强紧迫感和责任感。要增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,努力建设()

A.学习型的马克思主义执政党B.服务型的马克思主义执政党C.创新型的马克思主义执政党D.改革型的马克思主义执政党

3.辛亥革命在比较完全的意义上开始了中国的资产阶级民主革命,是因为资产阶级革命派

A.建立了比较完备的政党B.提出了比较系统的纲领C.同农民结成了联盟D.建立了中华民国

4.下列关于上层建筑的理解正确的有

A.上层建筑由政治上层建筑和观念上层建筑组成

B.政治上层建筑和观念上层建筑相互联系、相互制约

C.政治上层建筑是思想、意识的“物质的附属物”

D.政治上层建筑是观念上层建筑的基础

5.

第29题党的十七届三中全会对当前和今后一个时期推进农村改革发展作出了部署,强调要今后农村改革发展的丁作布局是

A.大力推进改革创新,加强农村制度建设

B.积极发展现代农业,提高农业综合生产能力

C.加快发展农村公共事业,促进农村社会全面进步

D.坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针

6.以下对“什么是社会主义”的正确认识包括

A.解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕

B.社会主义的根本任务是发展生产力,最终目标是实现共同富裕

C.社会主义民主是社会主义的重要政治特征

D.坚持生产资料公有制和按劳分配的原则

7.下列属于良好道德品质的有()

A.正直无私、忠诚守信B.仁爱互助、推己及人C.敬业好学、勇敢进取D.弄虚作假、言而无信E.谦虚谨慎、文明礼貌

8.1927年7月大革命失败到1935年1月遵义会议召开之前,“左”倾错误先后三次在党中央的领导机关取得了统治地位。这些“左”倾错误主要有()

A.1927年11月至1928年4月的“左”倾盲动错误

B.1930年6月至9月以李立三为代表的“左”倾冒险主义

C.陈独秀投降主义错误

D.1931年1月至1935年1月以陈绍禹(王明)为代表的“左”倾教条主义

9.

10.李大钊说过:“老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,越能感到一种冒险的美趣”,“在艰难的国运中营造国家,也是人生中最有趣味的一件事”。这两句话说明()

A.追求理想的过程,也是磨炼意志的过程

B.为理想献身,是人生的最高境界,是实现理想的重要条件

C.追求理想的同时,要进一步坚定自己的信念

D.没有实现理想的执著,再宏伟的理想也是空中楼阁

二、1.单项选择题(10题)11.相对剩余价值的获得是

A.靠延长工作日增加剩余劳动时间的结果

B.必要劳动时间不变而延长工作日的结果

C.个别企业提高劳动生产率的结果

D.全社会劳动生产率提高的结果

12.土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东思想

A.开始萌芽B.初步形成C.得到多方面展开而达到成熟D.得到继续发展

13.在社会主义基本制度确立以后,应把()放在首要位置。

A.思想教育B.政治斗争C.发展生产力D.生产资料私有制的改造

14.在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是()。

A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动C.芝加哥工人起义D.德国西里西亚纺织工人起义

15.“由于生产者只有通过交换他们的劳动产品才发生社会接触,因此,他们的私人劳动的特殊的社会性质也只有在这种交换中才表现出来。换句话说,私人劳动在事实上证实为社会总劳动的一部分,只是由于交换使劳动产品之间,从而使生产者之间发生丁关系。”对这段话理解正确的选项是

A.私人劳动和社会劳动是简单商品经济的基本矛盾

B.个别劳动的社会性质只能由商品是否交换出去作为证明

C.在一切生产活动中都存在私人劳动和社会劳动的矛盾

D.个别劳动和社会劳动的矛盾贯穿于私有制商品经济产生和发展的全过程

16.爱因斯坦在评价居里夫人一生的成就时说:“在居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义。在其道德品德方面。也许比单纯的才智成就方面还要多。”爱因斯坦对居里夫人人生价值的评价坚持了

A.能力有大小与贡献须尽力的统一B.物质贡献与精神贡献的统一C.完善自身与贡献社会的统一D.动机与效果的统一

17.和平共处五项原则的基础和核心是

A.互相尊重主权和领土完整B.互不侵犯和互不干涉内政C.平等互利D.和平共处

18.19世纪60年代后,封建统治阶级中的洋务派开展洋务运动的指导思想是()。

A.中学为体、西学为用B.师夷长技以制夷C.物竞天择、适者生存D.变法维新、救亡图存

19.剩余价值率反映的是

A.全部预付资本的增殖程度B.资本家剥削雇佣工人的程度C.生产资本的增殖程度D.不变资本的增殖程度

20.马克思主义政治经济学的理论基础是

A.资产阶级古典政治经济学B.劳动价值论C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.剩余价值论

三、3.分析题(3题)21.运用材料3、4的观点,说明文明发展的基本特征。

22.材料2中的“这整个匪帮”指的是什么?恩格斯提出了哪些主要的观点?对中国社会主义改造有什么指导意义?!

23.分析材料1,指出赫尔姆霍茨的错误所在。

四、5.简答题(2题)24.生产力和生产关系之间的矛盾运动的情况是怎样的?

25.革命要具备怎样的客观形势和主观条件才会发生?

五、3.分析题(0题)26.材料1

2007年2月,国家发改委发布了《2006年中国居民收入分配年度报告》。报告显示,2005年,各地区的“城乡收入差”比上一年扩大500元以上,全国农村居民人均收入不到城镇居民人

均可支配收入的1/3。东部地区与中部地区的收入差距比上一年拉大462元,东部地区与西部地区的收入差距拉大545元。2000年到2005年的五年间,城镇居民中10%最高收入组与10%最低收入组的收入之比从4.6倍上升到9.2倍,扩大了一倍。最后,中国劳动学会公布的数据显示,2002年至2006年,全国在岗职工工资4年实现两位数增长,但不同行业、不同群体之间收入差距不尽合理,部分行业及企业普通职工工资增长缓慢。其中行业工资差距问题尤为突出。

2000年,行业最高人均工资水平是行业最低人均工资水平的2.63倍,2005年增加到4.88倍。这些数据所反映的,正如人们普遍所感到的那样,城乡之间、区域之间、行业之间、群体之间的收入差距仍在进一步扩大。

材料2

对于收入差距问题,长期以来,无论是理论界还是社会上都有不同的看法。有人认为,市场经济必然导致收入的不平等,无论如何调整,收入差距扩大的趋势都是不可避免的,这是发展所必须付出的代价;也有人说,当前我国收入差距已经达到十分严重的程度,出现了两极分化,这都是改革造成的,证明改革“失败了”。

请回答:

(1)通过以上材料说明你对收入差距扩大的看法。

(2)我国收入差距持续扩大的原因是什么?

(3)如何解决我国的收入差距扩大问题?

六、单选题(0题)27.24.在我们的社会生活中,经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往,前者不能带有种优越感看不起后者,后者也不能带有一种自卑感,感到低人一头。这是人际交往中()

a.平等原则的要求

b.互助原则的要求

c.功利原则的要求

d.谦让原则的要求

参考答案

1.ABCD本题考查的知识点是提高自主创新能力,建设创新型国家。提高自主创新能力,建设创新型国家要进一步营造鼓励创新的环境,努力造就世界一流科学家和科技领军人才,注重培养一线的创新人才,使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现,形成强大的自主创新能力。支持我国经济社会发展,实现到2020年进入创新型国家行列的目标。

2.ABC紧紧围绕全面提高党的建设科学化水平这个主题,明确了加强和改进党的建设的总体要求包括:“一条主线”,即加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,这是党的根本建设;“两个坚持”,即坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,这是保持马克思主义政党先进性和纯洁性的重要方针;“五个建设”,即全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,这是全面推进党的建设新的伟大工程的总体布局;“四自能力”即增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,这是保持党的思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁的根本途径;“三型目标”,即建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,这是新形势下提高党的建设科学化水平的战略任务。

3.ABD辛亥革命是资产阶级领导的,没有与农民结成联盟,C错误。ABD选项正确。

4.ABC此题考查的知识点是上层建筑的内涵。上层建筑分为政治上层建筑和观念上层建筑,政治上层建筑是在一定的意识形态指导下建立起来的,但不同于意识,它是思想、意识的“物质附属物”。政治上层建筑一旦形成,就影响并制约人们的思想理论观点,但并非是观念上层建筑的基础。

5.ABC

6.ABD本题考查的知识点是社会主义本质的科学论断。A项内容是对社会主义本质的科学论断,BD项内容是对A项内容的展开,ABD是正确选项。C项是对中国特色社会主义政治的表述,不属于邓小平关于社会主义本质科学论断的内容,故不选。

7.ABCE

8.ABD

9.ABCD

10.ABCD

11.D解析:考查对相对剩余价值的理解。相对剩余价值是在工作日长度不变的条件下,由于缩短必要劳动时间,相应延长剩余劳动时间所生产的剩余价值。假定工资等于劳动力价值,要缩短必要劳动时间,就需要降低劳动力的价值,因而要降低相应的生活资料的价值,这首先要提高生活资料生产部门的劳动生产率,其次要提高与这些生活资料有关的生产资料生产部门的劳动生产率。随着这些生产部门劳动生产率的提高,生活资料的价值下降,从而劳动力价值也随之下降。这样,再生产劳动力价值的必要劳动时间就会缩短,剩条劳动时间则相应延长,从而产生出相对剩余价值。因此,相对剩余价值是全社会劳动生产率提高的结果,而全社会劳动生产率的提高,又是通过资本家追求超额剩余价值实现的。A、B项显然是同义,是绝对剩余价值取得的途径,C项是超额剩余价值取得的途径。因此D是正确答案。

12.C

13.C

14.B解析:宪章运动是19世纪30-40年代英国无产阶级作为一支独立而强大的政治力量登上历史舞台,争取政治权利的一次重大斗争。它是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。恩格斯指出,宪章主义是工人阶级反抗资产阶级的集中表现。所以选项B应选。

15.B解析:社会分工以及由分工决定的商品生产者相互依存的关系,决定了各个生产者的劳动是社会总劳动的一部分,具有社会劳动的性质。个别劳动的社会性质、使用价值是否适合社会需要,只能由商品是否交换出去作为证明,而不能由任何企业方式(如商品广告、专家鉴定)来证明。所以选B。选项A本身是正确的,但题目中并没有体现这个原理,题目只是说明交换是体现私人劳动的社会性质的唯一途径。选项C应该改为“只要在商品经济条件下,私人劳动和社会劳动的矛盾就存在。”选项D应该改为“私人劳动和社会劳动的矛盾贯穿于私有制商品经济产生和发展的全过程。”

16.B

17.A[答案]A

18.A

19.B[答案]B

[分析]剩余价值率正确反映了资本家对雇佣工人的剥削程度,利润率表示全部预付资本的增殖程度,所以答案选B。

20.C解析:考查对马克思主义政治经济学理论基础的把握。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义完整的世界观和方法论,马克思主义政治经济学正是依据辩证唯物主义和历史唯物主义所提供的世界观和方法论,运用历史唯物主义关于人类社会发展一般规律的原理,去分析研究各种具体的社会形态和生产关系(如资本主义制度),才得以创立剩余价值理论,才能够建立马克思主义政治经济学的整个理论体系,因此,辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义政治经济学的理论基础。本题中A项是马克思主义政治经济学的理论来源,B、D两项是马克思主义政治经济学的理论内容,因此,C项才是正确选项。考生在解题时,容易选B项或D项,把马克思主义政治经济学的理论基础和理论内容混淆起来了,导致了失误。

21.世界文明发展是统一性与多样性的辩证作用过程一方面文明是多样的另一方面不同的文明内在地又有统一性正是又统一又多样由此推动着文明的前进在当今世界时代的主题已经由革命和战争转向和平和发展在和平与发展的时代主题下文明的发展应该是“在竞争比较中取长补短在求同存异中共同发展”。世界文明发展是统一性与多样性的辩证作用过程,一方面文明是多样的,另一方面不同的文明内在地又有统一性,正是又统一又多样由此推动着文明的前进,在当今世界,时代的主题已经由革命和战争转向和平和发展,在和平与发展的时代主题下,文明的发展应该是“在竞争比较中取长补短,在求同存异中共同发展”。

22.“这整个匪帮”是指资产阶级。恩格斯在这里提出了以赎买方法解决资产阶级问题的伟大设想同时他还提出无产阶级取得政权后究竟采取哪种形式实现社会主义生产资料的公有制的任务只能根据各国的社会历史特点和具体情况来决定。恩格斯的这些思想为中国对资本主义工商业进行的社会主义改造提供了重要的理论依据。“这整个匪帮”是指资产阶级。恩格斯在这里提出了以赎买方法解决资产阶级问题的伟大设想,同时,他还提出,无产阶级取得政权后,究竟采取哪种形式实现社会主义生产资料的公有制的任务,只能根据各国的社会历史特点和具体情况来决定。恩格斯的这些思想为中国对资本主义工商业进行的社会主义改造提供了重要的理论依据。

23.他没有看到人的感官的局限性是可以突破的没有看到人的认识能力具有无限性的一面。他没有看到人的感官的局限性是可以突破的,没有看到人的认识能力具有无限性的一面。

24.生产力决定生产关系生产关系反作用于生产力就是生产力和生产关系的辩证关系。这个辩证关系从连续不断的动态过程来看就是生产力和生产关系之间的矛盾运动。生产力和生产关系之间的矛盾在生产发展的不同阶段具有不同的情况。在一种生产关系产生和确立起来以后的一段时间内它与生产力的性质和发展要求是基本适合的对生产力的发展具有积极的推动作用促进生产力以前所未有的速度向前发展。虽然这时生产力和生产关系之间也有矛盾人们也会自觉或不自觉地对生产关系作某些调整但却不会引起生产关系的根本变革。而当生产力发展到一定程度原来的生产关系逐渐变得陈旧它与生产力的性质和发展要求由基本适合变为基本不适合从而阻碍生产力的发展时就要求根本变革旧的生产关系建立新的生产关系。而新的生产关系一旦产生并确立起来就又出现了生产关系与生产力性质和发展要求在新的基础上的基本适合开始了生产力和生产关系之间的新的矛盾运动。生产关系和生产力的性质和发展要求之间这种由基本适合到基本不适合、再到新的基础上的基本适合是一个永恒的循环过程每一次这样的循环都把人类社会提高到一个新的阶段。生产发展的辩证过程总是这样:生产力的发展引起生产关系的改变新的生产关系的产生和确立又推动生产力迅速发展。这种生产发展的历史辩证法充分体现了生产力和生产关系之间的矛盾是生产力发展的根本动力。生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,就是生产力和生产关系的辩证关系。这个辩证关系从连续不断的动态过程来看,就是生产力和生产关系之间的矛盾运动。生产力和生产关系之间的矛盾,在生产发展的不同阶段具有不同的情况。在一种生产关系产生和确立起来以后的一段时间内,它与生产力的性质和发展要求是基本适合的,对生产力的发展具有积极的推动作用,促进生产力以前所未有的速度向前发展。虽然这时生产力和生产关系之间也有矛盾,人们也会自觉或不自觉地对生产关系作某些调整,但却不会引起生产关系的根本变革。而当生产力发展到一定程度,原来的生产关系逐渐变得陈旧,它与生产力的性质和发展要求由基本适合变为基本不适合,从而阻碍生产力的发展时,就要求根本变革旧的生产关系,建立新的生产关系。而新的生产关系一旦产生并确立起来,就又出现了生产关系与生产力性质和发展要求在新的基础上的基本适合,开始了生产力和生产关系之间的新的矛盾运动。生产关系和生产力的性质和发展要求之间,这种由基本适合到基本不适合、再到新的基础上的基本适合,是一个永恒的循环过程,每一次这样的循环,都把人类社会提高到一个新的阶段。生产发展的辩证过程总是这样:生产力的发展引起生产关系的改变,新的生产关系的产生和确立,又推动生产力迅速发展。这种生产发展的历史辩证法,充分体现了生产力和生产关系之间的矛盾是生产力发展的根本动力。

25.列宁在讲到革命的客观形势时说:“统治阶级已经不可能照旧不变地维持自己的统治;‘上层’的这种或那种危机统治阶级在政治上的危机给被压迫阶级不满和愤慨的进发造成突破口。要使革命到来单是‘下层不愿照旧生活下去通常是不够的还需要‘上层不能’照旧生活下去。被压迫阶级的贫困和苦难超乎寻常地加剧。由于上述原因群众积极性大大提高这些群众在‘和平时期忍气吞声地受人掠夺而在风暴时期……促使他们投身于独立的历史性行动。”没有革命的客观形势就不可能爆发革命。不是任何革命的客观形势都会引起革命。有了革命的客观形势再具备革命的主观条件才能引起革命。革命阶级的觉悟程度和组织程度大大提高形成足以推翻反动政权的强大的革命力量就是革命的主观条件。对于无产阶级领导的革命来说促使革命主观条件成熟的关键在于建立一个用马克思主义的革命理论和革命风格武装起来的无产阶级革命党。列宁在讲到革命的客观形势时说:“统治阶级已经不可能照旧不变地维持自己的统治;‘上层’的这种或那种危机,统治阶级在政治上的危机,给被压迫阶级不满和愤慨的进发造成突破口。要使革命到来,单是‘下层不愿,照旧生活下去通常是不够的,还需要‘上层不能’照旧生活下去。被压迫阶级的贫困和苦难超乎寻常地加剧。由于上述原因,群众积极性大大提高,这些群众在‘和平,时期忍气吞声地受人掠夺,而在风暴时期……促使他们投身于独立的历史性行动。”没有革命的客观形势,就不可能爆发革命。不是任何革命的客观形势都会引起革命。有了革命的客观形势,再具备革命的主观条件,才能引起革命。革命阶级的觉悟程度和组织程度大大提高,形成足以推翻反动政权的强大的革命力量,就是革命的主观条件。对于无产阶级领导的革命来说,促使革命主观条件成熟的关键,在于建立一个用马克思主义的革命理论和革命风格武装起来的无产阶级革命党。

26.(1)①当前收入差距的扩大是在绝大多数人收入都有了很大提高的基础上的扩大。②一定的收入差距有其合理性和积极作用。③如果任由收入差距无限扩大下去一旦其超出合理的限度就

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