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文档简介

第一章孟德尔定律第一节分离定律

孟德尔,奥地利人(现捷克境内),是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。孟德尔利用多种植物进行杂交实验,潜心研究8年。其中豌豆的杂交实验非常成功,发现了分离定律及自由组合定律。遗传学的奠基人——孟德尔思考:小小豌豆蕴藏了怎样的遗传秘密?1.概述一对相对性状的杂交实验、对分离现象的解释和分离假设的验证。(重、难点)2.举例说明有关的遗传学术语和显性的相对性。3.应用分离定律解释一些遗传现象。(重点)1.去雄2.套袋3.扫粉4.授粉5.套袋一、一对相对性状的杂交实验人工异花授粉示意图紫花(F1)紫花(或白花)白花(或紫花)授粉紫花白花P×(杂交)F1(子一代)(亲本)探究一:如果用白花和紫花的豌豆杂交,后代会是怎样的呢?遗传因子:性状是由遗传因子控制的,遗传因子其实就是我们现在的基因显性性状:杂种一代表现出来的亲本性状隐性性状:杂种一代未表现出来的另一亲本的性状紫花P×(杂交)紫花F1P×(杂交)紫花F1紫花白花白花紫花正交反交探究二:子一代的紫花性状与亲本的选择有关系吗?紫花F1×(自交)紫花白花F2探究三:F1有没有控制白花的物质呢?性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。(子二代)杂交实验结果:子一代只表现出__________,没有表现出__________;子二代出现了__________现象,并且显性性状和隐性性状的数量比接近于______。显性性状隐性性状性状分离3︰1是巧合吗?茎的高度豆荚颜色豆荚的形状子叶的颜色花的颜色花的位置种子的形状F2中两种性状比例另一种性状一种性状性状2.84︰1277(矮)787(高)2.82︰1152(黄色)428(绿色)2.95︰1299(不饱满)882(饱满)3.01︰12001(绿色)6022(黄色)3.15︰1224(白色)705(紫色)3.14︰1207(茎顶)651(叶腋)2.96︰11850(皱缩)5474(圆滑)【思考】孟德尔在一对相对性状的杂交实验中,得出F2的性状分离比为3∶1。请思考,若F2共得到20株豌豆,白花个体一定是5株吗?说明其原因。提示:不一定。因为孟德尔实验中的比例是在实验材料足够多的情况下统计出来的。若实验材料较少,则不一定得到这样的结果。1.生物的性状是由

控制的。显性基因(大写字母表示如D)隐性基因(小写字母表示如d)遗传因子(基因)等位基因二、对分离现象的解释ccCC2.体细胞中基因是成

存在的,其中一个来自

,另一个来自

。紫花亲本:白花亲本:纯合子:基因组成相同的个体对杂合子:紫花F1:Cc基因组成不同的个体母本父本基因型:控制性状的基因组合类型3.生物体在形成生殖细胞——配子时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子中。5.受精时,雌雄配子的结合是随机的。配子中只含每对遗传因子中的一个4.在F1的体细胞内有两个不同的基因,但各自独立,互不混杂。豌豆杂交实验解释Cc×CcCCCcCcccCC×ccP配子F1Cc配子F2紫花紫花紫花白花Cc紫花3︰1Cc解释实质:

控制一对相对性状的两个不同的等位基因互相独立、互不沾染,在形成配子时彼此分离,分别进入不同的配子中,结果是一半的配子带有一种等位基因,另一半的配子带有另一种等位基因。Cccc三、分离假设的验证CcccCc配子紫花白花×测交后代c1︰1

测交过程:测交作用:1.验证了基因分离定律的正确性2.可以测定亲本是纯合子还是杂合子紫花白花F1×隐性纯合子P亲本F子代F2子二代父本母本杂交自交遗传图谱中的符号F1子一代【例】(2013•新课标全国卷Ⅰ)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是(

)A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法A【解题关键】注意题目要求验证的是孟德尔分离定律,因此所选相对性状应受一对等位基因控制,且相对性状应易于区分、便于统计。【解析】本题以玉米为实验材料,综合考查遗传实验的科学方法。A项,验证孟德尔分离定律,可以采取测交或杂交,所以实验材料是否为纯合子对实验结论影响最小;B项,如果所选的性状为容易区分的相对性状,则结果容易统计,如果相对性状不易区分,则结果无法统计计算,对实验结论影响大;C项,孟德尔分离定律研究的是一对等位基因的分离,多对等位基因控制的相对性状对实验结论影响较大,无法证明;严格遵守实验操作流程和统计分析,所得数据才有说服力,D对实验结论影响大。四、显性的相对性1.完全显性具有相对性状的两个亲本杂交,所得的F1性状与显性亲本的表现完全一致的现象。在生物界中完全显性现象比较普遍。2.不完全显性指具有相对性状的两个亲本杂交,所得的F1表现为双亲的中间类型的现象。P红花亲本×白花亲本

RR×rr↓F1Rr粉花↓

F21RR:2Rr:1rr

红花粉花白花举例:茉莉花色的遗传3.共显性具有相对性状的两个亲本杂交,所得的F1个体同时表现出双亲性状的现象。ABO血型血型决定A型IAi、IAIAB型IBi、IBIBAB型IAIBO型ii显隐性关系不是绝对的,生物体的内在环境和所处的外界环境的改变都会影响显性的表现。表现型=基因型+环境条件背风向阳向风荫蔽水毛茛【方法台】显性个体基因组成的判断方法(1)测交法:将待测显性个体与隐性个体杂交,若后代发生性状分离,则待测显性个体为杂合子,若后代不发生性状分离,则为纯合子。(2)自交法:将待测显性个体自交,若后代不发生性状分离,则为纯合子,若后代发生性状分离,则为杂合子。控制基因性状等位基因显性基因隐性基因控制显性性状控制隐性性状相对性状基因型表现型等位基因分离导致性状分离+环境1.下列各组中不属于相对性状的是()A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和不抗病D.绵羊的长毛和细毛2.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在几次产仔中,母鼠b产的仔为9黑6黄,母鼠c产的仔全为黑色。那么亲本a、b、c中为纯合子的是()A.b和cB.a和c C.a和b D.只有aDB3.下列不是孟德尔选用豌豆作为实验材料并获得成功的原因的是()A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状B.豌豆是严格的闭花授粉的植物C.豌豆在杂交时,母本不需去雄D.用统计学的方法引入对实验结果的分析C【解析】由于豌豆具有多对容易区分的相对性状且是严格的闭花授粉,所以,孟德尔选豌豆作为实验材料。但如果进行豌豆杂交实验,必须在母本上去雄,否则就成了自交。4.(2014·海南高考)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是(

)A.抗病株×感病株B.抗病纯合体×感病纯合体C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体B5.黑尿病是由一对等位基因(A表示显性基因,a表示隐性基因)控制的人类遗传病,患者的尿液在空气中放置一段时间会变黑。下面是有关黑尿病的系谱图。请回答问题:(1)控制黑尿病的基因是________性基因,位于________染色体上。(2)图中Ⅰ1的基因型是_____,判断依据是__________。(3)Ⅱ4与Ⅱ5的孩子不患黑尿病的概率为_____。【解析】由Ⅰ3、Ⅰ4不患病生出Ⅱ6患病可推出该病为隐性遗传病,而且该致病基因位于常染色体上。由于Ⅰ1不患病但其后代有患者,可见其基因型为Aa。由于Ⅰ3、Ⅰ4生出隐性纯合子Ⅱ6,所以Ⅰ3、Ⅰ4都应为杂合子Aa,则Ⅱ5有可能是

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