六上语文省略号与破折号

小学语文十一册课文省略号作用一、省略号的作用：１、表示引文、列举、重复词语等的省略。２、表示说话中断或声音断断续续。３、表示语意含蓄，让读者去想象（语意未尽）。４、表示话题的跳跃或转换。二、课文例句。1.沙啦啦，沙啦啦……（表示重复词语的省略）2.像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……（表示重复词语的省略）3.丁——冬——丁——冬……（表示重复词语的省略）4.我看见测气候者忙于观测气象，工程师忙于建筑设计……（表示列举省略）各种不同的工作，都有专门的虫子担任。5.我还看见了许多许多……（表示列举省略）6.汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳……（表示语意未尽）7.遇上突然横在前面的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜、踩着乱石，从平膝的水中趟过去……（表示语意含蓄，让读者想象）8.好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校里回来，她高兴得不得了……（表示话题的跳跃或转换）但她的儿子一直没有回来。9.古老的钟发哑得敲了十下、十一下……（表示省略递增的次数）10.自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么要把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该，我自作自受……（表示心理描写的断断续续）11.上帝，我为什么要这样做？……（表示话题的转换）如今叫我怎么对他说呢？……（引用心理描写的省略）12.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……（表示语言断断续续）缝缝补补……（表示话题的转换）风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”13.他们那么小……（表示语言断断续续）一个不会说话，另一个刚会爬……（表示语意未尽）14.“我不反对他看书。”父亲说话变得嗫嚅，“是为了其他事……”（表示语言断断续续）15.“别别别……（表示重复语言的省略）”他急了，“碧云！碧云！”16.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（表示语意含蓄，让读者去想象）17.那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里，我唯一的听众……（表示语意未尽）18.我对小精灵说：“我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了……”（表示说话中断或者断断续续）19.那个女人说：“苏珊两周之前去世了。最近她的身体很不好，一直只上半天班，直到最后一天……（表示话题的变换）我们都非常想念她。20.“苏珊给你留了一张纸条，稍等一下……（表示语言的中断）她说你会明白的。”21.灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……（表示列举的省略）22.什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……（表示列举的省略）23.你便捏了胡叉，轻轻地走过去……（表示语意未尽）24.“……它的皮毛是油一般的滑……”（表示语言的省略）25.他没有注意到我的窘相，用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面：“哪里贵？你看这纸……”（表示话没有说完）26.原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”……（表示列举的省略）27.注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……（表示话题的转换或者跳跃）过了一会儿，海鸥纷纷落地。28.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝岸边涌过来……（表示省略其他想象部分）三、注意事项：１、省略号占两格，每隔三个点。2.省略号不能分开。破折号的作用“——”，破折号是小学课文中常见的标点符号，它一般有以下几种用法：1.表示破折号后面是解释说明的部分。①各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。②带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面2.表示意思的递进。每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工„„3.表示意思的转换、跳跃或转折。①“今天好热啊！——你什么时候去上海？”②我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！4.表示语音的延长“小林——，我来了！”他大喊着“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——5.表示语音较大的停顿或中断。那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断）人教版六年级上册破折号汇总1.先是听见它的声音从，从很远的山林里传来，从很高的山坡山传来——沙啦啦，沙啦啦„„（表示解释说明）2.来的突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，鱼，悄悄地来了。（表示解释说明）3.丁——冬——丁——冬……（表示语音的延长）4.它们散居在两棵大树下面——这是两簇野灌丛……（表示解释说明）5.这样的“路”，还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着……（表示解释说明）6.孩子虽然不多——只有两个，可是全靠她一个人张罗。（表示解释说明）7.我看见一堆焦黄的马草——这些日子我卖给他所有的马草。（表示解释说明）8、她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过——她是聋子。（表示语音的延长）9.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树……（表示意思的递进）10.我的鼻子不禁一酸——也许老人进去后就再也出不来了。（表示意思的转换、跳跃或转折。）11.我那时并不知道这所谓的猹是一件什么东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（表示解释说明的部分）12.“那怎么——”（表示语音较大的停顿或中断）13.我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一位瘦瘦的、五十上下的人。（表插说，先插说有关的话，再引出下文。）14.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。（表示解释说明）15.我摸了摸里衫上的衣袋——袋里只剩下一块多钱……（表示补充说明）16.那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父爱的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。（表示解释说明）17.你买这本吧——这本比那本好（表示解释说明）18.这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——（表示提示。）19.“哦！您，您就是——”（表示语音较大的停顿或中断）20、我又仔细地看了看他的脸——瘦！（表示解释说明。）21.我把带着体温的银元放到他手里——他的手多瘦啊！（表示意思的转换、跳跃或转折）22.我要给你们介绍个朋友——它的名字叫猫。（表示解释说明的部分）23.侧耳倾听，原来是亲昵的变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”……（表示解释说明）24.意想不到的事情发生了——群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋.（表示解释说明）25.我不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有。（表示解释说明）26.满满的一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜不会坏。（表示解释说明）27.嘎羧哦——哦——发出震耳欲聋的吼叫。（表示语音的延长）28.小狐狸也许在叫妈妈——妈妈—这小狐狸真可怜（表示语音的延长）29.他飞奔回客店，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来（表示解释说明）30.我在母亲肚子里“大闹天宫”