部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷带答案（轻巧夺冠）

部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.最好的垃圾处理方法（

）。A.焚烧垃圾B.填埋垃圾C.从源头分类，分类回收2.下列属于我们生活中的环境污染的是（

）。①农药污染

②噪声污染

③“白色污染”A.①②

B.①②③

C.②③3.（

）的做法不是“低碳生活”的理念和态度。A.节约用电B.以车代步，便捷出行C.少买衣服，勤俭节约4.低碳生活，应当从细节做起。在以下行为中，不属于低碳生活方式的是（

）。A.出门购物尽量自己带环保袋B.随手关灯，及时关闭不使用的电器C.尽量使用一次性餐具不洗碗5.（

）属于有害垃圾。A.废纸箱

B.易拉罐

C.废电池

D.旧书纸二.填空题(共6题，共22分)1.大多数垃圾如果不充分利用，不仅污染（

），还会造成巨大的（

）浪费。2.多种（

）中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（

）,还会造成巨大的（

）。3.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行（

）。4.地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等（

）有关。5.碳补偿是人们计算自己日常活动直接或间接制造的（

）排放量，然后通过（

）等方式把这些碳排放吸收掉，以达到（

）的目的。6.导致地球“发烧”的主要原因是（

）等温室气体的排放过量。三.判断题(共6题，共12分)1.垃圾分类太麻烦，没有必要。（

）2.纸袋、竹篮、木筐等都可以有效地减少“白色污染”。

（

）3.多数废弃物都是可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。（

）4.对于一些废弃物，我们可以改造再利用，让它们变废为宝。（

）5.垃圾分类并不难，关键在于提高每个人对垃圾分类的认识。（

）6.要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾焚烧。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连，将左右关系对应的用线连起来。地球“发烧”的原因

“彩色蘑菇”食物残余

冰山融化商业广告

医疗垃圾医院的各种输液瓶

厨余垃圾全球气候变暖会导致

二氧化碳等“温室气体”五.简答题(共4题，共22分)1.在生活中你见过哪些大量制造“温室气体”的行为呢？2.图中所示的“地球出汗了”的主要原因是什么？3.低碳生活，我们要行动。请围绕家庭生活，交流4条你的低碳生活经验。4.什么是碳补偿？六.综合题(共1题，共12分)1.这是碳排放的计算公式：家庭用电：消耗量（度）×0.785=？千克。假如你的家庭一个月用电量是80度，将产生（

）千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要（

），来减少碳排放。与此同时，为了减少碳排放，你在日常生活中，还可以这么做，比如（

）、（

）等等。只有每个人自愿的过（

）的生活，才能形成人类与自然和谐共生的（

）环境。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.C二.填空题1.环境；资源

2.废弃物；污染环境；资源浪费3.垃圾分类4.温室气体5.二氧化碳；植树；环保6.二氧化碳三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)工厂的大烟囱每天都在制造“温室气体”。(2)摩托车、汽车的数量每年都在增加，只要一发动就会制造“温室气体”。(3)砍伐森林也会减少森林对二氧化碳的吸收，也会造成“温室气体”增多。2.略3.（1）随手关灯、拔插头（2）少开空调多开窗（3）冰箱保持清洁，及时除霜（4）购买包装简单的商品、礼品（5）纸张两面用。4.人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化