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文档简介
Word第第页有关中考满分作文集锦八篇中考总分作文篇1
我们背着行囊,一路向前,面对别人的质疑和嘲讽,只是淡然一笑,没有什么能阻挡我们前进的脚步,由于前方陌上花开,安稳美妙!
我尊敬英国的大生物学家达尔文,《物种起源》的出版,使达尔文单独面临着30位皇家学会会员和40位医学博士的联名反对,正如赫胥黎所说:若干年间,批判指责的北风刮起它最大的曲解和嘲讽的暴风,甚至把握说成一个邪恶的人。然而,达尔文,并未因嘲讽和质疑而放弃,依旧坚持着自己的观点,守护了科学大路上的真理。
坚持自我,令达尔文走向了胜利,也给世界科学史上留下了一笔珍贵的财宝。
我宠爱中国的大文学家莫言,不是由于他头顶上诺贝尔奖的光环,而是他坚持自我,不为别人嘲讽所影响的士气。家境贫寒,受人欺侮,胆小软弱。从小到大,不缺的便是别人的嘲讽、挖苦和质疑。然而他心中有文学梦,并不由于这些而放弃自己的努力。
坚持自我,令莫言获得了诺贝尔奖,也给世人留下了启迪颇深的文学之作。
人生前行的路上,我们遇到的不仅仅是陷阱,是挫折,是苦难,而且还有旁人时不时的嘲讽和质疑,这就需要我们的内心足够强大,坚持自己的心之所想、心之所向,并为之不懈努力和奋斗。
我就是我,是颜色不一样的烟火,困难无所畏,嘲讽缺乏惧。坚持自我,让我们绽放出最刺眼的光辉!
当周杰伦拿着他的成名作“双截棍”横扫流行乐坛时,却鲜有人知道他曾经的窘迫以及新作面临的铺天盖地的嘲讽。当马云和他的阿里巴巴在商场驰骋时,却鲜有人知道他曾经的困顿和事业面临的重重质疑。
梦在远方,凝聚成了伤。幻想在远方,路旁的嘲讽也令我们伤心神伤,但我们却始终不能放弃自己的坚持和努力!
有人说:风雨过后,便是彩虹。而我想说,嘲讽过后,便是胜利。
于是,我们背负幻想,一路向前。面对嘲讽,不争不伤,淡然处之。我们的内心足够坚决,怀着沙子般藐小而宏大的坚守自我的品行,才能悄悄欣赏到陌上那缓缓开放的花朵!
中考总分作文篇2
献上一份情意,献上一缕阳光;一切为了老人,一切为了健康……已到春天,但依旧寒风刺骨,唯有那同阳光般的情意为老人带来了一句暖和的祝愿,捎走了老人心中那一丝孤独与冰凉……——题记
不是狂风大作,不是绵绵微风,在早晨,吹进了那早已打开的心窗,不知怎的,便有了那心中的一丝丝触动。
提着一包喜滋滋的年糖,我同张知涵一起来到了老年公寓。茫茫的一大片水泥活动场,不知是白还是灰,带来了一份从未有过的春日的凄凉。走进老年公寓,在领导人办公室中,我见到了一个两三班级的小姑娘,同学头,非常招人宠爱。她与坐在办公桌前的阿姨坐在一起,明显,她是领导的女儿。我走到办公桌旁报道,只见一张纸上用醒目的红色写了一行大字:“一切为了老人,为了老人的一切。”我顿生喜悦,也不只是为了老人们有一个好领导,还是为了阿姨有这片敬老的心愿。“你们又带了什么东西?”一句冷冷的话在我耳边响起。我说着:“年糖!”心中却不知道为什么担心着。张知涵也回答着:“香蕉,还有一些水果。”阿姨并没有理睬张知涵。只留意着我,阿姨又问我:“是软糖还是硬糖?”我观察阿姨一边说,她身边的女儿就边摇着她的手,边用眼睛直直地望着我手中的袋子。“是硬糖。”我又回答,原来是什锦糖,可还是怕被她女儿拿走,我撒了句慌,还加了一句:“怕软糖嚼不动。”“硬糖呀!那万一卡住了,卡死了就不得了啦!”她又编了一条并且把“死”字讲得很重。“来、来、来,放这咯。”张知涵拿的是香蕉,她不好意思也留着,便只将我带的糖留在了办公室。
跟随着内部工作人员,我们见到了很多老人,唯有一个门牙缺了两颗、头发惨白但显得非常健康的老爷爷,让我刮目相看。老爷爷的热忱出乎我的意料,张知涵拿给了一根香蕉给爷爷,他就把我们拉拉扯扯的带进了一间朴实而不显得空阔的房间。我们左望望右看看,好像在查找着什么。爷爷的墙上有水墨画,也有刺绣。我走进房间一眼就盯中了一幅四只小狗的刺绣,便寻问:“爷爷,这是您绣的吗?”我一边问着,一边用照相机“咔嚓”地拍下来。“是的,以后常来,我教你!哎!年轻一点的时候,我也有这么一副好手艺啊!但是如今老了,就只留下了这么一点年轻时的回忆了……”望着爷爷那慈爱的目光,我不禁觉得那位阿姨是多么的自私。天空快要拉上夜色的帷幕,我们只得依依不舍地回家,老爷爷走出门,拿着一大袋水果,放到了我们的手中,而目光中流露出的不只是慈爱,还有那份深深的难舍难分。
我走在走廊上,远远地看到了刚刚的小女孩拿着那一大包糖,嘴中还甜滋滋地含着一颗,心中不禁为她们母女的贪欲心感到可惜。又回忆起爷爷那目光与他的刺绣,不禁心存感叹:“人在江湖,不怕才多!”
为老人献上一份情意,献上一缕阳光……
中考总分作文篇3
父亲又在给那干巴巴的仙人掌浇水,并向我吼道:“一天到晚就知道玩电脑,仙人掌都要给养死了!”
仙人掌,这是妈给我的生日礼物,那天,他边把仙人掌给边严峻的的说:“仙人掌哪天开花了,就说明你长大了!”“仙人掌会开花?”“当然!”“哦”我不敢问下去,父亲已是满脸怒色。
之后的我每天都给那干巴巴的仙人掌浇水,渐渐的,仙人掌变黄了,我以为他要开花了,但父亲看到了大吼道:“白痴啊!仙人掌这样不死就怪了!它哪像你你啊!每天大鱼大肉的,长这样胖!你每天给它水,不把他撑死就怪了!”哎,心想自己哪天也可以一口气说这样多的话??可我没有,从来没有,由于我怕父亲。从小到大,父亲在我心目中的形象永久那么威武,高大!
在之后的几天,都不给它浇水,仙人掌反而绿了起来,后来又干了,黄黄的。父亲又开头吼了:“笨死了!你想饿死它啊!饿你几天没关系,饿你几个星期你试试!?”我弱弱的.说:“我??我想让它先苦后甜嘛??”“哼!算你懂点道理!”父亲给仙人掌浇点水就愤愤走了。
一天,考试考坏了。哎!父亲不在家,一个人看着仙人掌发愣,忐忑担心的想:哎,我真是没用个,该咋么向父亲交代呢??昏昏的睡着了。
醒来时,身上多了条毯子,父亲坐在我的旁边。见我醒来温柔的对我说:“仙人掌开花了,你看到了么?”这时我才发觉,仙人掌开花了淡黄色的花朵精神饱满的在风中要摇摆。我没底气地说:“哎,爸,开头没考好哎??”父亲竟温柔的看着我,我第一次发觉父亲的眼神这样的暖和。父亲开口道:“知道我为什么让你养仙人掌么?它的品质,它的精神,是我想让你学会的。”
我哭了。我抱住了爸爸!我懂了!我全懂了!爸爸有你在身边,我会长成参天大树的!黄昏中,仙人掌那秀丽的花,盛开成了一朵金黄完善的“爱”!
中考总分作文篇4
中考作文,除要符合《课程标准》的要求“语言文从字顺、详细明确”外,还要符合各地考纲的评分标准,如讲究文采、语言亮丽、语句意蕴丰厚等。这样,考生的作文才能获得抱负的分数。详细来说考生可以从以下几个方面做起:
一、用语贴切,意蕴深远
杜甫留下了“语不惊人死不休”的经典佳话,贾岛也有“推敲”的感人故事,名家写作历来重视词语的雕琢、细心锤炼,力求传神。生动贴切的词语可以为一个句子增色不少。中考作文要使语言鲜亮生动、新奇脱俗,考生应尽可能选用那些详细、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意,尤其要重视对动词、形容词的锤炼。
二、活用修辞,精彩纷呈
有名语言学家王力曾说过:“修辞的作用就在于给平实的语言给予超凡的表达效果。”修辞之于语言,如同华美的服饰之于人。俗话说:“人靠衣装扮靓。”文章语言则需要修辞来装饰。
在作文中,善用比方能让作文生动形象,满篇生辉;善用拟人既可以鲜亮地表达的情感,又可以激发读者的想象;善用排比能增添语句的气概,表达剧烈的感情;使用对偶句式则使语言凝练,形式整齐……
如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反复的修辞手法,语言气概充足,节奏鲜亮,感情剧烈。
三、巧借手法,推波助澜
表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种详细方法和技巧。表现手法在文章文采方面所起的作用是显而易见的,可以说,文章语言因表现手法而内蕴丰富,文章主题因表现手法而不断升华。常见的表现手法有渲染和烘托、联想和想象、借景抒情、借物抒情、欲扬先抑、象征、铺垫、照应等。
如《安塞腰鼓》一文,正是通过第一段的铺垫、对比来衬托安塞腰鼓的壮阔、豪放、强烈的特点,从而表达了对质朴、粗犷、豪迈的安塞人的热忱讴歌。如没有这些表现手法的奇妙运用,语言带给读者的震撼是不会如此剧烈的。
真题再现
阅读下面文字,按要求写作。
自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性、抵抗诱惑、学会战胜自己。“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传不习乎?”说的也是这个道理。你在学习和生活中约束、管理、反省过自己了吗?你在自律中获得怎样的感悟呢?
请以“自律”为题,写一篇文章。
要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不能消失真实的人名、校名、地名。
中考总分作文篇5
夏天来了,不知树下那位佝偻的老人,是否照旧坐在青石板上,点燃一支烟,悄悄地坐着……
六月骄阳炙烤着大地,连平日里挺立的杨柳也无力地垂下了昂扬的的头颅。
酷热中精力仿佛被抽干一样,我无力的走出校门。不经意间一抬头猛然发觉柳树下的青石板上,那个腰背佝偻的身影,老人观察我,仿佛从梦里醒来一般,立刻脸上露出了微笑。
而我却在此刻皱起了眉。
“我不是和您说过了嘛?我已经上初三了,又不是小孩子,干嘛还来接我?”我径直将老人落在身后。
老人呆住了,仿佛做了错事的小孩子,推着破旧的自行车在原地不知所措。
“我……我不是怕大中午你回家累得慌吗?”
一滴汗珠顺着他的脸颊滑落。
我不禁回头看老人红彤彤的脸。只感觉四周的人向我投来奇怪 的目光,照得我心里怪不自然的。
好不简单躲开了喧闹的街,老人从身后追上来,而对我的执拗,只得摇摇头。
那位老人是我的爷爷。
慢慢地,我感到疲乏无力,烈日照射下的小山泛起了白光,我舔了舔干巴巴的嘴唇迟疑了一下,还是跳上爷爷的自行车后座。
路上爷爷热忱的和熟人打招呼,而我却把头埋的低低的,上坡了,爷爷骑得更加卖力,我刚想停下来,却被爷爷阻挡了,爷爷弓起本就佝偻的腰,仿佛这样就能节约许多力似的。可我却听到了一声声沉重的喘息,那喘息就像一块块石头,砸进心里模糊的疼。
最终到家了,爷爷的棉布背心早就湿透了,放下自行车,爷爷单独走进屋子,从冰箱里取出早已备好的绿豆汤,递给我。
“那明天,我就不接你了。”爷爷故作轻松,但我却看到了他眼中滑过的失落。
“不,爷爷。”我眼里浸满了泪水。“是我不懂事,您明天还来接我,好吗?”
又值盛夏,我满怀喜悦的走出校门,走进老人洋溢着关爱的守侯中,在那慈爱的目光中,我看到了绵延不绝的爱,在成长的四季里,如兰花骄阳般,嵌入我生命的每个角落。
中考总分作文篇6
世界上的声音有千千万万种,有汽车的喇叭声,有动物的鸣叫声,有小溪哗哗的流水声,有人们的说笑声。。。。。。但是真正牵动我的心灵的声音唯有时间滴答滴答流失的声音,是生命一分一秒消逝的声音。
光阴如流水,只能流去不能回。时间只会一分一秒的顺流溜走,而不会每分每秒的逆流而回。今日升起的太阳,再也不会是昨天曾升起的太阳,昨天的太阳永久不会再升起来了!记得在上学校的时候,从不懂得珍惜时间,每次周末或是放假,总是先玩、看电视,感觉时间还多的是,结果,最终一天晚上作业还有一大堆。那个时候,总是幻想时间倒流,心里的确很是懊悔,但都没有从实际解决问题,所以,这次的阅历教训没有汲取,一样的错误犯两次还不够,一而再再二三的犯。直到有一次寒假,最终一天了,我还没写完任何作业,这次我可吃了大亏,改掉了这个毛病。然而,新的问题消失了,我总是玩一天,再写一天作业,一点规律,结果由于没有时间观念,耽搁了许多的时间,费了许多的精力,结果还是一事无成。
之后,我明白了:时间就是生命,时间犹如生命一样宝贵,人不行能有其次次生命,所以,我更加珍惜时间,争分夺秒。
滴滴答答,我的心里有一个小闹钟,它欢快的走着,滴答滴答,每一声都回荡在我的耳边,每一声都在我的心里时时刻刻要我记得那惨痛的教训,抓紧时间,努力学习!
中考总分作文篇7
风吹落如花般碎碎的流年,总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀,成长路上留一点记忆给自己,推开记忆之窗,总能看到秀丽而熟识的风景。
推开第一扇记忆这窗,那是幼时的风景。
外婆家旁侧老樟树下的空地,那星汉满天流萤飘舞的夜。我和邻家小孩从裤兜中掏出早已预备的透亮瓶儿,拿着蒲扇,穿棱在平地上的凉床间,捕获小星星的飞萤。流萤忽上忽下,忽明忽暗,玩耍地飘舞着。天真烂漫的笑声和着清亮明净的月光绽放。
幼年的月光下,微微摇摆的樟树叶享受着抚摩,憩静憩静。
儿时的月影中,留一点童真的记忆给自己。
推开另一扇窗,那是学校的风景,承载了我多少美妙的时间。
夏天的体育课,和伴侣坐在单杠上谈天,头顶是繁盛的木棉,旁边是青翠的古榕。凉风习习,带来鸟儿的呢喃和桅子花的清。闭上眼,猛然觉得生命就该美妙如斯。
还有老师带我们栽种的小番茄也未被流年带走。其间花了多少心血,流了多少汗水已全然忘却。而那绿叶间摇曳的小番茄,依旧在记忆中红得发亮。
打开记忆之窗,总能寻得从前笑颜,躲在云端向我微笑。
童年的汗水中,留一点充实的记忆给自己。
然后,我打开那唤作“如今”的窗。
凤凰花已经绽放出云蒸霞蔚的景致;落英缤纷着也在路边弥散开一片火的海洋。
友情的海洋,有了你让我的生活更加如意。是你看到我因饥饿而流汗和苦痛的表情。为我送来饼干和水;还是你在我受伤时,为我的伤口涂上药水。是你坐在礼堂上,为在台上演讲的我助威鼓舞;还是你为跑道上的我加油鼓舞。
如今的校内里,留一点友谊的记忆给自己。
当我看到这些记忆的景致,不免忧心:这盛开的记忆之花会随着时间流转凋谢吗?那关于我们班级的美妙瞬间,如段赛,班会,校运会,春游,春游??都会遗失在记忆的角落里?不!不会!由于那记忆是我身体的一部分,那情已融入我的血液,深化我的骨髓。当我打开记忆之窗,必定觅到几许笑颜浸染点缀我的人生。在成长的路上,留一点记忆给自己,让我在道路的两旁随时播种随时开花,把成长的长径点缀的花香充满,让穿花拂叶的我们,踏着荆棘,不觉苦痛;有泪可挥,不觉悲凉。评语:特别聪慧,擅长运用生活中的素材。选取三个人生片段“幼时”“学校”“如今”,紧扣“记忆的景致”,回忆往事,抒写情感。最终两段文字跳脱了一般同学简洁的总结,能转入对“记忆是否会遗失”的思索,奇妙化用冰心的文字,不但扣题,而且升华了文意。
中考总分作文篇8
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