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热能1111班学生学习成果分析报告每学期做一次班级成果分析报告,这是很有必要也很有意义的一件事。通过思索,我们不仅能看到一学期努力的结果,也看到学期中的缺点和不足,对今后的学习有很好的借鉴作用。2012-2013第一学期热能1111班的总体成果差强人意。导致这一结果的主要缘由是本班学生放松了学习,看法不够端正,从50%的挂科率可以看出,大家对自己的要求有所降低,对学习的热忱大幅度下降。以下是详细的分析。一、考试成果数据分析课程分数高校英语3级高校化学理论力学高校物理工程热力学电路理论B电工技术基础概率论与数理统计0-590023823660-69810611121111170-7911984404680-890938313290-10000420123平均分70.10573.96473.21770.357606468.34866.179英语分析:我们班有一般的人已经过了英语四级,通过率达到了50%,剩下的人中一半以上的人达到70分以上,没有人不及格,这是我们班必修课中唯一一科没有挂科同学的科目,这是比较值得人兴奋的,但这样的分数是不太志向的,我认为造成这个结果的缘由有以下几点:大多数同学主动性不太高,虽然出勤率是100%,但上课仔细听的人没有几个;1、多数同学不会按老师要求预习课文;2、多数同学完成作业不仔细并伴有抄作业现象;3、在老师教授完当天内容后多数同学不能刚好做好复习巩固作业;4、部分同学对英语持无所谓看法,觉得不学也能过。理论力学分析:我觉得我们班的理论力学成果还是比较可以的,是各科目中高分段最多的,其他同学也大多在70分以上,但还有6个人在及格线旁边,以及2个同学不及格。上学期的时候,班中有少数同学上课时不太仔细听讲,但我们理论力学的老师讲的还是不错的,提起了不少同学的主动性。高校物理分析:高校物理被公认为上学期最难学的一门课,虽然挂科的人比较少,但大多都悬在及格线旁边,我想这里面也有老师的情面在里面,要不然挂的更多,80-90分数段的人还是比较多的,高校物理低分段人数较多的缘由有以下几点:1、高校物理比较难学,导致多数同学学习爱好下降;2、老师讲课方式也是这其中的一方面因素;3、第三点也是最重要的一点,就是大家的不努力,总是等到考试的前几周才起先看书,这样的效果也只能是成果在低分段徘徊了。工程热力学分析:这学期我们班挂的最多的就是工程热力学了,一共有8个,达到了全班的四分之一,差不多有一半的人在60-69分数段,说实话,这个成果出乎我的意料之外,因为工程热力学的卷子并不是很难,许多重点老师都强调过,不说高分了,至少应当可以过,而且工热复习的时间也最长,我想缘由有以下几点:工热结课的早,但考试却在最终面,在考完电工之后至少有半个月的时间没有课,许多同学觉得可以玩几天在复习工程热力学,结果到最终玩的心都收不回来了,导致工热复习不充分;另外,我觉得也跟大家的心态有关,那么长的时间没有课,只剩下复习工程热力学的任务,这对部分同学来说是好的,但对多数同学来说,频繁地只学这一科让大家觉得烦躁,静不下心来,复习效果自然差许多;部分同学没有自制实力,在无课的这段时间不会合理支配自己的时间;少部分同学在心态上对这个不在乎,过就过,挂就挂,心理上没有压力。电路理论和电工技术基础分析:电路和电工这门课也是低分段者居多,挂科的有三个,高分段的同学两门加起来也只有三个,对于我们班来说,这个成果是很不志向的,可能大家把电工和电路这门课想得太简洁了,而电工电路的试卷这次比较偏难,大家没有心理打算。概率论与数理统计分析:概率论这门课挂科的人也是较多的,一共有六个同学,这个结果也让人有些惊异,概率论的老师讲的挺不错的,卷子也不太难,跟平常做的作业题题型差不多,我觉得缘由跟工热差不多,大家在这个心态上没有把看法摆端正,对科目,对成果不够重视。整体分析总体来说,我们班的成果有些让人不想看,挂科人数达到了全班的一半以上,挂科门次达到了六门,多数科目低分段人数居多,高分段较少,但这其中也有值得一提的地方,有少数同学这学期的成果可以说是突飞猛进,各科成果都比较不错,是值得赞扬的。就平均分这一项来讲,我们班的成果还是差些,每一科的平均成果基本上都在60-75分数段,要提高班级成果还需努力!!总结上一学期我们班的成果下降了许多,为了使班级总体成果有一个大幅度的提高,在以后的学习中,我们要做到以下几点:宿舍同学要相互督促,希望成果好的同学不要自私,要负起责任,帮助同宿舍成果较差及基础不扎实的同学,不能任舍友虚度光阴,同时舍长要调剂好各个舍友间的关系。现在各宿舍同学缺乏沟通,各宿舍学习状况也有较大不同,我觉得班级里可以多一些集体活动,促进各宿
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