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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2022年12月07日-2969)1:老师道德修养就是提高老师的道德熟悉、陶冶遭德情感、熬炼意志、培育习惯的过程。()

推断题

2:对同学的进展最有利的师生关系模式是().

单项选择题

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

3:老师职业道德修养的最终目的就是要老师养成良好的()

单项选择题

A、职业道德信念

B、职业道德习惯

C、职业道德意识

D、职业道德抱负

4:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。

单项选择题

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

5:家庭环境的效应表现在()。

多项选择题

A、家长的职业类别

B、家长的期望水平

C、家长的文化程度

D、家庭的自然结构

E、家庭的气氛

6:充分反映孔子教育思想的著作是《学记》。()

推断题

7:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与共性

D、方向性与现实性

8:古代雅典的教育目的是()。

单项选择题

A、培育无条件效忠于国家的武士

B、培育身心和谐进展的能履行公民职责的人

C、培育演说家和雄辩家

D、培育虔信上帝的宗教人士

9:资本主义国家普遍实施了强制性的国民义务教育的主要缘由是()。

多项选择题

A、培育适应现代化的社会生产所需的劳动者

B、培育资产阶级统治人才

C、受教育者身心进展规律的要求

D、受教育者自由进展的要求

10:学校常用的教学原则有()

多项选择题

A、同学自学原则

B、直观性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

E、理论联系实际原则

11:启发既是一种方法,更是一种教学指导思想。()

推断题

12:同学在老师指导下,利用肯定的仪器设备通过条件掌握引起试验对象的某些变化,从观看这些变化中获得学问的方法,称之为()。

单项选择题

A、练习法

B、实习作业法

C、试验法

D、谈话法

13:依据材料回答{TSE}题:一位家长在星期一发觉儿子上学时磨磨蹭蹭,追问怎么回事,孩子迟疑了半天才道出实情。原来上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评比了3名“坏同学”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏同学”,而经过一番评比,第三项“坏同学”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩,竟然被同学选出了18条“罪状”。当天下午二班级组长召集评比出来的“坏同学”开会,对这三个孩子进行批判和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到班级组长手中

多项选择题

A、因材施教原则

B、疏导原则

C、以乐观因素克服消极因素原则

D、敬重同学与严格要求同学相结合原则

14:以下关于课外活动的论述,正确的是()。

多项选择题

A、课外活动是同学自愿选择的、自愿参与的

B、课外活动也能在校内进行

C、选修课是同学自己选择的,属于课外活动

D、课外活动是近代学校才消失的教育活动

E、课外活动可以扩高校生的活动领域

15:教育行政复议机关做出行政复议打算的期限是()。

单项选择题

A、15天

B、30天

C、45天

D、60天

16:义务教育阶段同学所专属的权利有()。

多项选择题

A、社会实践

B、获得证书

C、免试入学

D、就近入学

E、不交学费

17:“以僧为师”,“以吏为师”是古代()的教育特征。

单项选择题

A、中国

B、埃及

C、希腊

D、罗马

18:学校的校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的()

单项选择题

A、制度文化

B、组织文化

C、物质文化

D、观念文化

19:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学的品德的德育方法是()。

单项选择题

A、劝说法

B、陶冶法

C、实际熬炼法

D、榜样示范法

20:下列关于教学方法的陈述中正确的是()。

单项选择题

A、教学方法就是教法

B、教学方法就是学法

C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

21:教学媒体只能扩展或代替老师的部分作用。.()

推断题

22:同学作为一个独立的社会个体,在人格上与老师是公平的。()

推断题

23:实质教育论认为教学的主要任务是()。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

24:学习动机是推动同学学习的一种外部动力。()

推断题

25:被马克思称为“英国唯物主义和整个现代试验科学的真正始祖”的是()。

单项选择题

A、培根

B、布鲁纳

C、洛克

D、杜威

26:墨子的教育思想中,除注意文史学问的把握和规律思维力量的培育外,主要的思想是()。

单项选择题

A、“兼爱、非攻”

B、“弃仁绝义”

C、“道法自然”

D、“化性起伪”

27:同学熟悉的主要任务是学习直接阅历。()

推断题

28:我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明白社会政治经济影响和制约着()。

单项选择题

A、教育的领导权

B、教育的规模

C、教育目的

D、受教育权的安排

29:构成教育活动的两个最基本的要素是()。

单项选择题

A、老师和同学

B、老师和教科书

C、同学和教科书

D、教学内容和手段

30:下列说法不正确的是()。

单项选择题

A、同学享有一般公民的绝大多数权利,并受法律爱护

B、努力学习、完成学习任务是同学的一项义务

C、同学的家境贫寒,家长可以允许同学辍学,这并不违法

D、偷看同学的私人日记,是侵害了同学的隐私权

查看答案

1:答案正确

解析

2:答案D

解析

3:答案B

解析

4:答案C

解析智力一般是指人们熟悉客观事物的基本力量,思维力是核心。

5:答案A,B,C,D,E

解析略。

6:答案错误

解析

7:答案C

解析略。

8:答案B

解析雅典城邦高度重视教育。早在公元前6世纪,梭伦立法中就明确规定,父亲有责任让其子女接受适当的教育,否则,子女成年后有权不赡养父亲。雅典人认为,要培育公民在履行公共义务时所应具有的理智、聪慧和公正等品质,这是要由国家来规定的。

9:答案A

解析

10:答案B,C,D,E

解析

11:答案错误

解析

12:答案C

解析

13:答案B,C,D

解析第一题为什么没有违反因材施教原则?(本解析由233网校学员供应)

14:答案A,B,E

解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的教育活动,都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。

15:答案D

解析

16:答案C,D,E

解析

17:答案B

解析古埃及的社会学术和专业教育主要是僧侣的寺庙学校和文士学校,前者培育僧侣和祭司,后者培育文士和书吏,“以僧为师”、“以吏为师”成为古埃及教育的特征。

18:答案C

解析

19:答案B

解析本题考查的是陶冶法的定义。

20:答案C

解析

21:答案正确

解析

22:答案正确

解析略。

23:答案C

解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。

24:答案错误

解析学习动机是推动同学学习的一种内部动力。

25:答案A

解析弗兰西斯·培根是英国哲学家、思想家、作家和科学家

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