2023年-初一语文作文

第页2023初一语文作文初一语文作文

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家确定都不生疏吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我为大家收集的初一语文作文，仅供参考，欢送大家阅读。

初一语文作文1

时间的长河从我们身边缓慢而不失节奏地流过，在抚平我们伤口的同时，也冲淡了我们的很多记忆。可总有些事，是我们难以忘怀、也不愿忘却的，就比方说，在那个阳光明媚的中午……

还记得，那是一个匆忙的中午。放了学，我顶着一头烈日快步跑到公车站，才赶上公车。中午的时候，公共汽车上人的总是许多。上了车后，我就像是鱼儿一样在人群中来回穿梭，才找到一个可以够得着扶手的地方，赶忙站稳扶好，才松了一口气。

公车启动了，但它行驶得有些莽撞，先来一个加速，让大家连忙站稳；紧接着前面遇上了堵车，于是猛地一刹车，吓得大家措手不及。初一语文作文2

今日晚自习，我上了一节作文评讲课，上课时，我首先让同学们把自己写的作文再看一遍，特殊是看老师修改的地方。看完之后，我在黑板上写下这样几条：

1、书写是否标准，卷面是否清洁：

2、标点是否标准

3、开头结尾是否·简洁、点题、点中心；

4、段落是否清楚，过渡是否自然；

5、选材是否新奇；

6、表达是否围绕中心，详略是否得当；

7、文章有没有真情实感。

接下来我让学生比照以上几条再读自己的作文，看看自己作文哪几条符合要求，那些须要改良的。通过这样一个教学环节，大局部学生明白今后作文该留意哪些事项了。之后我又把这次同学们作文中好的开头、好的结尾的句子在班上范读，让同学们说说这个开头或结尾好在哪里。这样下来，被念作文·的同学就有一种莫大的骄傲感，同学们也隐隐知道了作文要开好头结好尾了。最终，我把这次作文写得相对较好的找了三在班上朗读，学生们不自觉得报以热情的掌声。我告知同学们，作文哪怕一次或只有一个段落能被老师在班上范读，你就会感到无限的骄傲，你就盼望上作文课，你就想把作文写好，最终，你的作文肯定能写好的。这一节作文课下来，同学们很兴奋的样子，其次节课写作文，同学们变得宁静多了，似乎都有想把作文写好的样子。相对而言，这节作文课还是取得了肯定的效果，但或许第一个板块讲的内容太多，花时间太长，致使其次节作文课时间得不到保证。今后作文评讲课假设能用大半节课评讲，一节课只讲一两点，留足50分钟让同学们写作文，效果可能会更好些。

初一语文作文3

在我的学校中有许很多多的老师，他们有的冷淡，有的肃穆，有的温顺，有的贤惠，其中我最喜爱的便是我的语文老师——刘老师。

刘老师戴着一副“才智〞的眼镜，他身材高大。他虽然是一位语文老师，但也是作文教授。他指导的作文已经发布了几千篇，个个写的妙笔生花。他还会在课堂上给我们读许多许多的优秀作文作文，这些作文都是他指导学生写出来的。我的语文老师有一个小小的特点：爱炫耀他指导学生写出来的作文。

他非常幽默，还有些口头禅，经常逗得我们哈哈大笑，还有的一些同学被刘老师逗的喘不过气来。记得上次上作文课，他给我们讲写作文的要求时，有的同学迫不及待地拿起笔打算写，他不让写，就说：“听我讲完你们再写，这样你们写不成。〞有的同学慌了，他说：“写作文不能慌，要像女神化装一样，决不能像女汉子。〞这样作文才能写好。同学们听了都哈哈大笑起来，有的还学着老师的口吻又重复了一遍，同学们笑的更欢了!那次上语文课，刘老师正在讲古诗文，有个同学插了一句话，刘老师生气了就说：“你那撂地能话可不少。〞同学们听了又笑了起来，有的笑得合不拢嘴，有的前俯后仰，有的笑的气都喘不过来了;过了好一会儿笑声才平静下来。这些就是他的口头禅，还有许多呢，比方：茅缸里的石头臭硬……

刘老师的作文讲的特别好，上次他教了我们一种写作方法，叫做全面视察，他对我们说：“要想写好作文，就要多运用修辞手法写作手法，这样你们的作文才能写得更好。我来教你们一种写作手法，全面视察。〞他花费了一节课来给我们指导作文，让我们从细微环节上来描写，让我们的写作水平更上一层楼，让我明白了写作的更多技巧，懂得了什么是全面视察。

老师像园丁，桃李满天下;老师像红烛，燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂，勤劳又英勇;老师像妈妈，漂亮而和蔼;老师像一本书，交给我们许多学问。我不会遗忘我的语文老师!

初一语文作文4

就是你

我觉得自己特殊幸运，初中遇到的第一位音乐老师是他。

第一节音乐课，又高又胖的音乐上来就让我们齐唱?七子之歌——澳门?。只见他沉醉的微闭双目，两手仿佛在温柔地摩挲琴键，美丽的前奏流淌而出，我们齐声歌颂，恍惚间，我觉得自己仿佛被音乐带到那个海风吹拂地地方。

曲终，胖老师突然站起来，用一种神奇的语气说：“我从大家的和声里，听出一个女生的音准特别好，而且很动情，声音也好听。她是谁呢？〞这时，他用手指对着我们，在空中画了一个大圈，而后突然指着我说：“就是你！〞

“啊？怎么可能！初次见面，他是怎么从四十多个同学的合唱中区分出我的声音的？〞我惊异的说不出话来。

“你肯定练过乐器，你小学是合唱队的吧，请你再给同学们

唱一遍，好吗？〞

“太神了！他怎么知道我学过乐器，又怎么知道我是小学合唱团的？再唱一遍？当……然好了！〞老师这种出人意料的赞美方式，让我既惊异又剧烈。

胖老师仿佛看懂了我的心思，有点得意的冲我笑笑，然后回到琴凳上，好听的前奏再次响起。美丽的旋律有一次让我忘掉一切，我动情歌颂。

接下来，胖老师告知我们音乐并非歌手与演奏家的专利，其实音乐无处不在。然后，他起先为我们播放他细心剪辑的电影片段，带着我们欣赏背景音乐。

我第一次遇到听力如此奇妙的音乐老师，也第一次上如此动人的电影音乐欣赏课。回想小学六年，我始终觉得音乐课可有可无，因为课上无非唱一些老掉牙的歌，而且音乐课常常被语文老师或数学老师占用。没想到，初中的第一节音乐课，我就被胖老师的艺术修养折服了。从今，下一节音乐课成了我欢乐的期盼。

初一语文作文5

有一天，我问中国人：“你是什么？〞

中国人告知我：“我是春天的精灵，春天的精灵，春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消逝是俯首甘为孺子牛的精神；这就是龚宇移山的精神。我是漂亮的风景，漂亮的碧玉装扮成一棵树，成千上万的绿色丝绸挂毯挂下来，漂亮的风景的明月和石头的水晶在它的小溪；是海风，是大海唤醒了你浑浊的大脑？这是一个引导你走向胜利的标记。"

原来语文就像母亲的唠叨，像春风一样甜蜜暖和；就像人类进步的阶梯，它引领我们前进；就像海浪一样，它粉碎了我们不正确的思想；就像宇宙中永恒的太阳，它照亮了我们前进的道路。

中文可以让我形容银河瀑布；它让我表达对穷人的怜悯；能让我感受到毛主席和周总理对人民的关心和照看；让我感受到烈士和英雄燃烧的爱国主义。

语文，让我知道努力后的收获是美妙的；单独迎着寒风绽放的梅花很美，树叶完成了他的使命。从树上隐隐旋下，很美。哪个讪笑林？明？懦夫？苗木g芽的笑容很美，但中文让我明白，生活是美妙的。

不管语言是什么，看起来是什么样的，它恒久是班级前进的动力。它让我知道这个世界是如此奇异和奇妙。哦，丰富多彩的中国人，你们陶冶了我的情操，洗去了我心中的尘埃。我想在你的世界里接着前进，我想更深刻地体验你的神奇和奇妙。

中文是一杯酒。当你爱它的时候，它是美味的。厌烦的时候就像苦酒。语文是生命，是陪伴我们一生的良师益友。酷爱语文，它是引领我们走向更丰富生活的一扇门。

我们的生活中到处都有中国人的痕迹，但从来没有被我们觉察过。只有这样，才能彰显中国人的特色，才能爱上中国人！它让我们了解生活的真相；它让我们明白古人的才智；他让我们获得了许多学问。世界上只有我一个人要学，不是我。让我们在中国世界游泳吧！

初一语文作文6

离开尘土喧嚣的城市，我流连于大自然之间。我放缓前行的脚步，静静地听，听到小草破土的朝气；静默地看，看到大树扎根的艰辛；轻轻地嗅，闻到梅花雪中的暗香。这些，都是我所欣赏的大自然的美。

我欣赏小草，它钻出坚硬的泥土只为给大地带来一抹新绿。寒风，咆哮着把大地冰封，好不简单盼来了春光绚丽，可大地照旧被极寒覆盖，突然棕褐色的土地上冒出了一片嫩绿，那是坚韧的小草，用它柔嫩的小脑袋在坚硬的石棱中开拓出的道路，它不怕虫子的咬噬，石子的阻拦，泥土的束缚，冲出土块的枷锁，用生命的绿色装饰了春天！我欣赏小草奋勇前进的毅力。

我欣赏大树，它扎根十载只为奉献一片荫凉。公园里，耸立着一棵高大的榕树。在这棵树脚下的土壤里，埋藏着一个属于它的世界——一个根系的世界。粗大的根系在地底下埋藏了数十载，他们将互交织，织出的是地面上的榕树的梦想：它要努力扎根，以汲取养分，越长越粗大，才能把自己的树荫投向人间。但它不求回报，只愿在炎炎夏日给人们带来一片荫凉。我欣赏大树静默奉献的品质。

我欣赏梅花，它坚守在风雪中，只为给洁白的世界装饰一片粉红。极寒的腊月，当百花都昏昏睡去，它才刚在枝头上绽开笑颜，它无意争春，只是作为春的使者，到达后又匆忙离去。它不争不抢，只是尽全力用自己薄弱的粉红装饰这个白雪皑皑的冬天。或许只有这样的高洁，才会再落下枝丫，零落成泥是也还仍有暗香萦绕在世间吧。欣赏梅花傲立寒枝的高洁。

我投身于自然，与小草、大树、梅花为友，学习他们奋进、奉献、高洁的美妙品质，欣赏最美的自然。

初一语文作文7

是语言让大自然充溢了朝气。“为了伊拉克，人会为难，衣服会变宽，不会懊悔。〞维系情感的是中国人；“事物是人，不是一切，眼泪先流。〞是中文让思想得以表达；“总有一天，我会乘着长风破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座桥。〞是中文确定了作者的决心和聪明。中文无处不在，始终缠着你，深深影响着我。中文告知我——告辞=新的起先。

当盖茨含泪告辞家乡西雅图，去努力打造微软的时候，一个新的起先上演了。当爱迪生告辞了想方设法照看他的母亲，单独去上学时，一个新的起先诞生了。当荆轲告辞皇宫，驾上马车行刺秦王时，亭里的杀气突然浓了很多。从今，荆轲一生中最辉煌的时刻——温德尔迪金森王琴馆，渐渐拉开帷幕。

纵观历史，是汉语告知我“别了〞的真谛，是汉语深深地影响了我。

中文告知我，诚恳是无价的。

翻开语文书卷，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推动改革，商鞅“立树为信任〞。商鞅的这一举动在百姓心中树立了威望，下一次商鞅变法很快在秦国推广开来。新法使秦国渐渐强大，最终统一了中国。然而，在“站在树上寻求信任〞的地方，却出现了一场“在火焰中扮演王子〞的挖苦闹剧。结果，王友被迫自杀，并被表扬和俘虏。一个“立树取信〞，一个承诺；一个皇帝不信，玩“狼来了〞的嬉戏。

前者改革胜利，国家富强；后者，给自己带来耻辱，死了。可见，“信任〞对一个国家的兴衰起着特别重要的作用。是汉语说明了“诚〞的含义，是汉语深深影响了我。

中文告知我——英雄悲壮。

山如聚，浪如怒，中华大地英雄之路，望古今，苦而苦，悲而勇而悲，英雄多死。

斩华雄，战吕布，斩颜良，杀文丑，何其威猛；独骑千里，过五关，伐六将，何其忠；刮伤骨头闻伤输给麦城是多么悲伤。悲壮，动情，泪沾裳。滚动英雄是谁？缄默是一撮黄土。

滚滚长江向东，浪冲走英雄，却冲不走中国人的儒雅与魅力。是中文——深深影响了我！

初一语文作文8

“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家〞现在的社会飞速开展，广告就像一只“燕子〞飞入了寻常百姓家。“酒香不怕巷子深〞的时代已经成为历史，“主动出击〞是商家的根本策略。但是你想过吗？精彩的广告词凝合了创作者的才智和想象，也包涵着丰富的语文学问，我们可以从广告中学到奇妙的语文学问。

广告都是一些非常精炼的语句，从中包含着很多语文学问，看！电视上又在播放丰田汽车的广告了：车到山前必有路，有路必有丰田车。短短14个字表达出了丰田车的好，有路的地方就有丰田汽车，说明白丰田汽车的普遍，正因为好所以大家都去买。用两个“必有〞，语气坚决，给人可以信任的感觉。它还运用了顶针的手法来写，信任写的人肯定花了不少力气吧。

再来看看脑白金的那条百听不厌的广告词：“今年过节不收礼，收礼只收脑白金〞这句广告词我个人认为他有语病，你看，既然说不收礼，为什么还收脑白金呢？我查过资料后才知道这那么看似病句的广告语原来就没有冲突，它其实是用了一种修辞手法——舛(chuǎn)互。利用字面冲突，到达突出强调作用的一种辞格。这句话先说明“今年过节不收礼〞，然后又说假设收礼的话，就要收脑白金。这里用确定、顶针的手法，强调了脑白金，效果明显。

后来我又搜集了一些商品的广告词如：白酒广告“酒负胜名〞“天尝地酒〞“九酒归一〞钙片广告“钙世无双〞节能灯广告“一明惊人〞餐馆广告“食全食美〞还有洗衣机广告“洗出望外〞“净如人意〞等等，这些广告都奇妙的运用了中华汉字音同字异的特点，生动形象的写出了自己商品的好处、优点。

广告的字里行间无不表达出语文的`魅力，其实，何止是广告呢？生活中到处有语文，从坐立行走到衣食住行，都透入出语文的气息，蕴含着中国文化的博大精深。语文是我们学习学问、沟通思想的不行或缺的重要工具，也是我们实现志向、走向胜利的“通天之梯〞。

初一语文作文9

在我远眺星辰大海时，当我倾听音乐时，在饱读书经时……语文早已悄然而至!静下心来，和我一起感受语文、享受语文.……

阔海·明月

纱纱的月光在海雾中穿梭，浸着海水，放松，放松，渐渐沉落……让粼粼的海波守护你。

我轻步走向海边，享受着沙粒用劲向脚缝里钻，小清爽的海风阵阵吹来，让我指尖润润的。远眺，一弯明月偷偷地蹬着海底飞向星空，“海上生明月，天际共此时〞“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西〞，携手相随着诗词与诗人张九龄、李白对挚友的思念、怜悯关切之情，我的思绪早已拥抱月亮……

如银月光照射着我，顿生诗意，语文从我身边轻轻走过。

倾听·古典

花灯点点，群光绚烂，人们的脸上充溢着洋洋喜气，笑语鲜花，春风拂面，嫩绿的树叶映着各色花灯……

深夜苦读的我摘下眼镜，站起，推开小窗，街上人群涌动，灯光闪耀。一阵?青玉案·元夕?的古典歌声传来:“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路……〞美丽的语言，喜庆的场面使我眼前一亮，各色调灯，尽收眼底，让我褪去了困意和杂乱的心绪，感受着诗意般的元宵节……

被经典诗词包围的我，悦耳静心，语文从我身边轻轻走过。

品读·书香

丝丝春雨斜落在房檐上，滴落的细雨如飞翼的小燕子一般引起了我的万千思绪……

早晨的我，捧起刘禹锡的?陋室铭?到阳台诵读。静坐窗前，嗅着玉兰和红杏花的芳香，挺直肩背，起先诵读:“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青……〞与诗人一起品尝，小室虽陋，但有痕苔草色，素琴金经，便自有一番乐趣，何陋之有?面对困难，也镇定自假设!

诵读篇篇经典，有滋有味，语文从我身边轻轻走过。

日月山川，兴衰变迁，悲欢离合便如沿途风景扑面而来，铸就人类仰视的姿态，从而到达志向的精神高度。在满目风景中，人们可以偃仰啸歌，为佳词诗句、昔人情怀击节称叹!

生活到处都有语文的魅力，它就在我们身边，一起体验它，酷爱它!

初一语文作文10

今年夏天，那场突如其来的大雨，给我留下了深刻的印象。

那是连着几个酷热难熬的日子之后的一个下午。火辣辣的太阳烧烤着大地，知了在树上烦躁地叫着："热呀，热呀！"花园里的花朵也疲乏地

垂着头，人们热得有点喘不过气。

不知从什么地方，飘来了一片又一片铅色的阴云，晴朗的天空很快暗了下来，远处沉闷的雷声慢慢靠近。也不知从那里刮来了一阵大风，象凑喧闹似的狂吼起来，把树刮的前仰后合。转瞬间，黄豆大的雨点劈头盖脸地打落下来，天地之间挂起了巨大的雨帘。天地间白茫茫一片，千万条雨丝从天空上直挂下来，落在对面的屋顶上，溅起的水花使屋顶覆盖着一片青烟，近处远处的楼房在雨中时隐时现，高凹凸，透出神奇的气息。雨点落在地上，溅起了一颗颗小白花。。。。。。院子里那挺立的杨树被风吹打着，雨滴从叶子上滑落，"叭嗒叭嗒"地往下降。雨滴从屋檐，墙头跌下，形成水柱。大雨，哗哗地下，密如瀑布的雨被大风吹得如烟、如雾。。。。。。

大雨最终收起了它的磅礴气概，渐渐地小了，风也变的温柔了。微风吹过，雨帘斜了，像一根根柔丝落在树上，高楼上，又象粒粒细沙散落下来。。。。。。

最终，太阳冲出了云层，远方，一条弯弯的彩虹悬挂在天涯，整个大地又沐浴在阳光下。只是，杨树显得葱绿挺立了，花朵经过雨的洗礼变得更加明丽夺目，草地郁郁葱葱。天空非常明净，空气簇新，潮湿了。。。。。。

真是一场好雨！

初一语文作文11

那一天，太阳温顺地接触着大地，微风拂过我的脸庞，树木随风沙沙作响。虽然天气很温柔，但我们班始终沉醉在惊慌的气氛中，因为一场剧烈的辩论即将起先。辩论的内容很简洁，就是在一个英超足球联赛中，球星福勒放弃了投篮和胜利。你认为他做得对吗？我对福勒放弃投篮的行为感到不满。听了老师的陈述，我自然选择了反面。老师见正反都打算好了，就宣布辩论正式起先。

首先四方一方发言，许多同学举手向我们喷了许多火，可能会把我们战胜。其中一位将领宋慢条斯理地说：人们说，能过银钱关的是上帝，过不了金银关的是鬼。宋顺治也附和：他没有因为高尚的行为受到人们的赞扬而失去荣耀。李依伊没完没了地补充：他放弃了投篮，选择了高尚的运动风格，这是金钱无法替代的。

当我听到广场的声明时，我的心里充溢了无名的生气。当老师说轮到对方时，我的逆袭话立即脱口而出，锋利地说：胜利就像一轮旭日，代表旺盛。胜利的背后，写的是艰难。一个人假设没有竞争力，就恒久不会胜利，恒久不会发挥自己的特长，恒久依靠别人。请问，这个世界上的胜败是什么？我慷慨陈词，接着辩论，边说边做手势。旁边的罗宏宇也说：对敌人好就是对自己残忍。“嗯，太好了！〞我心里说。我们从东到西打击反对派，击败反对派，让他们无法防卫。

又一次，轮到了广场，他们无情地开火了。李依伊又站起来调侃道：“运动会上不是有个口号叫友情第一，竞赛其次吗？〞她这么一说，刚刚被我们战胜的逃兵们突然醒悟过来，一个个附和：对，对。

我们不情愿落后。我很有口才的说：假设在战场上，假设关系到国家平安，友情会不会第一，竞赛会不会其次？杨彦科也意味深长地反对道：假设你落后了，你就会被战胜。

虽然我们这边滔滔不绝，但我认为有很好的理由支持福勒的和蔼，因为没有人能抹去人类漂亮的光芒和魅力。

铃响了，我们还沉醉在剧烈的辩论中。通过这场辩论，我明白了多读书、多看是多么重要。不信？试一试就好。

初一语文作文12

华罗庚有数学伴他走过人生四季；海顿有音乐领他度过快乐的童年；齐白石有美术带他走完今生年华……我呢，有语文伴我成长，虽然我很平凡。

我是从公鸡的“oo〞，小鹅的“ee“中相识语文的。那时语文还是一个活蹦乱跳的拼音：“h〞是把靠背椅，“n〞是奶奶家的大拱门，“y〞是妈妈晒衣服的叉子，还有爷爷的树藤拐杖是“f〞……它们每天伴着我，伴我在夜空下数星星，伴我在梦里甜甜地傻笑，噢，语文每天伴着我。

上小学了，我与语文接触的时间更多了，于是苦恼与欢乐也随之而来，先是作文，作文对我来说是那么生疏，有生字，有标点，还有一行行文字组成的段落，我不知从何着手去相识这位“德高望重〞的挚友……以后是成语，母亲嫌读我的文章味同嚼蜡，于是，为了学成语，用成语，我还闹过不少笑话。别人问我怎么仿照动作，我答“东施效颦就行了〞；形容母亲在在厨房做菜，用“刀光剑影，龙潭虎穴〞；颜料弄到眼睛和耳朵了，我就大喊：“我耳闻目睹了！〞唉，想到这儿真不知该为自己的傻而惭愧，为自己的光芒历史而好笑还是为小时的纯真而捧腹大笑呢！

时间飞逝，我最终长大了，因为有语文伴着我。此时的语文也成熟了，它已是莎士比亚笔下的?威尼斯商人?；已是鲁迅笔下的?呼喊?；已是老舍笔下的?骆驼祥子?；已是冰心笔下的?繁星·春水?……在语文的陪伴下，我常与李清照在荷花中争渡；我喜爱与徐志摩谈天；我更喜爱与欧阳修在醉翁亭中沉醉……语文你带给我的真是太多太多了，你真心塑造了一个全新的我……

语文是生活的一局部，生活到处有语文，我信任它还会再伴我走过中年，度过老年，那时我将与语文在夕阳下感慨：“夕阳无限好，只是近黄昏。〞但心却恒久年轻，语文伴我欢乐成长。

初一语文作文13

前年暑假，家人与我一同前往了旅游胜地——西湖，初一语文月考作文。我游过众多名胜古迹中，西湖是给我印象最深的一个地方。

我们赶往西湖已是黄昏非常，吃过晚饭后，我们一家人便走在西湖的边上。

月，高挂在无际的;星，点缀在乌黑的绒布上。炫彩的喷泉，纤柔这彩灯的迷梦;湖心的小窗假设隐假设现，周旋着夜的浪漫;远眺，光明的堤岸，点亮在此岸人的向往。抬头仰视，哇，一盏盏孔明灯，飘向天的此岸，就像是夜里的萤火虫，我不禁惊羡，西湖的夜竟可以如此的美。不知不觉，我们走到了居住的宾馆，可我辗转难眠，我在想夜里的西湖比白天的美吗?

呼，一睁眼，天已经大亮，我已经迫不及待想要看到在阳光下的西湖。走在昨夜走过的路上，有一种陌名的喜悦，我是看到了别人没看到的东西吗?或许吧。

轻风拂过，白鸟拂过，咦，阳光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼，如同碧绿的珠片，时而一帆风顺，时而波浪漪漪。

“妈妈，妈妈，有很多荷花。〞我兴奋地叫着。在荷叶的蜂拥下，荷花并不明显，只有我一人觉察了，我暗暗地偷笑着。一大-片一大-片的荷叶，茎茎叶叶被阳光照得特别清楚，在绿叶的衬托下，荷花像个羞答答的小姑娘，伸展开身子，渐渐绽放。这一朵，已经完全开放出来了，花瓣像初生的婴儿的皮肤那样红润，又像用水粉蘸了很多水而淡化开一样，特别吸引人。

西湖的朦胧，西湖的假设隐假设现，平添了几分诗意。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。〞我觉得夜晚的西湖和阳光下的西湖都特殊美，所以……西湖，我已经深深喜爱上你啦。

初一语文作文14

在我们的生活中，离不开语文，没有了语文，世界就没有了光荣，一片黑暗；没有了语文，世界就像一杯白开水，平淡而无味。

有一年过年，我和妈妈购年货，经过一家彩票店时，猛一抬头，望见了一幅标语，上面写着16个刚毅有力的大字：早买晚买，早晚要买；早中晚中，早晚要中。当我经过一家华丽堂皇的服装店时，门上贴了一幅醒目的标语：百“衣〞百顺。使我觉得：真是妙啊。

小时候，我和妈妈去亲戚家回来，望见路上的一个房子上面用油漆写着“补轮胎〞。妈妈对我说：“你看那个‘补轮胎’，错着没有。〞我当时小，那个字没有记准，说没有。妈妈就让我回去查一查。我回去翻开字典，查