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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——的小班社会教案四篇文章小班社会教案详细(3篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应当怎么写?以下是我为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
实用的小班社会教案四篇文章小班社会教案详细篇一
1、发现并感谢寒冷的冬季中辛勤劳动的人。
2、观测并愿意与同伴交流自己的发现与想法。
3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质。
4、发展幼儿的观测力、想象力。
事先与厨房联系参观事宜,请阿姨协同参观活动。幼儿收集“不怕冷的人〞的信息资料。幼儿用书第25页。
一、参观厨房,发现厨房的阿姨为了给小朋友服务而不怕冷,心存感谢。
1、师:冬天很冷,我们洗手的时候感觉到水是怎样的呢?身边好多人都喜欢用温水或热水洗手。厨房的阿姨在冬天是怎样洗菜做饭的呢?她们不怕冷吗?我们一起去看看吧!
2、教师带领幼儿参观厨房,观测到厨房阿姨不怕冷。
——师:看看厨房阿姨在干什么?(洗菜)
——请幼儿摸摸水。师:阿姨用什么水洗菜?(自来水)水冷吗?
——请个别幼儿问问阿姨:自来水多冷呀?阿姨您怕冷吗?
——请阿姨给大家看看她冻得发红的手。阿姨:我们在冷水里淘米洗菜,虽然水很冷,冻得手都发红了,但我们不怕冷。
3、教师小结:寒冷的冬天,为了小朋友能吃上香喷喷的饭菜,厨房的阿姨不怕冷,坚持劳动,阿姨真大胆!我们要向阿姨学习!
4、请幼儿对阿姨说一句感谢的话。
二、信息交流,发现身边不怕冷的人,像他们学习。
1、介绍自己收集的信息。
2、请幼儿自主阅读幼儿用书上的.各种信息资料,并与同伴交流。
3、集中交流自己的发现:冬天的早上,清洁工阿姨不怕冷,在扫马路;下雪天,交警叔叔不怕冷,在路口指挥交通……
4、师:我们小朋友怕冷吗?说说你不怕冷的事。(准备小礼物,奖励给发言的幼儿。)
通过这次活动的开展,我们班的孩子们基本上都知道要向他们学习,要做个大胆的、不怕冷的人,而且每日早上都能高高兴兴的来上幼儿园。孩子们需要多种感官的激发和参与,才能保持学习的兴趣和注意力。这使我明白了一个道理:想要孩子们主动学习,就要充分调动他们的积极性,而只有让孩子的思维动起来,才能达到这个目的。
小百科:假使一个物体的温度比较低,那么这个物体就是冷的。温度越低,则越冷。
实用的小班社会教案四篇文章小班社会教案详细篇二
知道父母对自己的照料和关心,体会父母的爱。
故事《妈妈不在家》,小猫手偶。
一、谈话导入
1、小朋友你们喜欢小动物吗?你喜欢哪个小动物?(请幼儿说出自己的想法)
2、今天老师请来了一个小动物,你们猜它是谁?(教师用语言描述出小猫的特征幼儿根据教师的提醒猜出来)
3、小朋友有妈妈,小猫也有妈妈,有一天猫妈妈不在家,小猫会怎么样?你们想不想知道?好那我们一起来听故事《妈妈不在家》
二、陈述故事《妈妈不在家》
1、教师运用手偶讲故事,幼儿倾听故事。
2、提问:故事的名字叫什么?故事里面都有谁?讲了一件什么样的事呢?猫妈妈不在家,都有谁来照料它啊?怎么帮助它的?
3、天黑了,小猫想谁了?
三、联系幼儿个人经历体会父母的爱
妈妈不在家时,你是不是也像小猫一样很想妈妈?故事中,大象妈妈帮小猫洗澡;牛妈妈喂小猫喝奶……你的妈妈是怎样照料你的?妈妈在家里还做哪些事?
四、教师小结
小朋友你的妈妈帮助你做这么多事,你爱你的妈妈吗?那你应当怎样去爱你的妈妈吗?
五、活动终止:一起唱儿歌——《我的好妈妈》,自然终止教学活动。
附故事:《妈妈不在家》
小猫的妈妈出远门了,邻居们来帮忙照料小猫。小猫身上脏了,大象妈妈帮小猫洗澡,象鼻子像个淋浴头,把小猫洗的干清白净,小猫肚子饿了,牛妈妈喂它喝香香的牛奶,让小猫吃的饱饱的。小猫困了,袋鼠妈妈把小猫放在自己的袋子里,鸟妈妈飞来唱摇篮曲。
天黑了,小猫想妈妈了。是啊,大象妈妈的淋浴很安逸,牛妈妈的牛奶很好喝,袋鼠妈妈的袋子像摇篮,鸟妈妈的催眠曲真好听!可是,小猫还是很想很想自己的妈妈。
实用的小班社会教案四篇文章小班社会教案详细篇三
活动目的:
懂得不随便摘花,爱护公共场所的物品。
活动准备:
材料配套:教育挂图《领域活动·社会·小鸟哭了》,亲自手册《领域活动·花儿好看我不摘》
活动过程:
1、故事引题
陈述故事:公园里有好多美丽的花。一天小红在公园里看到这些美丽的花,心想:"这么多美丽的花儿,假使摘一朵回家,插在花瓶里,那该多好啊!"小红摘走了一朵花。小明也爱公园里的花,让想:"这么多花,我只摘一朵,公园还是很美丽的。"后来好多小朋友都来各摘了一朵,公园里的花全都被摘光了。
引导幼儿探讨:公园里的花可以摘吗?公园里的花摘光了,会是什么样子?
2、出示挂图《小鸟哭了》
探讨:小鸟为什么哭了?
小结:公园里。马路边的花都是工人叔叔阿姨栽种的,是给大家欣赏的,假使每个人都去摘,就会把花摘光,环境就没美丽了,花儿假使被摘下,
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