教师招聘《小学教育心理学》真题试题(2023年01月04日-1406)

教师招聘《小学教育心理学》真题试题每日练(2023年01月04日-1406)1：教学过程的首要大事是（）

单项选择题

A、引起同学留意

B、提示教学内容

C、唤起从前阅历

D、呈现教学内容

2：学校生的道德熟悉力量具有哪些特点?（）

多项选择题

A、具有依附性

B、缺乏原则性

C、进展的趋势是稳定的、和谐的

D、自我为中心

3：下列不是依据实施教学评价的时机不同分类的是（）。

单项选择题

A、预备性评价

B、形成性评价

C、过程性评价

D、总结性评价

4：心理健康就是无失败、无冲突、无苦痛。（）

推断题

对

错

5：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）

推断题

对

错

6：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或擅长言辞。这是心理进展的（）。

单项选择题

A、连续性

B、阶段性

C、差异性

D、不均衡性

7：在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略是（）

单项选择题

A、程序教学

B、合作学习

C、情境教学

D、发觉教学

8：个体在特定情境下由于练习或反复阅历而产生的行为或行为潜能的较长久的变化是（）。

单项选择题

A、实践

B、反应

C、反射

D、学习

9：学校生因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于（）。

单项选择题

A、经典条件反射

B、操作条件反射

C、联结反应

D、习惯成自然

10：皮亚杰认为2—5岁幼儿在嬉戏中只有个人独立活动，没有合作，也没有规章，他们道德进展处于（）

单项选择题

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、公正阶段

D、守恒阶段

11：学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）

单项选择题

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、相关类属学习

12：教学设计包括（）

多项选择题

A、设置教学目标

B、组织教学过程

C、选择教学策略

D、确定学习方法

E、确定教学媒体

13：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（）。

单项选择题

A、老师随堂评价

B、老师自编测验

C、随堂考试

D、课堂提问测验

14：在感觉记忆中，信息的存储形式是（）。

单项选择题

A、语义

B、概念体系

C、视像和声像

D、图式

15：安排同学座位时，老师最值得关怀的是（）。

单项选择题

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、后进生的感受

D、人际关系的影响

16：吹拉弹唱属于（）。

单项选择题

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

17：态度与品德形成过程经受的其次阶段是（）。

单项选择题

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

18：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件乐观关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的()。

单项选择题

A、面对全体同学原则

B、进展性原则

C、敬重与理解同学原则

D、敬重同学主体性原则

19：生理自我基本成熟的时间在（）。

单项选择题

A、1岁左右

B、3岁左右

C、6岁左右

D、9岁左右

20：学校生品德进展的关键年龄是（）。

单项选择题

A、6岁

B、7岁

C、8岁

D、9岁

21：老师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注意于集体争论的过程，常常留意人的行为有无越轨的领导风格属于（）

单项选择题

A、参加式领导

B、监督式领导

C、民主式领导

D、放纵式领导

22：非测验的评价技术主要包括（）

单项选择题

A、案卷分析、观看、情感评价

B、案卷分析、观看、认知评价

C、试验、日记分析、技能评价

D、试验、日记分析、认知评价

23：很简单地将一个知觉目标从它的背景中分别出来的力量是指（）。

单项选择题

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、深思型

24：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（）

推断题

对

错

25：自述法的详细形式有（）。

多项选择题

A、日记

B、周记

C、作文

D、自传

E、内心独自

26：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。（）

推断题

对

错

27：从教学过程的特点看，同学熟悉的主要任务是学习（）。

单项选择题

A、社会阅历

B、直接阅历

C、间接阅历

D、生活阅历

28：某同学看到自己的同学因学习刻苦成果优异而受到老师表扬，自己从今也暗下决心努力学习，依据班杜拉的观看学习理论，这属于（）。

单项选择题

A、外部强化

B、内部强化

C、替代强化

D、自我强化

29：高尚的学习动机的核心是（）。

单项选择题

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

30：下面不是问题的必需成分的是（）。

单项选择题

A、目的

B、方法

C、障碍

D、途径

查看答案

1：答案A

解析

2：答案A,B,C

解析见教材相关内容。

3：答案C

解析

4：答案错误

解析心理健康不是无失败、无冲突、无苦痛，而是能在这些状况下做有效的自我调整，且能保持良好的工作效率。

5：答案正确

解析略。

6：答案C

解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人擅长言辞。

7：答案C

解析定义：情境教学指在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略。(本解析由张恩凯供应)

8：答案D

解析学习的概念有广义和狭义之分。广义的学--1是指人和动物在生活过程中，凭借阅历而产生的行为或行为潜能的相对长久的变化。狭义的学习指人类学习。

9：答案B

解析操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质嘉奖或表扬属于正强化。

10：答案A

解析

11：答案C

解析

12：答案A,B,C,E

解析

13：答案B

解析对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和老师自编测验。

14：答案C

解析在感觉记忆中，信息的存储存形式是视像和声像。

15：答案D

解析安排同学座位时，老师最值得关怀的应当是对人际关系的影响。

16：答案C

解析操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

17：答案C

解析一般认为，态度与品德的形成过程经受依从、认同与内化三个阶段。

18：答案C

解析略。

19：答案B

解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。

20：答案D

解析从整体进展来看，学校生品德进展的关键年龄大致在三班级(9岁左右)。

21：答案B

解析系统暂无解析

22：答案A

解析非测验的评价技术主要包括案卷分析、观看、情感评价。(本解析由张恩凯供应)

23：答案A

解析

24：答案正确

解析由于在这一水平上要将很多不同的价值标准组合在一起，消退它们之间的冲突和冲突，并开头建立内在全都的价值体系。

25：答案A,B,C,D,E

解析自述法是通过同学书面形式的自我描述来了解同学生活经受及内心世界的一种方法。日记、周记、作文、自传、内心独自都是自述法的详细形式。

26：答案错误

解析题干是对效度的名词解释。

27：答案C

解析同学学习是通过听讲、观看老师和同伴的活动，通过阅读、争论，通过自己实际解决各种问题来把握各种学问。学习的内容从本质上说，都是人类的学问，对于同学来说，