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A公司人才培养管理制度目录1附表十四:培养人申请/AA1A232412345AA()公司总部人力资源部统筹管理人才培养管理工作:12334567()1A234567)1A4234567)1A23456789)//1A52、制定和落实项目部/345123456在岗实践(包括挂职锻炼)7AA1218(1)(见附流程图二)(2)平台/事业部/设计院/项目部/员工职业生涯发展规划公司发展战略HD/HD项目运作周期人力资源规划核心人才计划员工个性化培养需求----------------2(见附表二)12292<()(1)(养费用、年度培养工作计划完成率等)(2)(核方式、培养预算等)3(见附流程图四)加入公司2年以上的员工高层级技术人才高层级技术人才提升技术能力技能,提高技术水6---12个月平的方法及工具生产工满足岗位需要直接传授和辅导岗人的技能位需要的技能熟练技能工人1---3年10参考轮岗路线够成为各单位领导班子的后备人才部门内准备接任部门管理者的后备人才岗位2其他部门岗位3适用人员类别公司文化与管理新入职员工(应届生及社会成熟人才)新员工融职位基础知识,入A环境业务基础知识,团队合作员工了解公司文化与管公司文化理,职业素养、和价值职业目标、职业观、提升职业化水平团队合作11领导力提升,提升项目项目管理,团队管理能力管理、沟通技能提升中层高级管理知识,干部管理团队管理,高效管理工作技能基础管理知识与团队管理技术岗位岗位专业知识与任职资格技能,行业发展要求专业技术人员班组长管理基础知识,班组团队建设,安全、质量、现场管理等班组长培训班初级技工班基础技术知识,技术要求安全知识,质量班针对不同级别焊工能力差异设计对应培训内容资质要求知识与基于资质资质取证有资质取证要求类的岗位员工要求按照核特核特有知识与技有技能要能,安全知识,特殊需求核特有技能岗位类员工求质量要求41:11223452、培养人负责具体培养工作,具体内容如下:1233、1132(假条需部门经理签字确认)3456根据培养效果评估流程(见附流程图五)141))(见附表八),评60231、15(见附表十)。升以及接受再培训的重要参考依据,具体内容见下表:优秀,有效培养良好,有效培养CD一般,有效培养70>X需改进,无效培养1、116123。21712/183/1I219AB一次性奖金额(单位:元)培养效果评价等培养周期超过半年优秀(90分)良好80030020006005000较差12021232.54123/2112培养需求调查表培养培养考核被培内容时间方式养人建议建议建议建议22轮岗制外部学习审核:(见示例)加深参训人员对安全质量知识的理识王XX测验3月---5月课程培训解,提高其质量意识23部门负责人签字:审核:填表时间:------领导管理类-----项目管理类-----专业技术类-----生产类------事务服务类-------培养覆盖率人均培养时间人均培养预算年度培养总体预算地点培养预算52410第一部分培养工作目标需关注的被培养人需完要点培养时间成的重点任务或注意事项培养人培养责任人日期第一部分培养工作目标125需关注的被培养人需完要点成的重点任务或注意事填表人(导师)被培养人日期()第一部分培养工作目标需关注的要点或注意事26填表人(人力资源部)培养责任人日期培训工作计划参训人员培训内容培训教材填表人(人力资源部)日期27---80----600不符很不符符合岗位要求及本人培训需求,与整体预期相符合计得分---80----60028培养周期评分选项非常符基本符一不符很不符般合20%)能够结合工作要求及被培养符合岗位要求及本人培养需求,与整体预期相符意见和建议合计得分评估人(签名)档案号码10111229填表人签字:填表时间:()()评分标准分为:非常满意主要课程讲师教材评分设计选择选择汇总情况情况情况提升建议很不满意填表人签字:填表时间:现所在部门学历目前岗入司时30培养经历(从进入A公司后)培养成绩份数个人基本情况资质等级/专
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