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青年理想爱岗敬业演讲稿(精选多篇)青年教师爱岗敬业挥洒青春热血无惧青丝成雪问苍茫九州,忆悠悠岁月,我们伟大的祖国曾经拥有无数个星汉灿烂的时代。而在岁月长河中,又有无数英雄人物为了他们钟爱的事业,倾尽了一生的心血。他们所倾注的一腔热血,也浇灌了自己的理想之花,让自己的人生绽放的更加绚烂。可见,人生理想的抉择,对一个人的影响是多么的深远。“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”。青年人的壮志豪情,注定了我要做出无愧于我人生理想的抉择。于是,在师范学校毕业之后,经过了一年的调整与学习,我坚定地选择了教师这一神圣的职业。在参加工作之前,我曾无数次的憧憬:站在三尺讲台上,带着学生们在汪洋浩瀚的知识大洋中恣肆而欢畅地航行。而当这一切顺理成章的发生时,我的人生却遭遇了一场尴尬。当我怀着热情,走进无梁殿大民小学的校园时,冰冷的现实却将我的理想无情地击碎。闭塞的环境、稀少的学生人数、的教学手段,这一切的一切,都令我无比震惊。震惊之余,我的内心极度的失落。多少次,我询问着自己:难道我一腔的热血真的要挥洒在这里?难道我的青春年华就要耗费在这里吗?因此,我终日里心灰意冷、单独嗟叹命运的不公。可是,慢慢地我发现了孩子们眼中泛起的那一丝丝让人不易发觉的、关切的神情。面对那一张张可爱却略带羞涩的脸庞,我仿佛读懂了他们内心深处的童真与善良。我开始走进他们的内心世界!这是十九名六年级的孩子,因为连续数月都没有。孩子们对我的到来本来极为兴奋,可我却因为自己的情绪忽略了这些。调整好情绪之后,我开始将我全部的热情投入到工作当中。可是当我深入了解了他们的基本情况之后,我却陷入了更深的震惊之中。在第一次的月考中,孩子们的及格率和平均分竟然排在了全镇六个教学班的最后一名。作为他们的班主任,虽然当时的我只是一个参加工作缺乏一个月的年轻老师,但作为一个对事业始终充满信心的热血青年,这一结果,是我绝对不会接受的。痛定思痛之后,我决定先鼓舞孩子们那低落的士气,记得那是周五的最后一节课,我召开了一场题为“卧薪尝胆”的班会。我为孩子们讲述了“吴越争雄”的历史故事,当我讲到越王勾践是如何在亡国的不利局势下,励精图治、完成复国大业时。(演讲稿)孩子们大受鼓舞,全都表态要一雪前“耻”。我目睹了孩子们高涨的情绪,也深受感染,最后我们把手放在了一起,立下了要打一场漂亮的“翻身仗”的誓言。经过一个多月的艰苦奋战,我的孩子们在接下来的期中考试中,取得了全镇第三名的成绩,这一切都是我们一同努力的结果。在与孩子们朝夕奋战的日子里,我越发地感到从他们身上散发出来的朝气与热情。这一切也不断感染着我,让我感到作为一名教师的责任与光荣。最后,在六年级的毕业考试中,我的孩子们取得了全镇第二名的优异成绩,这一切又令我十分的欣慰。在毕业的那一刻,看着孩子们那一张张喜笑颜开的脸,看着孩子们对我那依依不舍的神情,我的内心得到了最大的慰藉。我深信,我所做的这一切都是值得的!而我现在所带的班级,是一个只有七名学生的五年班。虽然只有七名学生,但我的教学热情却从未懈怠过。虽然缺少课堂气氛,我却更加鞭策自己要做一名合格的教师。在课堂上,我为他们传授知识,在课后,我又成了他们可以倾诉烦恼的大哥哥。通过我对他们无微不至的关爱,孩子们在我的教育下,正沐浴在爱的光环里,健康的成长,看着这一切,我的脸上不由得露出了欣慰的笑容。现在的我终于明白了作为人民教师的快乐,同时也明白了作为一名基层教师的光荣使命。我在心里做出了一个庄严的承诺;我要把我的青春热血挥洒在这片孕育英雄的沃土之上,即使青丝成雪,我也将无怨无悔!文章标题:青年教师爱岗敬业演讲稿静静的回想一下自己几年来的成长历程。重新审视一下自己行将而立之年所留下的痕迹,那是终日碌碌无为下的彷徨,恐惧与焦躁。几年的工作学习并无斩获,真正背弃了初出校门时的一腔豪情,满腹壮志,伴随而来的却是身心俱疲。彻夜无眠,扶烛而泣,泪眼婆娑。忆往昔峥嵘岁月难忘当初壮怀激烈。而今,唯悔矣!恨矣!恼矣!嘘矣!一日在室中书稿,吹去卷上灰土,一段尘封的记忆又将我唤醒:路漫漫,余风纣;墨里登程,群魔啸。剑出鞘,君子傲;烈火狂奔,任鬼叫。逐鹿客,九州俏;问鼎中原,何足道。唉!已是昨朝。扶天地之纲,拭日月之尘;尚待何人也?躁,躁,躁!“廉颇老矣,尚能饭否?”似一记响亮的耳光将我抽醒,我何曾老也,却为何老气尽显?即使学不了霍祛病“封狼居胥”也应该学农夫“春华而秋实”。沐浴在和煦的春风,享受着收获的喜悦。皆叹“蜀道难,难于上青天。”我叹知己难,立事难,成事更难。可无论何时,无论何地,是生也好是死也罢,生活都横亘在我们的面前,澄得清却挥不去。那何不把它看成一个美丽的神话,一杯芳纯的美酒,一幅绚丽的诗篇。生活着并美好着,工作着并快乐着。在工作中燃烧激情,在生活中诠释生命,我们最终将找到生活与工作的平衡点,生命与灵魂的支撑点。“路漫漫其而修远兮,吾将上下而求所。”古训不敢忘。那就忘记昨天的繁繁种种,原谅自己的愚昧无知,悔过自己的大话滔天,停止对生活诽谤和亵渎。朗朗乾坤,天道酬勤,公理自在人心。陶行知说过,“走自己的路,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠地靠主上不算是好汉。”这是一个没有英雄的时代,但却孕育了那么多默默无闻,甘于奉献的普通的不能再普通的劳动者。他们没有万贯家私,却甘于平淡,享受不到名人的待遇,却兢兢业业,甘为人梯。其情也美,其景也怜!吾不爱牡丹,却独爱草。草比不上牡丹花之富贵,却决不始乱终弃,依附权势,也决不肯自甘堕落,寄生腐朽。尽管仍有人认为他们很卑微,但是他们会始终抬着自己高傲的头。因为他们知道,只有他们才是这个时代的中流砥柱,和不弯的脊梁。是他们亲手缔造了这个伟大的盛世和永恒的基业。睁开双眼吧,从此以后不该再有徘徊与迷茫,就只留下不灭的信念,非凡的勇气,执着的追求,和对幸福的祈祷。我庆幸能够生活在他们中间,感受他们身上强者的气息;也万分感激上苍,上我瞻仰到他们强力脉搏与博发的激情。所以我最最尊敬的朋友们,让我们热爱我们的工作吧!为你们工作上的兢兢业业,学习上的发奋进取,生活上的积极向上而倍感自豪吧!!!《青年教师爱岗敬业演讲稿》,欢迎阅读青年教师爱岗敬业演讲稿。青年教师爱岗敬业演讲稿挥洒青春热血无惧青丝成雪问苍茫九州,忆悠悠岁月,我们伟大的祖国曾经拥有无数个星汉灿烂的时代,青年教师爱岗敬业演讲稿。而在岁月长河中,又有无数英雄人物为了他们钟爱的事业,倾尽了一生的心血。他们所倾注的一腔热血,也浇灌了自己的理想之花,让自己的人生绽放的更加绚烂。可见,人生理想的抉择,对一个人的影响是多么的深远。“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”。青年人的壮志豪情,注定了我要做出无愧于我人生理想的抉择。于是,在师范学校毕业之后,经过了一年的调整与学习,我坚定地选择了教师这一神圣的职业。在参加工作之前,我曾无数次的憧憬:站在三尺讲台上,带着学生们在汪洋浩瀚的知识大洋中恣肆而欢畅地航行。而当这一切顺理成章的发生时,我的人生却遭遇了一场尴尬。当我怀着热情,走进无梁殿大民小学的校园时,冰冷的现实却将我的理想无情地击碎。闭塞的交通环境、稀少的学生人数、的教学手段,这一切的一切,都令我无比震惊。震惊之余,我的内心极度的失落。多少次,我询问着自己:难道我一腔的热血真的要挥洒在这里?难道我的青春年华就要耗费在这里吗?因此,我终日里心灰意冷、单独嗟叹命运的不公r>可是,慢慢地我发现了孩子们眼中泛起的那一丝丝让人不易发觉的、关切的神情,演讲稿《青年教师爱岗敬业演讲稿》。面对那一张张可爱却略带羞涩的脸庞,我仿佛读懂了他们内心深处的童真与善良。我开始走进他们的内心世界!这是十九名六年级的孩子,因为连续数月都没有班主任。孩子们对我的到来本来极为兴奋,可我却因为自己的情绪忽略了这些。调整好情绪之后,我开始将我全部的热情投入到工作当中。可是当我深入了解了他们的基本情况之后,我却陷入了更深的震惊之中。在第一次的月考中,孩子们的及格率和平均分竟然排在了全镇六个教学班的最后一名。作为他们的班主任,虽然当时的我只是一个参加工作缺乏一个月的年轻老师,但作为一个对教育事业始终充满信心的热血青年,这一结果,是我绝对不会接受的。痛定思痛之后,我决定先鼓舞孩子们那低落的士气,记得那是周五的最后一节课,我召开了一场题为“卧薪尝胆”的班会。我为孩子们讲述了“吴越争雄”的历史故事,当我讲到越王勾践是如何在亡国的不利局势下,励精图治、完成复国大业时。(演讲稿)孩子们大受鼓舞,全都表态要一雪前“耻”。我目睹了孩子们高涨的情绪,也深受感染,最后我们把手放在了一起,立下了要打一场漂亮的“翻身仗”的誓言。经过一个多月的艰苦奋战,我的孩子们在接下来的期中考试中,取得了全镇第三名的成绩,这一切都是我们一同努力的结果。在与孩子们朝夕奋战的日子里,我越发地感到从他们身上散发出来的朝气与热情。这一切也不断感染着我,让我感到作为一名教师的责任与光荣。最后,在六年级的毕业考试中,我的孩子们取得了全镇第二名的优异成绩,这一切又令我十分的欣慰。在毕业的那一刻,看着孩子们那一张张喜笑颜开的脸,看着孩子们对我那依依不舍的神情,我的内心得到了最大的慰藉。我深信,我所做的这一切都是值得的!而我现在所带的班级,是一个只有七名学生的五年班。虽然只有七名学生,但我的教学热情却从未懈怠过。虽然缺少课堂气氛,我却更加鞭策自己要做一名合格的教师。在课堂上,我为他们传授知识,在课后,我又成了他们可以倾诉烦恼的大哥哥。通过我对他们无微不至的关爱,孩子们在我的教育下,正沐浴在爱的光环里,健康的成长,看着这一切,我的脸上不由得露出了欣慰的笑容。现在的我终于明白了作为人民教师的快乐,同时也明白了作为一名基层教师的光荣使命。我在心里做出了一个庄严的承诺;我要把我的青春热血挥洒在这片孕育英雄的沃土之上,即使青丝成雪,我也将无怨无悔!教师爱岗敬业演讲稿:放飞理想还记得小时候,年轻漂亮,和蔼可亲的启蒙老师是我们全班同学心目中的偶像,时时处处我们都会以崇拜的目光追随着她。那时我就对自己说,长大后我也要当一名老师,一名让学生崇拜的老师。中学时代,更多的老师一他们的言行坚定了我的这一想法:语文老师的诲人不倦,数学老师的兢兢业业,外语老师的平易近人。于是怀揣着“做一名教师”的信念,在人生的第一个十字路口,我作出了自己的选择,回到母校作一名老师。从此三尺讲台就成了我放飞理想的地方。刚开始是担任职教班的教学工作。面对一个个年龄比我小不了多少的学生以及时不时的一些恶作剧,我显得手足无措,不知该怎么做才能得到他们的认可。还是学校里的一些老教师帮了忙,他们纷纷向我传授秘诀,指点迷津“你和学生之间年龄差距小,这是优势,你可以在课后走进学生中间,多与他们谈心,交朋友。”也有老师说“要做一名让学生信服,认可的老师,不仅要有扎实的专业知识,还要有爱心和责任心”。就这样,我开始在教学上勤勤恳恳,对学生晓之以理,动之以情,凭着一股对教学的热情和对学生的责任感,最终较为圆满的完成了职教的教学工作,也赢得了学生的喜欢。一晃十来年过去了,我也由一个初出茅庐的年轻教师变成了有一定教学经验的老教师。这期间有苦有乐,有失落也有欣慰。同时,我也对教师这个职业有了新的认识。教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。教师不只有“桃李满天下”的精彩,也有“化作春泥更护花”的奉献;不只有“人类灵魂工程师”的赞誉,更要有“春风化雨、润物无声”的情怀。最后请让我以一那么学生写给老师的短信来结束今天的演讲“一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。经历了风雨才知您的可贵,经历了成功才知您的伟大。谢谢老师,因为一路有您!此党的生日来临之际,我又一次被评为优秀共产党员,此时此刻站在这里,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑,因为自己是一名参加工作只有四年的青年党员,工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩,而在座的许多老党员爱岗敬业,将一生献给了教育事业,与你们相比,我所做的一切还远远不够。刚毕业的时候,由于学校的人事变动,我被临时安排担任高一的班主任,那时学校在此之前还很少安排刚毕业的大学生担任班主任。说老实话,当时我犹豫过,因为自己对业务还很生疏,怕当班主任分散了精力,另外也怕班带不好影响自己今后的工作。但一名党员的责任不允许我向组织讨价还价,只有下决心将工作做好。我认为共产党员在任何时候,任何历史条件下都应该发挥先锋作用,保持先进性,这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期,其先进性的内涵又不完全一样。现在是和平年代,并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性,也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩,只要我们立足本职岗位,时刻牢记党的宗旨,每走一步,每做一件事,都以xxxx的要求为标准,都是为国家、为集体,那就不失其先进性。作为一名党员,一名教师,我的大局部生活都是与学生连接在一起的,工作四年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。在这里,我想讲述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事。在
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