英语七年级上册Unit1单元测试题及解析

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Unit1单元综合检测

(满分120分时间100分钟)

第一部分第二部分第三部分总分题号

ⅠⅡⅢⅣⅤⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ

得分

第一部分听力(25分)

Ⅰ.听句子或对话，选择正确图片。每个句子或对话读两遍。(5分)

( )1.

( )2.

( )3.

( )4.

( )5.

Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分)()6.A.Howdoyoudo?B.I’mfine,thankyou.()7.A.She’sthirteen.B.She’sateacher.()8.A.Yes,itis.B.Yes,theyare.()9.A.Thankyou.B.Nicetomeetyou,too.()10.A.I’mtwelve.B.I’mKO.Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话读两遍。(5分)

C.I’mfive.

C.HernameisJane.

C.Yes,heis.

C.Seeyou.

C.I’mfromBeijing.

()11.A.7312-8492.B.7623-5849.C.7381-5849.()12.A.ClassSeven.B.ClassFour.C.ClassOne.()13.A.12.B.11.C.13.()14.A.No,itisn’t.B.Yes,Iam.C.Yes,itis.()15.A.LiLei.B.LiLing.C.LiMing.Ⅳ.听对话，判断以下句子的正(T)误(F)。对话读两遍。(5分)()16.GaoHuiisateacher.

( )17.AnnReadisateacher,too.

( )18.MissGaoisHanMei’steacher.

( )19.AnnReadisfourteen.

( )20.Itismorning.

Ⅴ.听短文，依据短文内容，完成表格。短文读三遍。(5分)NameLiuMeiEnglishname21.From22.Age23.Class24.Telephonenumber.25.第二部分基础知识运用(65分)

Ⅰ.单项选择。(15分)

( )1.—____ishe?

—Heismyfriend.

A.WhatB.WhereC.Who

( )2.MaryandJoyare____ClassOne.

Theyare____theU.S.A.

A.from;inB.in;fromC.to;from

( )3.—____

—Yes,I’mMike.

A.What’syourname?B.Whatareyou?C.Howareyou?

( )4.—Isthis____car?

—Yes,it’s____Englishcar.

A.a;anB.a;aC.an;an()5.—Whatarethose?—____arecakes.A.ThatB.TheseC.It()6.—What’sthat____English?—It’sadesk.A.fromB.toC.in()7.—____isshe?—She’sten.A.HowoldB.HowC.Where()8.—IshernameKate?—____A.Yes,sheis.B.No,sheisn’t.C.Yes,it’s.()9.I’minClass4.AreyouinClass4,____?A.pleaseB.tooC.and()10.Thisismyteacher,MissChen.____isfromHebei.A.SheB.HeC.Her()11.Lindaisfifteen____old.A.ayearB.theyearC.years

How

D.in;to

D.AreyouMike?

D.an;a

They

D./

D.What

D.No,itisn’t.

excuseD.HisD.year

( )12.—Welcometoourschool.

—____A.OK.

B.Thanks.

C.Excuseme.

D.Hello.

(

)13.

—Thankyou.

—____A.You’rewelcome.B.That

’sOK.

C.Thanks.

D.AandB.

(

)14.当你被介绍认识某人后

,你应当说

:

“____”。

A.Goodmorning!

C.Nicetomeetyou!

B.Thankyou!

D.Howareyou?

(

)15.当他人夸赞你时

,你应当说

:

“____”。

A.Thanks.

B.Good.

C.Yes.

D.No.

Ⅱ.状况交际。

(10

分)

A.从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏各句子的应答语。

(5分)

Ⅰ

Ⅱ

( )16.Whereishefrom?A.No.I’mWangMr..

( )17.What’shisname?B.That’sOK.

( )18.Whatclassareyouin?C.Canada.

( )19.AreyouMr.Li?D.He’sLiDawei.

( )20.Thankyou.E.ClassEight,GradeSeven.

B.从方框中选出合适的句子补全对话，有两项节余。(5分)Excuseme,areyouAmy?

Yes,I

MynameisTom.Nicetomeetyou.

22Whereareyoufrom?

I’mfromEngland.23

No.I’mfromtheU.S.A.

Howoldareyou?

I’mtwelve.24

I’meleven.Whatclassareyouin?

25

Oh.Weareinthesameclass.Goodbye!

Bye！

Howareyou?

Andyou?

What’syourname?

Nicetomeetyou,too.

I’minClassTwo,GradeOne.

OK.

AreyoufromEngland,too?

.完形填空。(10分)

Hello!26nameisLiYing.I’mtwelve.I’mfromKunming.NowI’minBeijing

HighSchool.I’m27ClassFive,GradeOne.I’mNumber4.MissGao28myEnglish

teacher.Sheis29oldteacher.Ihave(有)apen,arulerandtwo30inmy

pencil-box(文具盒).LiuPingisinGradeOne,too.Sheis31Guangzhou.Sheismygood

32.Wearein33sameclass.Nowshe34atschool.Ithink(以为)sheisathome(在家).Look(看)！Thatisa35,butitisnotmybook.()26.A.IB.MyC.YourD.Me()27.A.fromB.toC.notD.in()28.A.isB.areC.amD.be()29.A.aB.anC.goodD./()30.A.busesB.desksC.schoolbagsD.pencils()31.A.inB.toC.fromD.but()32.A.friendB.teacherC.studentD.mom()33.A.theseB.theC.anD.a()34.A.isB.isn’tC.areD.aren’t()35.A.eraserB.rulerC.penD.bookⅣ.阅读理解。(30分)(A)Goodmorning!

Goodmorning!What’syourname,please?

MynameisKitty.Andyou?

I’mPeter.

Nicetomeetyou!

Nicetomeetyou,too.Whatclassareyouin?

I’minClass4,Grade2.Whatclassareyouin,Peter?

I’minClass3,Grade1.

Howoldareyou?

I’meleven.Andhowoldareyou?

I’mtwelve.WhoisyourEnglishteacher?

Mr.King.

A:Oh.He’smyEnglishteacher,too.

依据对话内容，判断正(T)误(F)。

( )36.KittyisinClass4,Grade1.

( )37.Peteris11.

( )38.Their(他们的)EnglishteacherisMr.King.

( )39.PeterandKittyareinthesamegrade.

( )40.PeterandKittyareoldfriends.

(

(

(

(B)

NameAgeFromTel.

ZhongNan40Beijing8876-5342

GaoMing13Shanghai5673-6981

Martin28England7342-6979

)41.GaoMingisfrom____.

A.theU.S.A.B.JapanC.China

)42.Martinis____.

A.Chinese(中国人)B.Japanese(日自己)C.American(美国人)

)43.IsZhongNanfromChina?

A.No,heis.B.No,heisn’t.C.Yes,heis.

D.Canada

D.English

D.Yes,itis.

(

(

)44.HowoldisZhongNan?

A.8876-5342B.13C.28

)45.Histelephonenumberis5673-6981.Whoishe?

A.HeisMartin.B.HeisZhongNan.C.HeisGaoMing.

D.40

D.Heis40.

(C)

Lookat(看)LiMing.HeisfromGuangzhou.Heisthirteenyearsold.NowheisinGuangzhouYuyingJuniorHighSchool.HeisinClassFive,GradeEight.Histelephonenumberis(020)7868-9688.LiMingandSallyarefriends.Theyareinthesameclass,

butnotthesameage.Sheistwelve.She’s.fromNowCanadaSallyndhermomareinthesameschool.Hermomisagoodteacher.LiMingandSallyaregoodfriends.

依据短文内容,回答以下问题。

WhereisSallyfrom?

______________________________

IsSallythirteenyearsold?

______________________________

HowoldisLiMing?

______________________________

AreLiMingandSallygoodfriends?

______________________________

WhereareLiMingandSallynow?

______________________________

第三部分写作(30分)

.词汇。(10分)

A.依据句意及首字母提示填词。

—Howdoyous____it?

—C-A-R,car.

—Whatarethosei____English?

—They’reschoolbags.

—What’syourt____number?

—It’s(010)8635-0908.

BobisEnglish.HeisfromE____.

H____nameisJulia.SheisfromtheU.S.A.B.用所给单词的合适形式填空。

____(that)areapples.

MichaelandI____(be)goodfriends.

Theyarefour____(box).

I’minHigh____(school).

Excuse____(I),whereareyoufrom?

.句型变换。(5分)

Thisisanorange.(改为复数句)

________oranges.

AreyoufromChina？(作必然回答)

____,I____.

I’mLiHua.(同义句变换)

________isLiHua.

14.ThesearedesksinEnglish.(对画线部散发问)________theseinEnglish?15.IaminGradeSeven.(改为一般疑问句)________inGradeSeven?.书面表达。(15分)

若是你是WangMing，依据自己的实质状况完成表格。

依据表格的信息用英语写一段话,介绍你和你的朋友Lily的状况。好多于50词。NameAgeFromClassGrade

Telephonenumber

WangMingLily

11England

4

7

(010)8769-5419

___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

单元综合检测

.听句子或对话，选择正确图片。每个句子或对话读两遍。

It’sanapple.

I’minClassTwo,GradeSeven.

Thesearesevenbuses.

W:Seeyoulater.

Seeyou.

M:Mom,thisismyteacher,Mr.Lee.

Howdoyoudo?

Howdoyoudo?

.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。

Howareyou?

What’shername?

Isthatatelephone?

Nicetomeetyou.

Whereareyoufrom?

Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话读两遍。

W:What’syourtelephonenumber,Tom?

It’s7623-5849.

What’shistelephonenumber?

W:IsMaryinClassFour,GradeSeven?

No,sheisn’t.She’sinClassSeven,GradeSeven.I’minClassFour,GradeSeven.

Whatclassistheboyin?

M:Howoldareyou?

W:I’m12.

Howoldisthegirl?

M:What’sthisinEnglish?

It’saruler.

Isthisaruler?

M:Excuseme,isheLiLei?

No,heisn’t.HeisLiMing.

Q:What’shisname?

Ⅳ.听对话，判断以下句子的正(T)误(F)。对话读两遍。

W1:Goodmorning.MynameisGaoHui.I’myourteacher.ThisisAnnRead.Sheis13.

M:What’syourname?

W2:I’mHanMei.

W1:OK.Thanks.

Ⅴ.听短文，依据短文内容，完成表格。短文读三遍。

LiuMeiisinEnglandnow.SheisfromChina.HerEnglishnameisJane.Sheisseventeenyearsold.SheisinClassTwo.Hertelephonenumberis6900-2535.

单元综合检测第一部分听力Ⅰ.1.C2.A3.C4.B5.AⅡ.6.B7.C8.A9.B10.CⅢ.11.B12.B13.A14.C15.CⅣ.16.T17.F18.T19.F20.TⅤ.21.Jane22.China23.Seventeen/1724.Two/225.6900-2535第二部分基础知识运用

Ⅰ.1.C此题观察疑问词。what表示什么;where表示在哪里;who表示谁;how表示如何;由答语Heismyfriend,可知问“他是谁？”，应选C。

B此题观察介词的用法。in指在里（内，上）,用;from指来自;to指到，对，向。由此题中的ClassOne和theU.S.A.可知选B。

3.DA、B、C都为特别疑问句,D为一般疑问句。由答语Yes可知问句为一般疑问句,故选D。4.A此题观察a,an的用法。a用于以辅音音素开头的单词前；an用于以元音音素开头的单词前。car是以辅音音素开头,其前用a,English是以元音音素开头,其前用an,应选A。5.Dthese,those在问句中指代物体时,答语顶用they取代,而对this,that回答则用it取代,应选D。6.C此题观察介词搭配。因what发问是什么,句末有单词English,其与in构成固定搭配inEnglish表示“用英语表达”，此句句意为“那个用英语怎么说？”，应选C。7.A此题观察特别疑问词。howold“多少岁”;how“如何”;where“在哪里”;what“什么”,由答语可知问句是“她多少岁了？”,应选A。

8.D此题观察一般疑问句的回答。hername是名词应当用it取代,除去A、B；又因简答时itis不可以缩写,应选D。9.B此题观察词汇。please“请,令人快乐”等,用于客气的央求或叮嘱；too“也”,表示与上句的状况相同,放在句末,前用逗号分开；and“和,又”,用于并列;excuse“谅解，宽怒”。句意为“你也在四班吗？”，应选B。10.A此题观察代词。由上文的Miss可看出这位老师是女士,所以除去B、D；由于her是作宾语和定语的,而依据空格地点可知这里是句子主语,不可以用her,所以选A。11.C数字+year(s)old表示“多少岁”,超出一岁year要用复数,应选C。B此题观察状况交际。OK“好,对”用于同意、惹起注意等；Thanks“感谢”用于感恩,接受好意，婉词拒绝等；Excuseme“对不起,打搅了”,用于惹起他人注

意,央求让路，向某人问路或打听信息等；Hello“你好”,用于问候,接电话或引

起注意等。该题是“欢迎您到我们学校来”,答句应是表谢意,应选B。

13.D此题观察状况交际。Thankyou既可用You’rewelcome.也可用That’sOK.回答，根据选项选D。14.C此题观察Nicetomeetyou!用于首次见面,应选C。A西方人不像中国人那样谦逊,他人对自己夸耀或赞叹时,他们都会接受并表示感恩,应选A。

Ⅱ.A.16.C17.D18.E19.A20.BB.21.C22.D23.G24.B25.EⅢ.26.B本空观察形容词性物主代词,今后必然接名词,空格后有名词name所以除去A、D，由后边的句子I’mtwelve可知此句应是指我的，应选B。27.D本空观察介词。在某班级要用介词in,应选D。A本空观察be动词与人称的搭配。MissGao是第三人称单数,应选A。

B本空观察冠词。old是以元音音素开头的单词,应选B。

D本空观察单词。buses“公共汽车”;desks“课桌”;schoolbags“书包”;pencils

“铅笔”，依据inmypencil-box“在我的铅笔盒里”,可选D。

C本空观察推理。依据“我在北京14中学一年级5班”以及“我们在同一个班”，说明刘萍此刻不在广州,只好是来自广州,应选C。

A本空观察推理。friend“朋友”;teacher“教师”;student“学生”;mom“妈妈”，

依据上文“刘萍也在一年级”及下文“我们在同一个班”,应选A。

33.B本空观察固定搭配。same与the连用,thesameclass意思是“同一个班”，应选B。

B本空观察上下文推理。依据下文“我以为她在家里”,推测“她今日不在学校”,所以除去A、C,又因主语是she,应选B。

D本空观察上下文推理，依据下文“但是它不是我的书”推出上文应当为“看！那处有本书”,应选D。

.(A)36.F

此题观察对话理解。依据对话可知“A是Kitty,B是Peter”,由A所说的I’minClass

4,Grade2.