2光谷一小新竹路校区-王婷-《有朋自远方来-不亦乐乎》主题班会设计

《有朋自远方来不亦乐乎》班会设计（主讲人：武汉市光谷第一小学新竹路校区王婷）活动背景：2018年6月，“上合峰会”第十八会议在山东青岛召开。作为孔子的故乡和儒家文化的发祥地，宴会上采用《有朋自远方来》的灯光焰火艺术表演，欢迎各方来宾。孔子故乡，高朋满座，共商合作大计，共绘互信互利、合作共赢的美好蓝图，不亦乐乎。去年发布的“中国学生发展核心素养”中就包括“社会参与”。《论语》作为一部经典作品，四年级的学生对书中名句“有朋自远方来不亦乐乎”耳熟能详，作为少先队员也是社会小公民，应当对社会现象有所关注。因此我们班会选用社会热点新闻“上合峰会”，引导学生积极关心身边的社会热点，并能从国家层面过渡到个人层面，明白什么是朋友、朋友的不易以及朋友的快乐。二、活动目标：1．懂得朋友在我们生活中的重要性，体会有朋友是一件很快乐的事；2．感受朋友的友爱之情，学会朋友之间互相帮助，知道帮助他人就是帮助自己；3．能够快快乐乐地跟朋友一起学习、成长。三、活动重难点：重点：懂得朋友的重要性，体会有朋友的快乐；难点：朋友之间互帮互助，一起成长四、活动准备：剪辑视频、手拉手展板图、心形卡片五、活动时间：40分钟六、活动过程：第一部分朋友之求同（一）热点词汇，感受时代变化。师：同学们，你们平时都关注时事政治新闻吗？那你知道哪些热点词汇呢？（学生自主交流：互联网＋、一带一路、中国梦等等）师：大家真厉害，真是见多识广。师：今天老师还要向大家介绍一个热点词汇---上海合作组织（简称上合）师：就在今年6月9号，上海合作组织第18次会议顺利举办，大家知道是在我国哪个城市召开的吗？预设：青岛。师：厉害，你们真是会关心国家政治的孩子。师：关于青岛，大家了解吗？预设：它在山东，齐鲁文化之地，是孔子的故乡，也是儒家文化的发源地。师：上合会议在青岛隆重举行。让我们一起来目睹当时的精彩画面吧！（播放视频）师：在刚才的视频中，你看到了什么？（预设：礼花习近平欢呼的人群孔子）师：来了这么多的客人，燃放绚丽的礼花，这是因为---；习主席亲师：原来，被别人帮助是快乐的，帮助别人也是快乐的。快乐是可以共享的。（中间板书“快乐共享”）（二）、情感交流悟真谛1.说出真心话师：有朋友是快乐的，让我们拿起笔，真诚地跟自己的好朋友说说心里话吧，完成的同学请将“快乐卡片”贴到黑板上。（学生制作“快乐卡片”，在上面写上自己最想对朋友说的话。）师：（老师相机读出学生的“快乐卡片”并提问），这么多快乐卡片，老师忍不住想跟大家分享一些。师：收到好朋友送给自己的“快乐卡片”，你的心情怎样？有什么感受？（采访5个同学）师：说得可真好！为了我们朋友的祝福，让我们再一次鼓掌吧！2.紧扣《论语》，深化主题。师：是啊，有志同道合的朋友远道而来，的确让人很快乐。早在2500年前，孔子先生就告诉了我们，有朋自远方来，不亦乐乎。师：同学们，你还知道《论语》中哪些关于朋友经典名言呢？（生交流）师：其实除了大家说得那些，《论语》中还有好多这样的句子呢！让我们站起来，跟着老师一起来朗诵《论语》中有关朋友的经典名言吧。交友的意义：《学而第一》：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《李氏第十六》：“乐多贤友，益矣。”《子路第十三》：朋友切切偲偲，兄弟怡怡。”朋友的选择：《李氏第十六》：益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣《长治公第五》：匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之《学而第一》：无友不如己者对待朋友的信条：《学而第一》：吾日三省吾身……与朋友交而不信乎？《公也长第五》：愿车马衣轻裘与朋友共敝之而无憾《里仁第四》：朋友数，斯疏矣。师总结：尽管孔子生活的时代已离我们远去，但跨越历史的天空，我们对好朋友的渴望，对美好感情的追求永远都是一样的，不会改变。不管是个人还是国家，有朋自远方来，携手并进、共同成长，是一件多么快乐的事啊，让我们再一次大声说出来---读出主题。今天的主题班会课到此结束了，辛苦大家啦！七、活动反思本次主题活动课，设计环节紧密相扣，层层递进，符合学生的认知发展过程。首先，以社会热点新闻---“上合峰会”为切入点，让学生从国家层面理解拥有远道而来的志同道合的朋友，是一件非常快乐的事情，懂得朋友在我们生活中的重要性。同时，从学生个人角度而言，利用讲故事、举例子、观看视频、体验游戏、说说心里话、朗诵等方式，活动设计分别从什么是好朋友、好朋友来之不易以及好朋友之间的快乐三个方面，让学生感受朋友的友爱之情，学会朋友之间互相帮助，知道帮助他人就是帮助自己，能够快快乐乐地跟朋友一起学习、成长，在社会参与中不同提高学生自我的认同感和快乐感。当然，在第二部分“朋友之不易”环节中，一方面通过讲故事、举事例的方式让学生明白“知音难求”，另一方面，也在于鼓励