高中政治学人教版选修五3.3《言而有信守合同》教案

人教版政治选修五3.3《言而有信守合同》教学设计

●课标要求

解析签订债务合同的权利和义务，列举履行债务合同正反两方面的案例，明确信守合同

的重要意义。

●课标解读

本课标要求学生理解合同履行的概念和原则；列举履行债务合同正反两方面的安全，理

解信守合同的重要意义；提高在实际生活中“重合同、守信用”的意识。

●落实策略

课前：自主学习，调查搜集。学生阅读教材、搜集合同履行的有关资料，提出困惑的问

题。课上：师生互动，合作探究。学生资料汇总、典例展示探究、教师总结提升、走进生活

学以致用。

●新课导入建议

方式一：直接导入

通过前两个框题的学习，我们了解了合同的含义、形式、作用以及订立合同的过程。今

天这节课我们进一步分析，合同订立之后如何履行的问题从而增强信守合同意识。

方式二：情景导入

在超市购物时，售货币根据顾客的要求称好商品的重量或包装好商品等，然后顾客再付

款给售货员，你能结合上述事例，解释合同履行的含义吗？让我们进入今天的学习。

●教学地位分析

专题三所要学习的是合同法的内容，主要讲了合同的概念、形式、订立、履行及违约责

任。而本框内容是本专题的核心，通过理解合同中体观的权利义务关系树立诚实守信的观念，

培养合同意识。

●教学流程设计

课前预习安排：

1．①看教材47页“合同重在履行”，完成知识1填空及辅助栏目内容；②思考教材探

究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。

2．①看教材48～49页“合同履行的原则”，完成知识2填空及辅助栏目内容；②思考

教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。⇒步骤1：导入新

课，简要说明本课时教学地位。⇒步骤2：教师通过提问，检查预习效果。注①⇒步骤3：

师生互动完成探究1“合同的履行”，互动方式可以利用问题导思1、2、3、4由浅入深地

实施。注②⇒步骤4：教师通过对知识外引内联，引导学生深入思考、学会分析问题、解决

问题的方法。

1

步骤7：先让学生自主总结本课时内容，然后对照课堂小结内容进行简要归纳总结。根

据时间引导进行“课外生活感悟”、让学生处理课堂练习、布置课后练习。⇐步骤6：处理

探究2，教师根据教学时间和内容灵活掌握，最好交由学生自主处理，参照探究1方式，也

可采用其他方式进行。注③⇐步骤5：教师要求学生完成“题组训练”1和2，巩固探究成果。

然后根据背景材料，让学生自己提出其他探究问题，同学之间互相讨论问题解决方式、方法

和结果。最后，根据“当堂双基达标”设计变式练习，学生交流完成并互相评价。

注①：建议教师对【课前自主导学】中比较基本的知识点多提问几个学生，使80%以上

的学生都能掌握该内容，以利于下一步对该重点知识的探究。

注②：建议教师除已有“题组训练”和“探究问题”之外，再变换一下命题角度和问题

提出方式，让学生设置一些变式习题和问题以拓展学生的思路。

注③：在探究过程中可以让学生从生活实际中再找一些体现本知识的事例加以说明，在

探究的基础上进一步开拓学生的视野。

课标解读重点难点

1.理解合同履行的概念与原则。

2.列举履行债务合同正反两方面的案例，理解信

重点：把握合同履行应当遵循的原则。

守合同的重要意义。

3.结合合同履行的过程，进一步领会合同法律关

系中权利义务的辩证关系。

难点：理解信守合同的意义。

合同重在履行

1.合同履行的含义：合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为。

2．合同履行的核心

(1)没有债务人履行合同债务，债权人的债权就无从谈起，因此，履行合同义务是履行

合同的核心。

(2)合同的履行是双方当事人的行为，而履行合同义务在其中居于主动地位。

甲请乙为自己装修房子，要求必须在10月1日之前完工，甲答应乙在9月12日前将房

子腾出。但直到9月20日，甲仍未腾出房子，乙也不能履行合同。

(1)甲未履行协作义务，乙有权暂不履行合同。(√)

(2)乙未装修是不履行合同义务的行为。(×)

2

(3)若乙不能及时完工，构成不完全履行合同。(×)

(4)乙不履行义务，构成合同不履行行为。(×)

合同履行的原则

1.诚实信用原则

(1)含义

诚实信用原则，是履行合同的重要原则。根据诚实信用原则，合同当事人在履行合同时

应该恪守信用，言行一致，既不能滥用自己的权利，也不应规避自己的义务，而应该尽最大

的善意履行自己的合同义务，实现对方的合同权利。

(2)要求

①当合同规定不明确或发生争议时，双方也应该本着诚实信用原则履行合同义务。

②在订立合同时，当事人违反诚实信用原则的，合同无效。

③在履行合同时，当事人违反诚实信用原则，给对方造成损失的，应当承担相应的法律

责任。

2．全面履行原则

全面履行原则，又称正确履行原则或适当履行原则，它要求当事人必须按照合同约定的

标的、数量、质量、价款或报酬、履行地点、履行期限、履行方式等要求正确履行自己的合

同义务，保证合同义务得到全面履行。

3．协作履行原则

协作履行原则，它要求当事人不仅要全面严格履行自己的合同义务，而且要积极配合对

方，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。

互动交流

日常生活中常有经营者利用广告或其他方法，对商品或服务做引人误解的虚假宣传。这

种行为违背了什么原则？

【提示】违背了诚实信用原则。

探究提示

1．教材P47探究问题

【提示】本探究活动旨在说明合同履行的意义与违约的整体情况，通过探究讨论，提

高在现实生活中“重合同、守信用”的意识。

(1)值得。单从一笔交易看，卖方显然为履行合同付出了很高的成本，但从长远看，有

利于提升企业重合同、守信用的形象。当然，如何更好地管理，避免出现这种高成本的现象，

也是企业经营者应当考虑的问题。换言之，材料中这样的事例只能是极个别的，不应当成为

3

一种常态，否则不符合经济规律。

(2)上海宝钢诚信经营赢得市场，而我国一部分经营者的欺诈经营害人害己。由此可知，

我们每个市场参与者要正确履行合同规定，严格履行合同义务，这样才能维护和实现合同双

方当事人的权利。

2．教材P探究问题

48

【提示】(1)在现实生活中，几乎每个人都遇到或听说过在履行合同中不遵守诚实信

用原则的现象。比如出现合同纠纷推诿或逃避责任等行为。

(2)在商业活动中讲诚信，从短期来看，可能不如欺诈经营者获利多，但诚信经营有利

于经营者的长远利益，能使经营者获得良好的信誉和形象，进而赢得市场，获得品牌效应；

而欺诈经营会使自己被市场淘汰。所以，在商业活动中讲诚信不仅不会吃亏，反而赚了“大

便宜”。

3．教材P探究问题

49

【提示】(1)镜头一中的婚庆公司没有严格按照合同约定数量、质量正确履行合同义

务，遗失婚礼现场的光盘。因此，它违反了合同的全面履行原则。

(2)镜头二中的饭店没有积极配合租户，协助租户行使合同权利、履行合同义务，以不

恰当的理由迫使租户另觅他处，它违反了合同的协作履行原则。

合同的履行

【问题导思】

在超市购物时，售货员根据顾客的要求称好商品的重量或包装好商品等，然后顾客再付

款给收银员。

1．材料中的当事人双方指的是谁？

【提示】超市和顾客。

2．材料中超市和顾客的权利与义务各是什么？

【提示】超市的义务是交付商品，超市的权利是收取付款。顾客的权利是选择商品，

顾客的义务是付款。

3．当事人双方权利与义务的关系是怎样的？

【提示】作为双方当事人的权利和义务是对等和对应的，一方的权利也就是另一方的

义务，反之亦然。

4．履行合同的核心是什么？

【提示】履行合同义务是履行合同的核心。

全面理解合同的履行

1．概念：合同的履行是指合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为。

2．合同当事人的权利和义务：在多数合同中，每一方当事人既要履行一定的合同义务，

4

也享有一定的合同权利，双方的权利和义务是相互对应的。而履行合同义务是履行合同的核

心。合同的履行是双方当事人的行为，而履行合同义务在其中居于主动地位。

3．正确认识履行合同的核心是履行合同义务

(1)在合同制度中，合同的履行也就是合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行

为，作为双方当事人的权利和义务是对等和对应的，一方的权利也就是另一方的义务，反之

亦然。

(2)在合同的履行中，双方当事人互有权利和义务，而履行合同义务是履行合同的核心。

履行合同义务是享有合同权利的前提。没有债务人履行合同债务，债权人的债权就无从谈起。

合同的履行是双方当事人的行为，而履行合同义务在其中居于主动地位。

特别提醒

在多数合同中，每一方当事人都同时享有权利和承担义务，且双方当事人的权利和义务

是相互对应的，只有完成合同的履行，即承担约定的义务，才会享有应有的权利。

【题组训练】

1．下列关于合同履行的表述正确的是()

A．在合同履行中，双方当事人的权利和义务是合同履行的核心

B．履行合同义务是履行合同的核心

C．合同权利的行使是履行合同的核心

D．合同履行中，权利一方在其中居于主动地位

【解析】没有债务人履行合同债务，债权人的债权就无从谈起，因此履行合同义务是

履行合同的核心；合同的履行是双方当事人的行为，而履行合同义务在其中居于主动地位。

因此A、C、D说法错误。

【答案】B

2．下列关于合同履行的说法正确的是()

①合同履行是合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为

②在合同履行中，作为双方当事人的权利和义务是相互对应的

③在合同履行中，履行合同义务是履行合同的核心

④在合同履行中，履行合同义务在其中居于主动地位

A．①B．①②

C．①②③D．①②③④

【解析】①②③④都是对合同履行的正确说法，应选D项。

【答案】D

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全面理解合同履行的原则

【问题导思】

王大爷雇用了一个装修队为自己的新房装修。双方就装修的设计、日期、用料、报酬等

内容协调一致订立了合同。到期后，王大爷发现装修队在房子的某些细节上与原先谈好的设

计不一样，且质量也不过关。于是王大爷找装修队协商，未果后，王大爷遂向法院提起诉讼。

1．装修队违反了哪些合同履行原则？

【提示】装修队违反了合同履行原则中的诚实信用原则和全面履行原则。

2．装修队应承担什么责任？

【提示】装修队应立即按原先谈好的设计进行装修，并对王大爷进行必要的经济赔偿。

全面理解合同履行的原则

1．诚实信用原则

诚实信用原则要求合同当事人在订立、履行、变更、解除合同的过程中，都要诚实，讲

信用，相互协作。诚实信用原则具体包括：第一，在订立合同时，不得有欺诈或其他违背诚

实信用的行为；第二，在履行合同义务时，当事人应遵循诚实信用的原则，根据合同的性质、

目的和交易习惯履行通知、协助、提供必要的条件、防止损失扩大、保密等义务；第三，合

同终止后，当事人也应当遵循诚实信用的原则，根据交易习惯履行通知、协助、保密等义务，

称为后契约义务。

2．全面履行原则

全面履行原则又称适当履行原则或正确履行原则，它是指合同当事人在适当的时间、适

当的地点，以适当的方式，按照合同约定的标的、数量、质量、价款或报酬、履行地点、履

行期限、履行方式等要求，由适当的主体，全面完成合同义务的履行原则。这项原则的实际

意义在于指导和监督当事人保质、保量、按时、全面完成合同约定的义务，防止意外情况的

出现，以实现合同当事人所欲实现的交易目的，维护正常的经济运作秩序。

3．协作履行原则

协作履行原则要求当事人不仅要全面严格履行自己的合同义务，而且要积极配合对方，

根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。协作履行原则是诚实信用

原则在合同履行方面的具体体现，一方面需要双方当事人之间相互协助，另一方面也表明协

助不是无限度的。该原则并不漠视当事人的各自独立的合同利益，不降低债务人所负债务的

力度，那种以协作履行为借口，加重债权人负担、逃避自己义务的行为是与该原则相悖的。

特别提醒

适当履行不同于实际履行。二者既有区别又有联系。

实际履行强调债务人按照合同约定交付的标的物或者提供的服务，至于交付的标的物或

者提供的服务是否适当，则无力顾及。

适当履行既要求债务人实际履行，交付标的物或提供服务，也要求这些交付标的物、提

供服务符合法律和合同的规定。

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可见，适当履行必然是实际履行，而实际履行未必是适当履行，适当履行不会存在违约

责任，实际履行不适当时则产生违约责任。

【题组训练】

3．右图漫画：一些商家利用虚假宣传“大奖”引诱消费者，当消费者要兑奖时，又以

“最终解释权”对付消费者。这一现象违背了履行合同的()

A．诚实信用原则B．全面履行原则

C．协作履行原则D．平等互利原则

【解析】根据题意，先是虚假宣传引诱消费者，然后又不兑现承诺，以“最终解释权”

对付消费者，这违背了诚实信用原则。

【答案】A

4．合同当事人必须按照合同的规定全面履行合同义务，这体现了合同履行的()

A．适当履行原则B．实际履行原则

C．经济合理原则D．协作履行原则

【解析】适当履行原则又称全面履行原则。适当履行是实际履行，但实际履行未必是

适当履行，因为实际履行的义务未必符合法律规定或合同的约定。协作履行是指当事人不仅

要全面严格履行自己的合同义务，而且要积极配合对方。经济合理原则是指在履行合同时要

考虑经济成本。

【答案】A

课堂小结

合同履行的意义

合同重在履行

履行合同的核心

言而有信守合同诚实信用原则

全面履行原则

合同履行的原则

协作履行原则

学以致用

【走进生活】

甲运输公司受乙公司委托将一批蔬菜运往大连，运输途中，天降大雨，道路阻断，甲运

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输公司无法按时将蔬菜运往目的地，而且因为连日阴天，蔬菜发热出现腐烂。甲运输公司此

时又无法与乙公司取得联系，为了避免蔬菜全部烂掉，甲公司以低于市场价0.5元/斤的价

格将其处理掉，给乙公司造成一定的损失。

【知识对接】

材料信息知识对接

甲公司为了避免给对方造成更大的损失而及时将货物处理掉诚实信用原则

因客观原因甲公司无法按时履行合同，但是及时通知未果，所以将货物处

协作履行原则

理掉

【感悟应用】

1．合同法第六十条规定：“当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵

循诚实信用原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。”这说

明履行合同坚持的原则有()

①诚实信用原则②全面履行原则③协作履行原则

④自愿履行原则

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

【解析】本题考查对合同法规定的理解，履行合同必须坚持的原则主要是指①②③。

④自愿履行原则不是必须坚持的原则。故选A。

【答案】A

2．甲运输公司为乙公司的利益着想，及时将货物处理掉，是协助乙公司实现合同最终

目的的表现。对这一合同履行原则理解正确的是()

A．要求当事人不仅要全面严格履行自己的合同义务，而且要积极配合对方

B．是指合同当事人在适当的时间、地点，以适当的方式，按照合同中的约定，全面完

成合同义务的原则

C．是指合同当事人按照合同的约定实现各自权利义务的行为

D．其核心是履行合同义务

【解析】材料的行为是坚持协作履行原则，所以A正确，B是全面履行原则，C是合

同履行的含义，D是履行合同的核心。

【答案】A

3．关于合同的权利和义务，下列说法正确的是()

①多数合同双方的权利和义务是对等的

②权利义务受法律保护，对当事人具有约束力

③只有签订了书面形式的合同，权利和义务才受法律保护

④任何一方违反了约定的义务，都要承担相应的法律责任

A．①②③B．②③④

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C．①③④D．①②④

【解析】③说法错误，口头形式的合同，同样需要双方当事人按照合同约定实现各自

的权利和义务，排除。

【答案】D

课堂达标

1．《中华人民共和国合同法》第六十条：当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当

事人应当遵循诚实信用原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义

务。

《中华人民共和国合同法》第六十一条：合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬、

履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充；不能达成补充协议的，按照合

同有关条款或者交易习惯确定。

《中华人民共和国合同法》的上述两条要求我们在履行合同中应当坚持哪些原则？

【解析】此题考查合同履行的原则，回答此题时内容一定要具体。

【答案】(1)诚实信用原则，是履行合同的重要原则。它要求合同当事人要恪守信用，

言行一致，当合同规定不明确或发生争议时，双方应本着诚实信用原则履行合同义务。

(2)全面履行原则，又称正确履行原则或适当履行原则。它要求合同当事人必须按照合

同约定的标的、数量、质量、价款或报酬、履行地点、履行期限、履行方式等要求正确履行

自己的合同义务，保证合同义务得到全面履行。

(3)协作履行原则，是履行合同的又一重要原则，它要求当事人不仅要全面严格履行自

己的合同义务，而且要积极配合对方，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、

保密等义务。

2．某房地产公司在推销商品房时印发了大量宣传广告，称出售的商品房依山傍水，小

区内绿化率达60%，一户一梯等。李某被广告吸引，签订了购房合同。交房后发现广告中的

多数条件并未兑现，李某认为开发商违反了合同约定，于是要求退房。开发商认为合同才是

确认双方权利义务的依据，而广告既不是合同，也不是合同条款，故不同意退房。

(1)结合材料，分析说明李某和房地产开发商哪方观点正确。

(2)请说明当事人应该如何依法履行合同。

【解析】本题主要考查要约的效力、合同履行的原则等知识。本题首先要具体分析材

料，弄清开发商的宣传广告是否为要约；其次，根据合同履行的原则，判断其违反的原则有

哪些。

【答案】(1)开发商在宣传广告中的条件属于合同条款，因为该广告的内容具体明确，

符合订立合同时要约的条件，应该被当做房地产公司向李某的要约，具有法律约束力，所以

李某的观点是正确的。

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(2)合同一旦生效，就要求合同当事人遵守合同履行的诚实信用原则、全面履行原则和

协作履行原则，否则，应该承担违约责任。

课后检测

一、选择题

1．在超市购物时，售货员根据顾客的要求称好商品的重量或包装好商品等，然后顾客

再付款给售货员。对这一过程，下列表述不正确的是()

A．超市和顾客既要履行一定的合同义务，也享有一定的合同权利

B．超市和顾客的权利和义务是相互对应的

C．在这一过程中，超市的义务是交付商品，收取付款则是超市的权利

D．在这一过程中，选择商品是顾客的权利，付款多少也是顾客的权利

【解析】在多数合同中，双方当事人的权利和义务是相互对应的。如在此题中超市的

义务是提供商品，而选择商品则是顾客的权利；收取付款是超市的权利，付款则是顾客应履

行的义务。

【答案】D

2．张三、李四签订一份西瓜买卖合同，双方约定：张三卖给李四1000千克西瓜，单

价为0.8元/千克。双方就履行顺序未作约定。张三已向李四供应了500千克西瓜，现向李

四提出付款请求，则李四()

A．依诚实信用原则，李四应付全部西瓜款

B．就已给付的500千克西瓜款应立即支付

C．就全部价款主张同时履行

D．因张三履行不完全而拒绝付款

【解析】本题考查合同履行问题。据题意双方未就合同履行顺序作约定。故就已给付

的500千克西瓜款李四应予以支付，故A、C、D三项排除，B项正确。

【答案】B

3．小王到某药店欲买一种治疗鼻炎的特效药，药店向他推荐了一种新药，并声称“药

到病除，无效退款”。可小王买后用了近两周，鼻炎不但没治好，还严重了。由此可见，药

店在履行合同时违背的原则是()

A．诚实信用原则B．全面履行原则

C．协作履行原则D．公平原则

【解析】根据题意可知，药店失信于小王，所以违背了诚实信用原则。

【答案】A

4．合同的履行只有债务人的给付行为而没有债权人的受领给付，合同的内容仍难以实

现。这体现了合同履行的()

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A．诚实信用原则B．全面履行原则

C．协作履行原则D．平等互利原则

【解析】协作履行原则要求当事人不仅要全面严格履行自己的合同义务，而且应积极

配合对方，协助对方当事人履行义务。

【答案】C

二、非选择题

5．2012年11月5日，果农王某与果商薛某签订了购买10吨苹果的合同。薛某预交1

万元定金，3天之后，果商薛某开车来接货时却发现，苹果的个头和质量明显与合同标明是

一级品有很大差距，薛某要求降低价格收购，王某不同意，两人发生纠纷，薛某没有买王某

的苹果，王某拒绝返还1万元定金，后薛某起诉到法院，要求返还定金。2013年3月12日，

法院判决薛某胜诉。

请运用合同权利和义务的关系对上述材料进行分析。

【答案】(1)在合同中，每一方当事人既要履行一定的合同义务，也享有一定的合同

权利，双方的权利和义务是相互对应的，上述材料中果农王某的义务主要是在合同约定的期

限内，按照合同约定的数量、质量、交付方式和交付地点等，将苹果交付果商薛某，并帮助

薛某获得苹果的所有权；而薛某则相应有义务按照合同的上述约定，支付价款，购买苹果。

双方当事人的权利和义务是对等和对应的。

(2)在合同的履行中，双方当事人互有权利和义务，而履行合同义务是履行合同的核心。

由于果农王某没有很好地履行合同义务，没有按合同要求的质量提供苹果，薛某也没有义务

给其足够的货款，最后的结果是合同无法履行。

6．2013年1月20日，某公路局与居民张先生达成《城市房屋拆迁(产权调换)补偿安

置协议书》。协议约定：公路局补偿张先生房屋各项费用13万元，并为张先生提供价值30

万元的产权调换房；而张先生应在协议签订起7日内预付15万元产权调换房价款，并将房

屋腾空。协议签订后，张先生领取了拆迁房屋补偿款，并支付了15万元的产权调换房价款

后，以补偿太低为由拒不搬迁，影响了公路局的施工。2013年3月，公路局在催促无效后

向法院提起诉讼。

(1)本案中的居民张先生是怎样违反合同履行原则的？

(2)张先生应承担怎样的法律责任？

【解析】第(1)问，首先回答张先生违背了什么原则，然后结合材料分析是如何违背

这些原则的。第(2)问，张先生不履行合同要求，即构成违约，应赔偿公路局因延误施工造

成的经济损失，并立即搬出拆迁房。

【答案】(1)①张先生的行为违反了合同履行的诚实信用原则、全面履行原则和协作

履行原则。②张先生履行合同时只享受自己的权利而不履行自己的义务，这违反了诚实信用

原则；张先生没有按合同约定的期限履行自己的义务，违反了全面履行原则；张先生没有配

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合公路局做好拆迁工作，影响了修路进程，违反了协作履行原则。

(2)张先生应立即搬出拆迁房，并赔偿公路局因延误施工造成的经济损失。

高中政治答题技巧

政治作为文科中不可缺少的一部分，很多知识点也是让同学们头疼的。哲学，制

度等知识点让同学们背坏了头。但是一切学习都是有方法的，备考政治是要有“工

匠精神”我们在学习中要注重积少成多，积累知识，选择正确的学习方式。下面

小编来分享一些答题技巧及好用的教辅书。

1经济意义的题

描述国内经济意义

1、有利于调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活

水平。

2、有利于充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;促进

结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。

3、有利于体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提

高我国的国际竞争力

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4、有利于提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营，促进结构调整，

增产增收，提高农业经济效益。

描述对外经济意义

1、有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;充分利用国际国

内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验;实施走出去战略，为

我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。

2、有利于建立国际经济新秩序等。

2政治意义的题

对国家的政治意义

国内有关活动

1、有利于人民当家作主，实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到“三

个代表”重要思想，促进社会主义政治文明建设。

2、有利于依法治国(依法执政，建设法治政府)，转变政府职能。

3、有利于现代化建设创造良好的环境;民族团结，社会稳定，国家的长治久安，

实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力，构建和谐社会

对外交往活动

1、对我国的意义：(有利于)提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国

际形象;创造良好的国际环境，维护国家安全;进一步对外开放，促进国际合作，

维护国家利益。

2、对地区，世界的意义：(有利于)经济全球化，世界多极化，国际关系民主化;

建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。

对党的政治意义

(有利于)提高党的执政能力，巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性，密切

党同人民群众的联系，真正做到“三个代表”，做到立党为公，执政为民;关系

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中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家

的长治久安。

3《蝶变笔记》教辅推荐

高中政治的特别之处体现在教材的深度、难度和广度上。教师将知识点一一讲述，

学生在做题时却仍然找不到要点，这是因为高中政治考查学生的综合素质和分析

概括能力。这里推荐大家使用《蝶变笔记政治》里面把高中政治的知识归纳整理

了很多考点模块，按照讲练结合的形式划分。学生们在学习的过程中可以快速

掌握相关知识点，全书的考点解读，知识导图，知识梳理都是各位名师精心编写，

可以让同学们真正实现知识点的全面掌握。

想要准确的练习政治的相关知识点的话，就可以试试这本笔记。整体的基础讲解

详细适合基础不好的同学使用。因为高中复习阶段是重要的补习基础的阶段，合

理运用教辅书就能达到自己想要的提升效果。

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主观题类型及其答题技巧

1、体现类

体现型的设问有“体现了什么？”、“怎样体现？”“从材料中概括出什么

道理？”等。一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。

应把教材中所有与材料相关的知识点一一