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文档简介

课外作业的有效设计与学生作业展示整理ppt

语言输入与课外作业设计的关系。

教师语言输入的有效性将决定学生完成课外作业的情况。教师的语言输入学生的语言输出课堂中（课堂练习）课堂后（课外作业）决定整理ppt课外作业设计的重要性。英语课外作业是课堂教学的常规之一,是课堂教学的有效补充,延续和深化。也是学生课外运用英语的机会和环境。旨在激发学生学习英语的兴趣和积极性，培养学生自主学习的能力，是帮助学生巩固所学知识，反馈学生学习情况的一个重要渠道。整理ppt传统课外作业设计的弊端1课外作业内容封闭僵化，形式单一。2远离学生的实际生活和社会生活，缺乏创造性。举例：本周回家听第一课磁带（几遍）。

读第一课课文（几遍）。

抄写第一课重点单词各4遍。

听写下列单词：

背诵第一课。

家长签字。

整理ppt3忽视学生的差异性和个性。举例：写写食物的单词并画一画。4作业量过大，难以提升学生的学习积极性。举例：请联系本课有关食物的单词和句型，自己设计一张英语小报。5课外作业设计缺乏可操行性。举例：问问你的爷爷奶奶：他们以前是什么职业？现在是什么职业?并用Hewas…before.Heis…now.

问问你的爸爸妈妈喜欢什么？明天告诉老师。

整理ppt如何有效的设计课外作业？一、构建科学的课外作业布置体系。

科学的作业布置体系应该是这样的：基础练习作业、巩固练习作业和分层拓展作业三个方面。教师在设计课外作业时，要遵循学生的个体差异，要紧抓教学目标，按照基础——巩固——拓展来设计我们的课外作业，将会有效地促进作业对于教学的推进作用。

整理ppt层次性多样性趣味性计划性二、设计英语课外作业应遵循的原则整理ppt低年级课外作业设计案例：基础练习作业：

巩固练习作业：分层拓展作业：

课文：What’syourname?整理ppt低年级课外作业设计案例：基础练习作业：巩固练习作业：分层拓展作业：

主题：颜色整理ppt中高年级课外作业设计案例：课文：Whatcanyoudo?基础练习作业：巩固练习作业：分层拓展作业：整理ppt中高年级课外作业设计案例：主题：天气基础练习作业：巩固练习作业：分层拓展作业：整理ppt高年级课外作业设计案例：课文：Youshouldtidyyourtoys.基础练习作业：巩固练习作业：分层拓展作业：整理ppt高年级课外作业设计案例：主题：一般过去时态。基础练习作业：巩固练习作业：分层拓展作业：整理ppt我校课外作业设计的特点。1、结合校园文化资源，设计课外作业。2、结合中、西方传统节日，设计课外作业。整理ppt课外作业学生作品展示整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt

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