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文档简介
教师招聘《小学教育心理学》真题试题每日练(2023年01月21日-3846)1:依据学习内容与学习者原有学问的关系不同,奥苏伯尔将学习分为有意义学习和()两种。
单项选择题
A、接受学习
B、发觉学习
C、机械学习
D、仿照学习
2:下列图形可以衍变成双向表的是()。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
3:安排同学座位时,最值得老师关注的应当是()
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、同学听课效果
C、同学心理感受
D、对人际关系的影响
4:学习策略是学习者制定的学习方案,包括()。
单项选择题
A、意识和力量
B、规章和技能
C、认知策略
D、阅历和方法
5:头脑风暴训练是指通过集体争论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。()
推断题
对
错
6:合乎法则的娴熟技能具有的特性有()。
多项选择题
A、流畅性
B、快速性
C、经济性
D、同时性
E、适应性
7:社会自我基本成熟的时期在()
单项选择题
A、婴儿期
B、幼儿期
C、童年期
D、少年期
8:影响学校生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和()。
多项选择题
A、社会环境因素
B、个体心理因素
C、家庭因素
D、个人因素
9:()是指辅导老师设身处地去体会受辅导同学的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
单项选择题
A、关注
B、敬重
C、真诚
D、同感
10:解决问题的最高表现形式是()。
单项选择题
A、获得规章
B、理解概念
C、制造性
D、学问迁移
11:学习期盼就其作用来说就是学习的诱因。()
推断题
对
错
12:以下哪一个是稳定的内在缘由()。
单项选择题
A、力量
B、努力
C、任务
D、运气
13:心理进展的一般特点有()
多项选择题
A、连续性
B、阶段性
C、个别差异性
D、挨次性
E、不均衡性
14:由于一个同学进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、嘉奖
D、惩处
15:教育心理学的进展遵循学科进展的一般规律,大致经受四个时期,其中进展时期是()
单项选择题
A、20世纪之前
B、20世纪20年月以前
C、20世纪20—50年月
D、20世纪60一70年月
16:气质类型在社会评价上有好坏之分。()
推断题
对
错
17:迁移是指一种学习对另一种学习的乐观影响。
推断题
对
错
18:按学问本身的简单程度来划分学习的类型,由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。()
推断题
对
错
19:儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于()。
单项选择题
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、幻想
20:学习预备是一个动态的进展过程,包括纵向和横向两个维度。()
推断题
对
错
21:只能进行自我中心思维的儿童,其认知进展处于()。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
22:已有讨论表明,儿童外形知觉形成的关键期一般在()。
单项选择题
A、2~3岁
B、4岁
C、5岁
D、7~8岁
23:下列选项中属于心智技能的是()。
单项选择题
A、打篮球
B、骑单车
C、吹口琴
D、解应用题
24:自我确定行为有哪些表现?()
多项选择题
A、恳求
B、接受
C、拒绝
D、真实地表达自己的看法和情感
25:动作技能的特点不包括()
单项选择题
A、观念性
B、绽开性
C、客观性
D、外显性
26:强化法是行为转变的基本方法。()
推断题
对
错
27:配置性评价,又称预备性评价,一般在教学开头前进行,摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学。()
推断题
对
错
28:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()
推断题
对
错
29:态度与品德的结构是全都的,它们都是由()构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
30:依据练习内容的完整性的不同可将练习分为()
单项选择题
A、集中与分散练习
B、整体与部分练习
C、模拟与实际练习
D、过分与适度练习
查看答案
1:答案A
解析
2:答案C,D
解析双向表是从纵横两个维度排列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。
3:答案D
解析
4:答案B
解析略
5:答案正确
解析略。
6:答案A,B,C,D,E
解析略。
7:答案D
解析社会自我基本成熟的时期在少年期。
8:答案A,B
解析
9:答案D
解析题干是对同感的解释。
10:答案C
解析解决问题的最高表现形式是制造性。
11:答案正确
解析
12:答案A
解析B选项为不稳定的内在缘由;C为稳定的外在缘由;D为不稳定的外在缘由。
13:答案A,B,C,D,E
解析
14:答案B
解析
15:答案C
解析
16:答案错误
解析
17:答案错误
解析
18:答案正确
解析见大纲对学问本身简单程度的划分。
19:答案A
解析无意想象是指没有预定的目的,没作任何努力,经常是在意识减弱时,在某种刺激下不由自主、自然而然地在头脑中消失的一些新的形象。它常由客观事物的某些形状特征所引起。
20:答案正确
解析
21:答案A
解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。
22:答案B
解析2岁是儿童口头语言进展的关键期,4岁是外形知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。
23:答案D
解析
24:答案A,C,D
解析自我确定行为主要表现在三个方面:恳求;拒绝;真实地表达自己的看法和情感。
25:答案A
解析
26:答案正确
解析略。
27:答案正确
解析略。
28:答案正确
解析遗忘曲线显
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