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PAGE4页/NUMPAGES5:生物学是一门实验科学,研究它的主要方法是科学实验。2l世纪是生物的世纪,教育教课改革研究和实践正在不停深入,但量。高考试题的创新设计正朝着开放性、能力型目标迈进:“没有规矩, 查找资料,弄清实验原理,这样,可使学生加深对实验全过程的认 ,提升实验课的效率 己找寻,课本上用的是动物膀胱膜,要大批获取膀胱膜其实不十 出来,逐一试验,资料。这样不单可使学生获取某种程度上的成就 ,也培育及改良方法等方面上来,o是教材上没有现成答案的,一定经过亲身实验察看、动脑才能得出了“酶的特征”后,可设计实验考证酶的活性受温度、pH的影响林伟发掘教材中的经典实验,李奋生;生物学实验展开研究性教课的研究[J];;201904[J];实验教课与仪器;201902期;

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