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文档简介
2021-2022年浙江省丽水市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.某社会服务机构年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座,讲解职业生涯规划的意义、原则和方法,协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。
A.增进员工对工作的兴趣B.掌握员工的个体差异C.降低员工的职业倦怠D.满足员工自我实现的需求
2.在社会工作督导过程中,督导开展期的主要任务是()。
A.促进相互熟悉B.明确督导形式C.综述学习过程D.督导自我改进
3.
4.
第
53
题
社会工作研究的主要对象是()。
5.社会工作研究与其他研究的最大不同是()。
A.需求评估B.结论分析C.成果应用D.设计方案
6.社会工作者小莉采用建构主义方法论,对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中,符合建构主义方法论理念的是()。
A.依据多年的服务经验,总结出残障人士的一般性服务需求
B.通过与残障人士交流协商,形成对服务需求的共同理解
C.依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求
D.通过问卷调查了解残障人士的服务需求
7.下列选项中,()不属于在后期成熟阶段小组及小组成员的一般特点。
A.小组的凝聚力大大增强B.组员对小组充满了信心和希望C.组员关系的亲密程度更高D.组员之间常会出现角色冲突
8.
第
53
题
()年美国将危机介入模式正式列入社会服务的重要项目,并在社会工作领域逐渐推广危机介入模式。
9.
10.()的建立与履行是社会工作专业化的重要前提以及社会工作专业区别于其他专业的一个标志。
A.个体价值观B.社会价值观C.人类价值观D.专业价值观
11.
第
54
题
下述有违社会工作研究伦理的是()。
12.社会服务领域通常引入项目化运作方式开展服务,下列关于项目基本特征的说法中,正确的是()。
A.项目需有明确而具体的目标
B.项目需在实施过程中确定目标
C.项目不需明显的时间周期特征
D.项目运行是单个主体主导运作的结果
13.
14.关于社会服务机构中推进人力资源管理的重要意义,从服务使用者角度而言,有助于()。
A.增进员工对组织的参与感、归属感,进而达到自我实现
B.组织凝聚力的形成和组织创新,使机构能够应对激烈的服务竞争
C.领导者的思想更好地在机构中发挥影响
D.更好地满足需求,提升服务质量
15.
16.
第
29
题
认为人是无法独立生活的,个人必须通过他人的反映创造自己的意义,并根据这个意义来选择行动,个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的是()。
17.
第
54
题
团体心理学家勒温将人类行为的基本原理表达为:B=f(P·E),其中的“P”代表()。
18.
19.王芳自幼父母双亡,和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破烂维持生活。2012年初,由于奶奶的腿摔坏了,一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校,老师很快家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时,社会工作应该发挥的功能是()。
A.促进人与社会环境的相互适应B.促进服务对象的正常生活C.维持社会秩序D.促进社会公正
20.
第
47
题
在下列小组中,只有()不是按照小组工作目标来进行划分的。
21.社会服务机构的人力资源管理需要通过管理的过程,协助实现服务机构的组织目标,这种人力资源管理的过程强调()。
A.员工的资源B.员工的关系C.员工的参与D.员工的价值
22.
第
20
题
戈登社工价值体系的内容不包括()。
23.
24.为帮助应届大学生顺利找到工作,学校社会工作者小王最近为即将毕业的大学生开设了一个小组,组员们在小组中将学习制作简历和面试等就业技巧。该小组工作类型是()。
A.教育小组B.支持小组C.治疗小组D.成长小组
25.下列()方面对社会工作价值观没有直接影响。
A.服务对象的个人价值观B.国家的政治制度和法律制度C.人道主义思想D.社会意识形态
26.下列选项中关于社会工作的说法错误的是()。
A.社会工作是以帮助有困难、有需要的人为出发点的
B.社会工作是以科学知识为基础的活动
C.社会工作是利他的而非出于利己动机的服务活动
D.社会工作者在提供服务时不能收取任何报酬
27.
28.
第
52
题
一位20岁的女大学生刘某与同年级寸位男生恋爱三年后.发现自己怀孕了。当她将这个消息告诉自己的恋人后,这位男生不但拒绝承认是自己所为,而且还指责是女生行为不检点。这使得她又气又怕。每天惶恐不安,不知所措,不敢告诉父母,更害怕老师同学知道此事,最后她决定求助于学校社工。如果你是该社工,你应采用的个案工作模式是()。
29.
第
43
题
在小组准备阶段,工作者的主要任务是()。
30.
二、多选题(20题)31.
32.团体督导的技巧主要体现在团体督导会议的主持过程中,主要有()。
A.督导者须熟悉团体成员的姓名、性格,并与之建立良好关系
B.督导者须努力让团体成员有均等的发言机会
C.督导者须尽量促使团体成员能自动自发和自由自在地提出问题、观点和建议
D.督导者须事先早有准备,但讨论时宜富有弹性地加以修正
E.督导者应敏锐地察觉团体成员的潜在感受,并加以适当的处理和引导
33.中学生小飞最近对网游很感兴趣,他对学校社会工作者说:“游戏里的声光影像、情节、装备都极其炫酷,现实里没有同样的刺激和满足”;“只要有足够的时间和经验就能升级,但学习中时间和成绩没什么关系,没成就感”。针对小飞的情况,社会工作者的下列做法中,属于预防层面的有()
A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩
B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差
C.引导家长给予小飞更多关心
D.帮助小飞养成良好的作息习惯
E.帮助小飞提高人际交往能力
34.
35.社会服务机构开展公共关系,在筹备特别活动中需要考虑的因素有()。
A.机构的形象B.举办活动的时间C.举办活动的地点D.服务对象的兴趣和需要E.机构的人力、财力和物力资源
36.社会服务机构的组织结构和职权的类型大致有()。A.直线幕僚式组织结构B.行政层级式组织结构C.直线型组织结构D.功能职权式组织结构E.虚拟组织结构
37.根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》,对民办非企业单位的违规行为,登记管理机关可以做出的行政处罚包括()。
A.警告B.没收违法所得C.封存财产D.罚款E.限期停止活动
38.
39.民政部在社会福利方面的职能有()。A.优抚安置工作B.救灾工作C.城乡社会救助工作D.基层政权与社区建设工作E.特殊困难群体的权益维护和社会保护工作
40.
41.某社会工作机构根据社区老年人的需求,开展了一个老年人电脑兴趣小组,旨在通过电脑操作技巧的学习,帮助社区的老年人建立朋友圈子。每次活动时,老年人的注意力只在电脑上,彼此互动少,有不懂的地方也只问社会工作者。面对这种情况,社会工作者应采用的技巧有()。
A.鼓励组员相互支持B.推动组员分享学习经验C.转移组员的注意力D.选择合适的参与者E.梳理组员的问题
42.社会工作者帮助服务对象解决问题,不仅仅是提供简单的服务,而是把服务对象能力的发展、外部环境的改变作为工作目标。在此基础上,社会工作者希望促进人与社会环境的良性互动,主要表现在()。
A.解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力
B.改变不良环境,保证人们的正常生活
C.改变个人的不良行为,以适应合理的制度
D.促进人与社会环境的相互适应,实现关系和谐
E.促进服务对象被压抑的潜能的释放
43.
44.
45.某社会工作机构总干事研究了公益服务项目管理后,认为机构的服务有必要进行项目化管理。项目管理对于机构做好社会服务的意义包括()。
A.能使服务理性化B.能实现高投入高收益C.便于跟踪检查D.能激发员工自觉性E.能澄清机构使命
46.孙某刑满释放后被父母拒之门外,邻居也躲着他。社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家,并邀请孙某参加社区青年社交小组。在社区宣传活动中小黄还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在小黄的帮助下,很多邻居开始逐渐接纳了孙某,孙某也逐渐树立起生活信心。在上述工作中,小黄的工作改变了孙某与()之间的互动。
A.文化B.朋辈群体C.家庭D.工作单位E.社区
47.
48.精神分析社会工作遵循的原则有()。
A.坚持个别化原则
B.采用的基本方法是自由联想
C.强调要与服务对象签订治疗协议
D.治疗者要为服务对象提供一个安全与支持的环境
E.服务对象要倾听和感受治疗者的想法与感受,要给予支持、接纳和理解
49.小组发展中期社会工作者的任务有()。
A.处理抗拒行为B.协调和处理冲突C.协助组员重新建构小组D.保持组员对整体目标的意识E.适当控制小组的进程
50.某社区有多位失业妇女,有的因为家里只有丈夫一个人工作,经济困难,家庭负担又重,其中有几户孩子身体健康有问题,需要有专人照顾;有的家庭夫妻关系紧张,经常吵架,甚至声称要离婚。社会工作者小方计划运用小组工作的方法,为这些妇女提供服务。从社会工作专业要素的角度来看,以下选项中,是社会工作专业要素的是()
A.失业妇女B.失业妇女的家庭C.小组活动D.社会工作者小方E.离婚问题
三、多项选择(10题)51.
第
79
题
反思性直接治疗技巧主要包括()。
52.
第
85
题
社会工作研究的研究对象主要是弱势群体或弱势问题,它的特性还包括()。
53.需要最常见的分类方式是根据需要的起源与性质将人类需要分为()。
A.生存需要B.关系需要C.成长需要D.生物性需要E.社会性需要
54.社会工作理论在社会工作实务中的作用主要包括()
A.解释问题B.绩效评估C.确定干预的方法和模式D.指导服务实践的发展E.发展新的理论
55.
第76题
社会工作专业人员守则的内容中说明了社会工作者对服务对象应有的态度和行为的()。
56.
第
87
题
运用生态系统理论开展社会工作实务,要从哪些层面的互动关系来引导社会工作的实施?()
57.
第
77
题
儿童早期语言发展的主要特点包括()。
58.
第
83
题
社区照顾模式的特点有()。
59.下列关于生态系统理论的说法,正确的是()。
A.系统理论认为,受助者的问题来自于其所在的系统,而不是单纯的个人问题
B.系统理论和社会工作专业坚持的“人在环境中”的观点是相同的
C.生态系统理论深受达尔文“适者生存”观念的影响
D.“人在情境中”是玛丽·里士满和珍·亚当斯推行的理论范式
E.社会工作对系统理论的应用始于赫恩早期提出的统合取向的社会工作概念
60.
第
84
题
小组工作的原则主要有()。
参考答案
1.D题中已经很明确地提示我们,该机构是在协助员工制订职业发展计划,而制订职业生涯发展计划的主要目的就是帮助员工自我实现。
2.B从督导者与被督导者的相互影响的过程看,督导过程可分为4个阶段,具体包括:督导前期、开展期、工作期和终结期。其中,开展期的重要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的形式确定。督导者要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见。
3.D
4.B
5.C成果应用是社会工作研究与其他研究的最大不同。研究者要采用口头发表、内部书面发表、公开出版等形式,与课题委托者、同行和社会人士分享研究成果,以使研究成果发挥最大社会效应,最终促进社会工作专业和职业的积极发展。研究者要根据研究建议,促进形成具体的干预方案。
6.B建构主义方法论主要有以下特征:①否认存在客观事实,认为人们观察到的东西都是“人造的”,由此会形成不同版本的“事实”。②建构不是任意建构,而要与他人磋商并达成一致来不断地加以调整和修正,并要受到历史、地域、情境、个人经验等不同因素的影响。③社会问题要经历一个建构过程,某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程;它取决于人们对何谓正常的界定,而且不同人对同一问题有不同建构。④强调研究者与被研究者之间的对话,研究结果是通过互为主体的互动而达到一种生成性理解,是不同主体的“视域融合”;即知识是在“这里”即人们头脑之中而不是独立于人而存在,是个体与他人经由磋商并在具体场景中达成一致的社会建构,是相对的和有历史性的。B项符合②的内容。
7.D成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段。这是因为,组员能够更紧密地联合与互动,更容易达成有共识的决策,更顺畅和更有效地开展活动。概括来看,这一时期小组的特点主要如下:1.小组的凝聚力大大增强;2.组员关系的亲密程度更高;3.组员对小组充满了信心和希望;4.小组的关系结构趋于稳定,D选项不符合,故本题答案为D。
8.B
9.E
10.D社会工作专业价值观不同于个体的价值观,也不同于一般的社会价值观,它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好,代表着整个专业团体内部对社会正义、服务、个人价值与尊严、人类关系重要性、社会团结等的一般看法以及对专业活动标准的认定。专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提,也是社会工作专业区别于其他专业的一个标志。
11.D
12.A社会服务项目的特征有以下几点:①明确而具体的目标;②具有明显的时间周期特征;③多个行动主体共同协调的活动;④多种资源的动员和整合。项目管理对于社会服务的意义包括以下几个方面:①明确目标使服务活动更趋理性化;②合理使用资源;③激发社会服务机构人员的能力;④更加客观地跟踪检查各项社会服务的进程、质量、效果和存在的问题。在社会服务项目的实施过程中,社会服务机构的项目组织实施体系可能与机构的原组织结构是一致的,也可能会因为实施全新项目而建立新的结构。
13.B
14.D在社会服务机构中推进人力资源管理具有重要意义:①从员工角度而言,良好的人力资源管理能激发员工潜能,有助于增进员工对组织的参与感、归属感,进而达到自我实现;②从组织角度而言,有助于组织凝聚力的形成和组织创新,使机构能够应对激烈的服务竞争;③从服务使用者角度而言,有助于更好地满足需求,提升服务质量。
15.A\r\n
16.B本题主要考查对存在主义的理解。
17.D
18.A\r\n
19.B由于社会变迁、家庭或个人原因,有些人可能会一时或较长时间地陷入困境,从而难以正常地进行生活。对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务,社会工作的功能则是通过上述服务来恢复和促进困难群体、有需要群体的正常生活。题干中,王芳因家庭原因,一时陷入贫困,难以正常地生活,因此社会工作应该发挥促进服务对象正常生活的功能。
20.C按照小组工作目标来进行划分的小组有:教育小组、成长小组、支持小组、治疗小组。
21.D
22.D
23.B
24.D成长小组多运用于各类学生及边缘群体的辅导工作。成长小组的典型是近年来针对不同人群的需要而开展的“体验小组”。如大学生成长小组、青少年的野外拓展训练营。
25.A影响社会工作价值观的主要因素是:各个国家的文化传统、社会福利思想和本国的政治福利制度。服务对象个人价值观是影响不了社会工作作为一个专业的是非判断的。
26.D社会工作者通过提供服务也会得到社会所认可的报酬。
27.A
28.D
29.A
30.D
31.ABDE\r\n
32.ACDE团体督导中不可避免地存在机会不均现象,督导者应根据具体情境需要进行合理控制。故选项B不准确。
33.CD社会工作对青少年网络成瘾问题的干预可以从预防与治疗等两个层面进行。预防层面,成人社会要为青少年创造良好的成长环境,协助青少年有效融人家庭、学校和社会之中,防止青少年因为无法处理现实生活中的压力而沉溺于网络。
34.ABC\r\n
35.ABDE特别活动是指机构根据机构本身和服务对象的需要而开办的展览会、开放日、研讨会、晚会、庆祝会等活动。在筹办特别活动中主要考虑的因素有:①机构的形象;②举办活动的时间;③服务对象的兴趣和需要;④机构的人力、财力和物力资源。
36.ACD社会服务机构的组织结构和职权大致有三种类型:直线型组织结构、直线幕僚式组织结构和功能职权式组织结构。
37.ABDE《民办非企业单位登记管理暂行条例》第二十五条规定,民办非企业单位有违规情形的,由登记管理机关予以警告,责令改正,可以限期停止活动:情节严重的,予以撤销登记;构成犯罪的,依法追究刑事责任。前款规定的行为有违法经营额或者违法所得的,予以没收,可以并处违法经营额1倍以上3倍以下或者违法所得3倍以上5倍以下的罚款。A、B、D、E正确。
\r\n
38.BDE
39.ABCDE民政部在社会福利方面的职能有:优抚安置工作、救灾工作、城乡社会救助工作。
40.ACE\r\n
41.AB本题中老年人之间缺乏沟通,所以应使用促进组员沟通的技巧:(1)提醒相互倾听。(2)鼓励组员相互表达。社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受,特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。(3)帮助组员相互理解。(4)促进组员相互回馈。组员发言后,社会工作者应鼓励组员之间的分享与给予回馈。(5)示范引导。
42.ABCD
43.ABDE
44.BCDE\r\n
45.ACD项目管理
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