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文档简介

Word第第页高考语文作文句子摘抄高考语文作文素材(一)

哲理型妙句:

(1)我的心路历程告知我:有时在自己挖破手指也攀援不出的地窖中,别人垂下的枯藤或许就是你的救命稻草。握住它吧!(河南一考生《握住别人垂下的藤索》)

(2)既然不情愿被风雨淋湿,何不未雨绸缪?既然不情愿屈服于坎坷曲折,何不磨练自己,让自己适应困难,战胜困难;既然不能号令风雨,让日月臣服,为何不趁早学会适应,为自己撑起一方灿烂星空。(湖北一考生《为自己撑起一片天》)

(3)假如我是夜空,你就是空中云里灿烂的星;假如我是海蚌,你就是蚌中光荣夺目的珠宝!蚌中孕珠,要有爱,但更要有才智!(湖南一考生《写给十年后诞生的珍宝》)

(4)可曾见过傲立悬崖的孤松?在寒风中它的干为何岿然不动?那是由于它从巨石中探出身体的时候,已经饱受了苦难的摧残。可曾见过蹁跹飘舞的蝴蝶?在阳光下它的双翅为何那么雄健?那是由于破茧而出的时候,它用完了一生的力气把体液挤往双翅。(湖南一考生《放飞孩子》)

(5)书是浩瀚的大海,我是海上的一叶小舟。尽管我终日在大海的怀抱中邀游,却读不完大海的博大与肤浅。由此我明白:世界无终极,学问无止境,读书才是将来直立潮头的明智选择。(天津一考生《读书》)

(6)脆弱的翅膀经受不住风雨,只有在孤独、寒冷、黑暗中造就的凝着刚毅与执著的体格,才能让我尽情挥洒自由与秀丽。(湖南一考生《蝶的翅膀?鱼的泪光?其他》)

(7)我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅架,忧愁缠满全身,苦痛飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。(四川一考生《风,可以穿越荆棘》)

高考语文作文素材(二)

1、“江上之清风,山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”人,或许该带着一份超然上路。去领会世界,海阔天空。

2、我们活于世上,自是来品尝世之珍瑰,谁愿带着苦恼上路,悲恨不知所终,没有什么忧愁是放不开的。跳出一看,世间如此美妙,个人那点小得小失又算得了什么?

3、《哈姆雷特》中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王。”或许,正由于有了真的“奇怪   心”在,我们才能以更有力的声音爆发出这样的呼喊。更何况,由于有了奇怪   的心,我们的世界远比果壳宽阔得多。

4、消逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。

5、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪耀着美的光芒。不要空叹人世的无奈,且用秀丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品尝那无处不在的美吧!

6、“胜利的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当时的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”〔冰〔心语〕〕我们每个人都渴望胜利,那么我们就应当在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。

7、孤独的树枝,像母亲在门口等待的身影,一身的寒冷,驱不散母亲双手的暖和。冬天的冰冷,无法冻伤我的心,由于我有母亲〔编织〕的爱为我驱寒送暖,但是雪白的雪,可不行以不要染白我母亲柔顺的乌丝?那是我童年最美的梦啊!

8、他们的细雨不止于沾湿了衣裳,更落在了厚重的土地,滋润了一方水土;他们的闲花也不止于铺满路面,更深嵌土地,“化作春泥更护花。”他们的红线那端,是苍生百姓!他们将孤独化为动力,去“为天地立心,为生民立命”。

9、我只情愿信任,梵高始终生活在他的秋季。于他而言,四季的更迭只是惘然;于他而言,有葵花的地方,就有天堂。所以有人说,梵高的一生是悲伤的,由于他把心驻扎在秋天。心在秋天,则是“愁”,这也注定了他一辈子的孤独与疯狂。

10、土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经受雨滴的拍打,冷风的肆虐,最终在和煦的春风里,吐纳一地的芳香,在人们的心头,弹奏着潺潺的乐章。或许,世间某些外表丑陋不堪的事物,它们也始终在悄悄奉献着,始终在为世间的美妙而努力着。

高考语文作文素材(三)

〔名言〕素材

1

爱国,喜爱民族,喜爱传统

林则徐

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

张载

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

岳飞

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血

岳飞

靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。

文天祥

以身殉道不苟生,道在光明照千古

顾炎武

松柏后凋于岁寒,鸡鸣不已于风雨。保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。

明《日知论》

2

喜爱生命,感恩,传承,爱心,与人为善,赐予,热忱

泰戈尔

当我们真正喜爱这世界时,我们才真正生活在这世上。

泰戈尔

生命是永久不断的制造,由于在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不断地追求,以形形色色的自我形式表现出来

萧伯纳

人生不是一支短短的蜡烛,而是一支临时由我们拿着的火炬。我们肯定要把它燃得非常光明绚烂,然后交给下一代的人们。

汪国真

我不去想将来是平坦还是泥泞

只要喜爱生命

一切,都在意料之中

叶燮

譬之一草一木,其能发生者,理也;其既发生,则事也;既发生之后,夭乔滋植,情状万千,咸有得意之趣,则情也。

雨果

人间假如没有爱,太阳也会灭

孟子

君子莫大于与人为善

海明威

我期望理解,但是也渐渐地感受到了一种责任,赐予比接受宏大,去爱比被爱宏大。

塞缪尔厄尔曼

岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必致灵魂。

艾丽丝门罗

灵魂里的一滴仇恨,会扩大开来毁掉全部颜色,就像白牛奶里的一滴黑墨水。

《爱的进程》

梅特林克

死者不像生者那样极易失去爱,他们珍藏着我们的爱,直至我们也化为黄土。

3

珍惜时间,享受时间,时间、生命的可能性

叔本华

内心丰富的人不需要任何外在的东西,但需要与之相反的安静的闲暇

叔本华

一般的人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间

魏源

志士惜年,贤人惜日,圣人惜时

范蠡

得时无怠,时不再来

高尔基

在生活里,我们命中遇到的一切美妙的东西,都是以秒计算的。

伏尔泰

最长的莫过于时间,由于它永久无穷尽,最短的也不莫过时间,由于我们全部的打算都来不及完成。

博尔赫斯

由于时间永久分岔,通向很多的将来。在将来的某个时刻,我可能成为您的敌人。

沈复

世事茫茫,光阴有限,算来何必奔忙?人生碌碌,竟短论长,却不道荣枯有数,得失难量。《浮生六记》

4

爱好、目标、适合、适应、随遇而安

塞涅卡

假如一个人不知道他要驶向何方,那么任何风都不是顺风

萧伯纳

真正的闲暇并不是说什么事也不做,而是能够自由地做自己感爱好的事

周国平

每一个人降生到这个世界上来,肯定有一个对于他最合宜的位置。

哈代

人的生命就是不断地适应再适应

林语堂

人本过客来无处,休说故里在何方,

随遇而安无不行,

人间处处有花香。

5

反面:贪欲,权力,罪恶

乔治马丁

权力存于人心,信则有,不信则无。惑人的把戏,如浮影游墙。即便是矮小之人,也能投射出巨大的影子。

波德莱尔

一旦堕入笑骂由人的尘世,威猛有力的羽翼却寸步难行。

《恶之花》

6

孤独,忧愁,无聊,怀念,哀痛,担忧,无望,思念

蒋捷

旧游旧游今在否?

花外楼,柳下舟。

梦也梦也,梦不到,寒水空流。

漠漠黄云,湿透木绵裘。

都道无人愁似我。

今夜雪,有梅花。

似我愁。

温庭筠

玉炉香,红蜡泪,

偏照画堂秋思。

眉翠薄,鬓云残,

夜长衾枕寒。

梧桐树,三更雨,

不道离情正苦。

一叶叶,一声声,

空阶滴到明。

叔本华

肯定的忧愁、苦痛或苦恼,对每个人都是时时必需的。

叔本华

生命是一团欲望,欲望不满便苦痛,满意便无聊。人生就在苦痛和无聊之间摇摆

李清照

红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。

云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘落水自流,一种相思,两处闲愁。

此情无计可消退,才下眉头,却上心头。

王国维

最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。

韦应物

今朝郡斋冷,忽念山中客。

涧底束荆薪,归来煮白石。

欲持一瓢酒,远慰风雨夕。

落叶满空山,何处寻行迹?

史铁生

人有时只需悄悄地看,哀痛也成享受。

梁实秋

树与人早晚都是同一命运,都要倒下去,只有一点不同,树担忧的是外在的险厄,人烦虑的是内心的风波。

《闲暇处才是生活

高考语文作文素材(四)

品质

1.勤学苦练

勤学苦练是胜利的必要条件。不是这样吗?

有勤,才有了孔子韦编三绝的佳话,也才有了世界〔文化〕史上十大名人之一的美誉;

有勤,才有了祖逖闻鸡起舞的美谈,也方有了雄才大展、北伐报国的伟业;

有勤,才有了曹雪匠“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

有勤,才有了苏秦“头悬梁,锥刺股”的刻苦,也才有了合纵六国,一人身挂六国相印的佳话;

有勤,才有了王献之墨染池水的〔传奇〕,也才有了历史上不朽的王氏书法。

有勤,才有了张海迪当代保尔的称号,也才有了通五经、贯六艺的这位当代青年学习的楷模。我国宏大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕耘慨而叹道:一分辛苦一分才,勤能补拙是良训吗?

由此可见,碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个勤吗?勤,有如一架彩桥,把人们从无知引向有知,从有知引向有才,从有才引向有为……

2.感情亲疏

古往今来,因感情亲疏而导致错误认知事物的事例不胜枚举。

李牧一心为国,“大破林胡,开地千里,遁逃匈奴”,可谓战功赫赫,却因赵王的不信任而惨遭杀害,最终也断送了赵国的大好江山。

诸葛亮“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,却由于对马谡的过分信任而误下令,失却街亭,从而“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。

李白才气超人,“清爽庾开府,俊逸鲍参”,却因唐玄宗的疏远而一生漂泊,壮志难酬……可以说,历史上很多悲剧的诞生都是由感情的亲疏引起的。

3.亲贤臣,远小人

试想,从古到今,有多少帝王由于选贤授能、“兼听”,而开创了一个个太平盛世。

周公吐哺,天下归心;刘备三顾茅庐求贤才,终有三国鼎立;萧何月下追韩信,方有后来刘邦的强兵壮马。而又有多少帝王由于轻信谗言、“偏听”,而使国家走向衰落、灭亡。楚怀王亲小人远贤能,怒疏屈原,楚国不久就走上了亡国之途。

4.心正则笔直。

宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下了情真意切,壮怀激烈的《满江红》?

宋末的文天祥,富贵不淫,威猛不屈,大义凛然,视死如归,不是写下了气贯长虹的《正气歌》?战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?

唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关怀天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?

唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》?

清代的小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气概恢弘、柔情万种的《红楼梦》?

5.倾听良言

假如当时袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝说,何至于痛失乌巢。兵败官渡呢?假如当时唐宗不能听取魏征逆耳忠言,又怎能消失贞观之治的太平盛世呢?善纳忠言者昌;拒纳人言者亡。

假如刘备能听信忠言,戒骄戒躁,又何至于落得个大事难成,白帝托孤的结局呢?假如当时刘备不能三顾茅庐,虚心求教,又怎能“三分天下有其一”呢?要想事业兴盛,就必需广开言路,察纳忠言。

假如当时周厉王能听从良言,不钳民口,又何至于落得个众叛亲离,被流于彘的下场呢?假如当时赵太后不能听从触龙的劝谏,让长安君“质于齐”,又怎能得到齐国的救援,使国家摆脱逆境呢?要想使国家兴盛安定,当权者就要善纳人言。

假如当时楚怀王能听取屈原的看法,又何至于落得个“兵挫地削”“客死于秦”的下场呢?假如当时康熙不能接受周培公的进谏,又怎能取得战胜吴三桂,平定三藩的辉煌业绩呢?能虚心纳谏,则国家兴盛;不能虚心纳谏,则国家衰亡。

假如当时吴王能阖闾能听从伍子胥的良言,又何至于落得个国破家亡的结局呢?假如当时越王勾践当时不能接受范蠡、文种的看法,又怎能实现灭吴复国的愿望呢?善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。

假如当时蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝说,何至于病入膏肓,一命呜呼呢?假如当时唐太宗不能听取魏征的逆耳之言,又怎么能消失“贞观之治”呢?善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。

高考语文作文素材(五)

语段

1.谭嗣同:亘古不磨,片石苍茫立天地;一峦挺拔,群山奔赴若波涛。一百年前,这个为中华民族的振兴奔波呼号的英雄,以青春的挥洒,倔强地挺起民族的脊梁。死何所惧?就在刀锋接近头颅的那一刹那,他已将生命置换成永久。一种精神执着地闪耀在历史的天空,灿若星辰。

2.孙膑:围魏救赵、田忌〔赛马〕,我们从〔成语〕中读你;身残志锐、胸罗兵甲,我们从历史中读你。你是一首无声的歌,流传千年仍气镇风云;你是一部无字的书,演绎着关于才智的不老传奇。

3.项羽:滚滚乌江东逝,汇成一段历史。公元前202年,一头雄狮在这里倒下,汉王朝从今抬起傲慢的脚步,一路奔跑。人杰鬼雄,英名千秋难慰一腔热血;拔山盖世,壮歌一曲尽抒万丈悲情。从前霸王,英雄气未敛,本该东山再起,何言无面?

4.诸葛亮:丞相祠堂仍在,隆中旧梦已远。为酬三顾,先生在历史舞台闪亮登场。空城观景,胸藏精兵百万;轻摇羽扇,已成天下三分。然出师未捷身先死,孤忠一片,可叹蜀道寒云。江流石转,千古成败付诸笑谈,先生之名如不坠的孔明灯,永照汗青。

5.司马光:砸碎的水缸走出一个重生的生命,也涌出了中国古代政治和史学的一股新泉。司马光一生笃诚好学,以俭为德,清直仁厚,死后“家家挂象,饭食必祝”。所著长篇巨制《资治通鉴》,文字美丽,风格古雅,自成一体,为“天地间必不行无之书,亦学者必不行不读之书”。

6.鲁迅:一支笔划开万丈天幕,长夜无明的旧中国透射出点点星光。你弃医从文,把边缘人群唤醒;你以笔代刀,令魔鬼无处隐藏。声声祝愿,声声呼喊,你正义的声音穿越百年时空仍旧鼓舞人心,余音绕梁。若干岁月过去了,你的作品没有化为烟埃,并且无疑将长期不熄,普照文学和思想的殿堂。

7.秦始皇:天下六合铸就大秦瑞气,巨星陨落化为一声叹息。你长袖一挥,胡人不敢南下牧马,士不敢弯弓报怨;你诀世一去,良将劲弩不见当时豪气,金城千里尽失从前威武。万世霸业,竟从内里崩溃,千古功过,任由世人评说。

8.成吉思汗:中国历史上,有这样一位叱咤风云的人物:他戎马倥偬,征战一生,一把弯弓缔造蒙古汗国,不下马背纵横欧亚诸国;有人说他是东方战神,有人说他是千年风云第一人;西方崇拜他的人赞美他是“全人类的帝王”;这个打破东西方壁垒、书写中国最大版图的巨人,就是史籍上被尊称为元太祖的成吉思汗。

9.曹操:三国群雄,首推曹操。文不如曹植,武不如吕布,谋不如孔明,工不如满宠……可是又有谁可以超过曹操?超过这位三国第一人?缘由何在?“吾任天下之智力”,曹操如是说。吾无才,天下之才皆我之才,靠着超凡的政治才能,曹操在三国舞台长袖善舞,独领风骚。

10.陶行知:“一生清贫,两袖清风”是他一生的写照:“捧出一颗心来,不带半根草去。”/“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”是他毕生的信念和追求,也成为了后来千千万万的老师无怨无悔的不竭动力。他开创了中国平民〔教育〕的先河,堪称平民教育第一人。他把一生都献给了教育事业,鞠躬尽瘁,死不后已。短暂人生虽仅五十五载,却赢得了“万世师表”的美誉。他就是宏大的人民教育家陶行知先生。

11.袁隆平:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村老师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍旧只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒才智,收获富足。他毕生的幻想,就是让全部的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。

12.张爱玲:一个世俗女子,为了金钱而写作;一个脱俗之人,隐居在城市高楼之上。文字在她的笔下,才真正有了生命,直钻人心。她悲天怜人,却冷漠寡情;她通达人情世故,却我行我素;〔文章〕里家长里短,生活中却独标孤高。同时承受绚烂夺目的热闹与极度的孤寂,暗洒一路暗香,任由裙裾飞扬。她的人生,怎一个“传奇”所能诠释?

13.刘禅:“乐不思蜀”,简洁的词语竟有如此神力,让一个帝王的名字腐朽。后来人不曾想过,假如不能忘却苦痛,世上还怎会有乐观和美好?帝王也是凡人,习惯了仰视的人们或许不能容忍贵族的平凡。古往今来,天灾人祸,假如一一记住它们的痛苦,人类早就失去了生存的爱好和士气。有些时候,忘却才能催人奋进。

14.孔子:他用最锋利的才智开启了那一道道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤出来,于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教导铸造了一把坚

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